题目列表(包括答案和解析)
(3)雄性
(4)a XbY ╳XBXB、XbXb╳XBY
b染色体是基因的载体
c基因控制生物的性状,而性状的形成同时受环境的影响
9.(1)b (2)100
(3)a、c 蛋白质合成减弱 不再转录形成mRNA,且原来的mRNA不断被分解
(4)d aaBB或aaBb
8.第一部分:1.(1)减数第二次分裂的中期 1 发生基因突变 发生互换
(2)不能 (3)S (4)S 2
(5)4 通过抑制纺锤体的形成来抑制细胞分裂 (6)(省略)
32.(14分)迈克为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:
实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。
实验结果:
温度℃ |
光照强度:普通阳光(%) |
开始时的CO2浓度(%) |
12小时后 CO2浓度(%) |
25 |
0 |
0.35 |
0.368 |
25 |
10 |
0.35 |
0.342 |
25 |
20 |
0.35 |
0.306 |
25 |
40 |
0.35 |
0.289 |
25 |
60 |
0.35 |
0.282 |
25 |
80 |
0.35 |
0.280 |
25 |
95 |
0.35 |
0.279 |
请你据此分析回答下列问题:
(1)在这一实验中的自变量是什么? _____。说出该实验中的一种控制变量___ __
(2)迈克设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的
设计吗?___ _______为什么?___ _______ 。
(3)在这一实验中迈克将其中一个装置保持在黑暗中的目的是___ _______。
(4)迈克对探究结果感到失望。他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议___ _______ 。
(5)迈克要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果?(在四项备选项中选择)
A.柱形图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B.柱形图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C.曲线图,12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D.曲线图,开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
31.(8分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题∶
(1)______病为血友病,另一种遗传病的致病基因在______染色体上,为_____性遗传病。
(2)Ⅲ-13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是∶______________。
(3)若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 __ 。
(4)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ______ 。
30.(15分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:
⑴在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有
(至少写出三项)。
⑵良种奶牛C乳腺细胞的细胞膜和染色体肯定都具有的化学元素是 。
⑶E牛的产生属于有性生殖吗? ,为什么?
。
⑷重构卵在试管培育过程中需要为其提供哪些外界条件呢?
⑸肿瘤病毒侵入奶牛体内时会激活细胞中的原癌基因,使细胞发生癌变引起肿瘤。这种变异属于 。
⑹大豆种子中蛋白质含量高于牛乳,但对人体而言牛乳蛋白的营养价值却高于大豆蛋白,原因是 (请写出两个原因)。
(7)试管牛E的性别为 ,而克隆牛G的性状和 最接近
(8)用坐标系绘出图中的重构卵在胚胎发育过程中DNA总数变化曲线。
29. (8分)人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:
(1)写出有关序号或字母代表的含义:
① ;③ ;D 。
(2)在体内刺激如__________和外界环境刺激如____________的作用下,C过程会增强,以维持内环境的相对稳定。
(3)图中A的分泌量的多少受到__________________________两种信息分子的调节。
(4)营养不良常会导致机体组织水肿、免疫力下降,其原因是
。
28.(共6分,每空1分) 搭配题。
下列关于生命科学的探究历程,请把科学家与其实验结论搭配。
①桑格和尼克森 A.细胞膜的流动镶嵌模型
②斯他林和贝利斯 B.酶的化学本质是蛋白质
③沃森和克里克 C.光合作用能产生淀粉
④温特 D.DNA的双螺旋结构
⑤萨克斯 E.发现促胰液素
⑥萨姆纳 F.把刺激植物生长的物质命名为生长素
①_______ ②______ ③_______ ④_______ ⑤________ ⑥________
27.(6分)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题:
(1)科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性。
(2)培养过程中,在培养基上需加入蔗糖,培养时需要照光,那么,培养的植物到底是自养型还是异养型?光的作用是什么?对于上述疑问,某研究性学习小组进行了下列实验:一组在培养基中加30%的蔗糖,另一组不加蔗糖,接种后,每组再分成两个小组,分别在光下和暗中培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果为下表:
培养条件 |
加蔗糖 |
不加蔗糖 |
光 |
正常生长,分化 |
不生长,死亡 |
暗 |
只生长,不分化 |
不生长,死亡 |
由此,你能得出什么结论? 。
(3)试举出两个这种生物技术在生产实际中的应用的例子:
。(一个例子为1 分,共2分)
26.(8分)在我国南方已经逐渐开始尝试一种新的养殖方法______________稻田养鸭,它是利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,同时鸭的粪便可作为肥料,在稻田有限的空间里生产无公害、安全的大米和鸭肉。所以稻田养鸭是一种种养结合、生态型的综合农业技术,应该得以迅速推广。(注:雏鸭不食水稻秧苗,当水稻抽穗时,鸭已收回饲养)请根据上述材料并结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该农业生态系统中最重要的成分是______________。
(2)该农业生态系统中,鸭与杂草的关系是______________,有竞争关系的是______________。
(3)生产的大米无公害的原因是______________。
(4)该农业生态系统最主要的优点是______________。
(5)请你设计出该农业生态系统中物质循环利用简图______________。
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