题目列表(包括答案和解析)
1.假设普通二倍体西瓜有丝分裂后期有DNA分子40个。在其幼苗期滴加秋水仙素得到四倍体植株,开花后授以二倍体花粉,在其生殖发育过程中,下列叙述正确的是(B )
A.西瓜种子萌发需要营养来自胚乳,其种皮基因型与母本相同
B.果肉细胞;胚柄细胞;胚乳细胞;一个极核的染色体数依次是40、30、50、20
C.该过程西瓜发育所需的生长素主要由幼嫩的种子产生,种子是其个体发育的起点
D.若利用四倍体与二倍体植株的体细胞杂交方式获得多倍体,需要首先用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞得到原生质层,然后用PEG诱导融合
4.如图为自然界中青蛙的生殖周期示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A. a 过程中胚胎中细胞的数目在不断增多,胚胎体积也一直在不断增大 B. a 、b 、d 过程中细胞进行的是有丝分裂,c过程进行的是减数分裂 C.基因的分离定律和自由组合定律均与c 过程有关 D.由于d 过程的存在,因此蝌蚪细胞中的所有遗传物质,必定是一半来自精子,一半来自卵细胞 5、下列描述正确的是
序号 |
实验名称 |
实验变量(自变量) |
反应变量(因变量) |
① |
比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 |
鲜猪肝研磨液、Fe3+ |
点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示 |
② |
探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用 |
淀粉、蔗糖 |
加斐林试剂水浴加热,有无砖红色(沉淀)出现 |
③ |
温度对酶活性的影响 |
温度(60℃热水、沸水、冰块) |
加碘后溶液颜色的变化 |
④ |
观察植物细胞的质壁分离与复原 |
0.3g/mL的蔗糖溶液 |
原生质层与细胞壁分离 |
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
例题:
3. 若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT,而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表
反密码子 |
AUG |
UAC |
CAU |
GUA |
CGG |
GCC |
所带的氨基酸 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
试问将来合成蛋白质时,氨基酸的排列顺序为
A.a-b-c B.b-f-c C.d-e-f D.d-b-f
2. 据图回答问题:图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示 ( )
A.光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零
B.光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零
C.干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零
1、下图A-D段表示质粒的某基因,B表示RNA聚合酶结合位点。下列说法中正确的一项是
A、质粒是细胞核中能够进行自主复制的遗传物质,如细菌、放线菌和酵母菌等生物中的DNA分子
B、在基因工程中质粒常被用做目的基因的运载体,是因为质粒上常有抗生素的抗性基因,如四环素抗性基因或卡那霉素抗性基因等
C、为使目的基因直接表达,目的基因插入的最佳位点是图中的③
D、图中C处是该基因的编码区,一定没有外显子和内含子之分
31.(18分)Ⅰ.为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用,将生长发育状况相同的番茄幼苗分甲、乙、丙三组,每组各两套(每套各5棵)进行了下列实验,三组均在相同且适宜光照、适宜温度、适宜CO2浓度等条件下培养,观察发现:能生长发育到一定阶段的植株就开始形成花芽……请根据他们设计的实验回答下列问题:
甲组:将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中
乙组:将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤中和加了硼元素的土壤中
丙组:将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全培养液中和完全培养液中
①预测三组实验的结果
甲组实验的幼苗 。(2分)
乙组实验的植株 。(2分)
丙组实验的植株在缺硼培养液中的 , (2分)
在完全培养液中的 。(2分)
②哪组实验能达到目的?说明理由。
;(2分)
。(2分)
Ⅱ.现有某农作物,也属于杂交高产品系,其花属于两性花(每朵花上既有雄蕊又有雌蕊)、且属于风媒花的植物。现在手头上只有基因型分别为BB和bb两品系幼苗若干。请你利用上述实验Ⅰ的原理,在生产大棚中用溶液栽培法,设计一个实验,培育出大量高纯度该植物的Bb品系。
① (2分)
② (2分)③ (2分)
2008年山西省孝义市第四次高考模拟考试
30、根据要求完成下列问题(共24分)
Ⅰ.人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间,在植物周围的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的?完成下表 (6分,每空1分)
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收集到的含18O的 气态物质 |
产生含18O的 气态物质的生理过程 |
1 |
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2 |
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3 |
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Ⅱ.科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循_________ __________定律。(2分)
②请你根据下表中给出的内容,选择其中一种方法,在表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论。
(两种方法都做,只按方法1给分。结果和结论要对应,否则不得分)。 (8分)
方法1:
选择的亲本及交配方式 |
预测的实验结果 (子代果实性状) |
结 论 (太空甜椒基因型) |
(2分) |
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(2分) |
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(2分) |
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(2分) |
方法2:
步骤 |
选择的亲本 及交配方式 |
预测的实验结果 (子代果实性状) |
结 论 (太空甜椒的基因型) |
第 1 步 |
(1分) |
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(1分) |
|
(1分) |
||
第 2 步 |
(1分) |
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(2分) |
|
(2分) |
③在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实的,这说明生物的性状是 的结果。(2分)
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是 、 。(6分)
5.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是:
A.能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量
B.生物圈的物质是自给自足的;能量是需要不断补充的
C.D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级
D.碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境
4.用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条件下同时进行的是
A.a、c B.b、c
C.c、d D.a、d
3.右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点分别与a点、c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量情况是
A.低、高
B.低、基本一致
C.高、高
D.高、基本一致
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