15．某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

据表分析下列说法中错误的是：(　 )

A．根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的

B．双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变

C．表中第①种婚配中正常与高度近视129∶68这个实际数值为何与理论假设有较大误差是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查

D．双亲均正常，家庭中双亲基因只有Aa×Aa

14．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代(遗传符合按孟德尔遗传定律)，其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．基因频率变化，基因型频率不变 　　　 B．基因频率不变化，基因型频率变化

　　　 C．两者都变化　　　　　　　　　 　　　 D．两者都不变

13．为了探究家兔体内产生黄脂或白脂是否受遗传因素的影响，王老师选择健康的黄脂家兔和白脂家兔进行了下列实验：他将两种兔子都分成两组，分别饲喂不同饲料。一组饲料中含黄色素的食物；另一种饲料中不含黄色素的食物。家兔体内产生脂质的颜色如下表所示：

试问王老师的实验结果可获得下列何种结论？(　　 )

A． 家兔的脂质颜色是一种不完全的显性遗传　B．黄脂基因会因食物而产生突变

C．白脂基因会因食物而产生突变　　　 D．白脂基因控制家兔脂质颜色不受食物的影响

12．下列对相关曲线的叙述中，正确的是(　　 )

A．甲图若表示某二倍体生物细胞，表示的时期为减数第一次分裂后期

B．乙图图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体

C．丙图中直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g 、f、e处检测到膜电位变化

D．丁图为种子萌发过程，甲为淀粉总量变化曲线，乙为每个细胞中DNA总量变化曲线

11．2006年5月，《东方早报》消息：上海科学家椴树文破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果

①突触小体中没有细胞核　　　　　　　　　 ②突触后膜缺乏相应的受体　

③突触前膜缺乏相应的受体　　　　　　　　 ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A．①②　　 　　B．①④　　　　 C．②③　　　　 　D．②④

10．为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行了调查，调查结果如下表所示：

　　 根据上述材料，下列各种描述错误的是

　 　A．土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关

　　 B．受污染的农田土壤仍有一些土壤动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性

　　 C．水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数

　　 D．距离污染源越远，污染物的浓度越低，土壤动物的多样性越大

9、　 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35⁰C水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量的双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是　

A、实验 ① 　　B、实验 ②　　 C、实验①、实验②都能　　 D、实验①、实验②都不能

8.下列有关光合作用的几个简单实验，错误的是：

A、　 叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区

B、　 在温暖晴朗的一天下午，在小麦向阳处采得一片叶子，置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色，用碘液处理后，做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞

C、　 将某植物的一片新鲜叶迅速封入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中，光照几分钟后，容器内溶液的pH会增大

D、　 在晴朗的一天上午10时左右，用两片同样大小的钻有小孔(直径为1cm左右)的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶子，置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位呈蓝色，而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色。

7.关于右面的概念图的分析正确的是

A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

6.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容

B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测

C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精卵时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容