题目列表(包括答案和解析)
12.以下对生物进化理论的理解正确的是
A.二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离 B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料
11.下列与遗传变异有关的叙述,正确的是 A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 B.XY型生物体细胞中的X和Y染色体在细胞增殖过程中发生联会现象 C.基因突变、核基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率 D.利用八倍体小黑麦的花药经离体培养得到的植株是可育的植物体
10.500万年以前,人类和黑猩猩还是一家,人类经过基因代谢(即获得新基因,抛弃旧基因)而与黑猩猩区分开。关于基因代谢的说法,不符合生物进化事实的是
A.基因代谢为自然选择提供了原材料 B.人类的基因代谢速率比其它哺乳类快
C.500万年来黑猩猩没有发生基因代谢
D.人类基因组中,脑基因组的基因代谢速率最快
9.江苏里下河农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正确的是
A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B.a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D.要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率
8.长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,杀菌效果下降,原因是
A.抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生
B.抗生素对病菌具有选择作用,使抗药性病菌的数量增加
C.抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D.抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性
7.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是
A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
6.下列关于生物进化的叙述中,不正确的是
A.一个生物物种可以发生单独进化 B.生物进化导致生物多样性的产生
C.共同进化可发生在不同物种之间 D.生物进化的实质是种群基因频率的改变
5.关于人类遗传病的叙述不正确的是
A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
4.a基因纯合会导致某种生物胚胎致死,现已知该生物某自然种群中A的基因频率接近50%,则该种群中杂合子大约占
A.1% B.10% C.50% D.99%
3.下列与物种形成无关的是
A.不可遗传的变异 B.地理隔离 C.生殖隔离 D.生态位分化
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com