题目列表(包括答案和解析)
31.(5分)填写上面有关遗传和生物进化原理的关系图
(1)下列数字序号所表示的物质分别是什么?
① ② ③ ④ 。
(2)a表示 过程;b表示 过程。
32.(4分)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图示回答下列问题。
(1)甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是: 。
(2)乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是: 。
(3)导致曲线f先增加后减少的原因是: 。
30.某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)。根据下表中的信息,下列表述正确的是
|
休息时间 |
与其他物种关系 |
进食时间 |
其他活动 |
物种A |
20% |
15%追逐物种B |
55%吃种子E |
10% |
物种B |
20% |
25%被物种A追逐 |
45%吃种子E |
10% |
物种C |
75% |
|
15%吃物种A |
10% |
物种D |
75% |
|
20%吃物种C |
5% |
A.物种A、B之间存在竞争关系
B.与物种A、B相比较,物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多
C.碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的
D.该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10-20%
29.下列有关ATP的叙述,其中正确的是
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能,化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质
28.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝花,pH小于7时开桃色花,下列对此变异现象原因的叙述中不正确的是
A.土壤pH是一种诱变因素 B.土壤pH引起染色体畸变
C.土壤pH影响基因表达 D.土壤pH改变了色素基因
27.下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法正确的是
A.胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素
B.胰岛素不仅能够促使血糖分解,还能够抑制非糖物质转变成血糖
C.胰高血糖素分泌过多是导致高血糖和糖尿病的主要原因
D.胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高
26.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的
A.成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热
C.测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行,这样可以避免光合作用对实验结果的影响
D.叶绿体中色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色
25.右图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、
乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为
红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是
A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X
染色体上
B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为EeXdY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代两病皆不患的几率为2/3
24.某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有较多的葡萄糖,可能的原因是:
A.肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降 B.胰岛A细胞受损
C.接受胰岛素刺激的受体细胞功能失常 D.胰岛B细胞受损
23.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果:
试管编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
2mL3%淀粉溶液 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
2mL3%蔗糖溶液 |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
反应温度(℃) |
40 |
60 |
80 |
40 |
60 |
80 |
2mL斐林试剂 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
砖红色深浅* |
++ |
+++ |
+ |
- |
- |
- |
根据实验结果,以下结论错误的是
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖
C.实验可以说明酶的活性随温度的升高而增强
D.实验可以说明酶的催化作用具有高效性
22.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况。以下有关叙述正确的是
A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况
C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率
D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系
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