14．(1)A 、B、F　 (2)钛合金　　　　 (3)水和氧气　 车链条经常涂润滑油　

　　　 (4) 15272ml　　 (5)硫酸铜

13．(1)A、C、E、H　 (2)酸　 石蕊　　 (3)糖分

12.(1)溶于水后过滤，取滤液测　　 (2)碳酸钠　　

(3)价格较高，不经济且有较强的腐蚀性

　　 (4)生成物无沉淀、气体或者水生成，所以二者无法反应

11.(1)①CO₂ ② Cu ③ O₂ ④ H₂O　 (2)碱式碳酸铜

20．闪电是一种自然现象，据估计地球上年均发生31万余次的闪电。每当电闪雷鸣时， 空气中就发生一种反应为N₂+O₂＝2NO。已知32g氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收180KJ的能量， 假设某次闪电的能量为1.5×10⁷KJ，

其中有1/1000的能量用于这一反应，求：

(1)此次闪电所产生的NO的质量是多少kg?

(2)此次闪电的生成物相当于多少kg尿素的含氮量？

2010年北京化学一模解密预测试卷(三)

16(6分)小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气瓶底装有少量水。实验

过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次测其pH，发现其pH始终小于7并逐渐减小，直至稳定在pH=4，证明集气瓶底残留液呈酸性。随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性，请你与她一起探究：

[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?(至少写出3种)

[猜想]___________________________________________________________________

[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想：

17(6分) 实验小组的同学在做氧化钙与水反应的实验时，观察到有白色烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究：

(1)你猜测生成的物质是什么？(至少写出2种)______________和______________。

(2)“为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了这个问题。你能解释是

什么原因吗__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________。

(3)你如何通过实验证明你在(1)所做猜测的合理性(请简要写出实验步骤、现象、

结)______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

18(9分)小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么用“一般”这个词呢？难道还有例外吗？

[查阅资料]Na性质活泼，常温下，与氧气反应，也可以与水反应放出氢气。

[实验与分析]①在实验室中，金属钠保存在煤油中；②用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投人蒸馏水中，发现钠块立刻熔化成银白色小球，在水面上到处游动，滴入酚酞试液后溶液变成红色；③往硫酸铜溶液中，投入一小块钠，又出现蓝色沉淀，但没有红色物质析出。

(1)金属钠保存在煤油中的原因_________________________。

(2)从实验②中，你能得出哪些信息?(任写三条)。____________________________，

______________________________，____________________________________。

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式__________________　　 _　　　　 ；

__________________　　　　　　　　　　　 。

[结论]活动性较强的金属不一定将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

19(14分)镁将成为2 1世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源。

(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下:

①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒，其作用是__________________

②电解熔融氯化镁的过程中，_______能转化为__________能。

(2)①金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧。燃烧的化学方程式为

　 2 Mg+CO₂＝C+2MgO，此反应类型属于(　　 )

A．分解反应　　 B．化合反应　　 C．置换反应　　 D．复分解反应

②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为 一3。据此

写出氮化镁的化学式____________________________ 。

(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等。某兴趣小组为探究镁铝合金的组成，取16 g镁铝合金样品，把60 g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2 Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3H₂↑，镁与氢氧化钠溶液不反应)，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：　　

从以上数据可知，该合金中，镁元素与铝元素的质量比为_____________

所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_________________　 。

(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出

的镁条总是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg₂(OH)₂CO₃；小花认为可能是Mg(OH)₂。小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是_____________________________。

实验探究：小赵按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。

实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，

其理由_____________________________________.

查阅资料得出结论：Mg(OH)₂和Mg₂(OH)₂CO₃都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg₂(OH)₂CO₃加热分解的化学方程式________________________.

11(5分)下列各组物质中均有一种物质的类别与其它三种物质不同

①CaO、Na₂O、CO₂、CuO　 ② Si、S、C、Cu　 ③ O₂、MgCl₂、Na₂SO₄、KNO₃

④ HCl、H₂O、H₂SO₄、HNO₃

(1)这四种物质依次是填化学式①________；②________；③_______；④______。

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是_______。

12(6分)请对以下方案及现象作出合理补充和解释

(1)将草木灰进行如下处理，才能粗略测定它的酸碱度_________________________

(2)用一种试剂分别与KNO₃溶液、 Ba(NO₃)₂溶液、稀H₂SO₄作用就能把它们直接

鉴别出来，这种试剂是___________________

(3)不能用氢氧化钠中和土壤酸性,原因是______________________________

(4)用碳酸钠和氢氧化钾溶液反应制取氢氧化钠，无法达到目的，原因是____________

____________________。

13(6分)食品中的糖类、蛋白质、油脂、维生素及微量元素等有机物、无机物，为

我们提供营养和能量。

(1)下列食品、调味品，你认为对人体健康有利的是 __________________　　　　　　　

A.碘盐　 B.可乐　 C.加铁酱油　 D.咸鱼咸肉 E.酸奶　 F.炸薯条　 G.含防腐剂的罐头食品 H.时令果蔬　 I.烤鱿鱼

(2)根据报道，成人每天饮少量红葡萄酒，对感冒、心血管疾病有预防作用。据说辨别真假红葡萄酒，有一个简便的方法：倒出少许红葡萄酒，加入纯碱，如葡萄酒由红色变成蓝色，证明是真酒。在加入纯碱时还能观察到有气泡产生。

请你猜想：红葡萄酒呈_________性,红葡萄酒中有类似_______________的物质。

(3)成熟的柿子味甜，晒干后成为柿饼，表面形成一层白色粉末“柿霜”。猜想这白

色粉末中有__________________。

14(8分)说到“行”，离不开金属材料

(1)下列材料属于合金的是____________________

A.不锈钢 B.硬铝 C.氧化铝陶瓷 D.纳米碳管 E.玻璃钢 F.武德合金 G.单晶硅

(2)你所知道的新型合金有__________________(举一例)

(3)交通工具火车、汽车、轮船、自行车主要都有钢铁制造。铁在________________

共同作用下，会生锈。在酸雨频繁发生的今天，自行车更容易生锈了。生产厂家在 自行车的各部位采取不同方法，防止自行车生锈。请举一例自行车具体部位的防锈方法______________________________________________________________________。

(4)工人师傅要用98%的浓硫酸(p=1.84g/cm³)稀释成15%的稀硫酸来清洗钢铁表

面的铁锈(水的密度约为1g/cm³)。将1500mL98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸，约需加水_____________mL。

(5)工人师傅要在铁板上画线，他使用的“墨”，可能是________________溶液

15(12分) 在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时，甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液

按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全)。

第一步：向碳酸钠溶液中加试剂X，过滤，得白色沉淀；

第二步：向该沉淀中加试剂Y，沉淀全部溶解，生成气体，得无色溶液；

第三步：向该溶液中加试剂Z，过滤，最终得不溶于酸的白色沉淀和硝酸镁溶液。

(1)甲、乙两组同学共进行三次实验，其中所选的试剂均不相同，乙组同学最终得到

的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组。请将化学式填入下表：

(2)请写出乙组两次实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式：

_________________________________，________________________________。

10.传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质，假设用醋酸的质量分数为3﹪的半成醋，生产500g5.4﹪的优级醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为(　　 )

A．500g　　　　　 B．400g　　　　 C．200g　　　　　 D．100g

9.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是……(　　　 )

A．图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量

B．图②是用H₂还原CuO来测定CuO中铜元素的含量

C．图③是向饱和的NaCl溶液中不断加水

D．图④是用适量的KClO₃和MnO₂混合物加热制O₂

8.甲、乙、丙分别是酸或碱的水溶液，pH依次为1，5，14。下列图形合理的是…(　　 )

A． 图(1)表示甲中滴入丙　　　　 B．图(2)表示乙中滴入丙　　　　

C． 图(3)表示甲中滴入乙　　　 　　D．图(4)表示丙中滴入乙