10．研究pH值对酶活性的影响：准备5只含有等量蛋白酶溶液但pH值各不相同的试管，每只试管中加一块1cm³的正方体凝固蛋白块，试管置于25 ℃室温条件下，记录蛋白块完全消失的时间(见下表)

(1)请以两种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。

(2)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行怎样改正？

实验类型：　　　　　　　　　　　

实验组数　　　　　　 　　　　

实验变量：　　　　　　　　　　　　　　

反应变量及捕获方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．取分别编号的锥形瓶4个，各加入等量的清水，向3、4号锥形瓶加入等量的河泥，再向2、3、4号锥形瓶中分别入等量的金鱼藻，在各个锥形瓶中分别放入2条金鱼，并加清水至各瓶液面位于同一高度，然后用橡皮塞塞紧，把4号锥形瓶放在不透光的纸箱中，结果发现，瓶中金鱼的生存时间不同，详见表1。

　请分析回答：

(1)为什么1号锥形瓶比4号锥形瓶中的金鱼生存的时间长?。　 　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)说明3号锥形瓶中金鱼生存的时间最长的原因。　　　　　　　　　　　　　 　

8．日常饮食中都或多或少含有核酸。据研究，每100 g白米或面粉中含有核酸46 mg。核酸含量较高的是鱼类、海鲜、猪肝和豆制品等食物，如100 g鱼干核酸含量高达1187 mg。

据报道，各种补充核酸的保健品以“基因食品”推出，号称能补充和及时修复人体受损基因，迅速消除疾病；从而成为21世纪第1个春节人们送礼的新宠，而且价格不菲。

基因与健康的密切关系毋庸置疑。我国“人类基因组计划”重大项目秘书长杨焕明教授在很多场合说过，“人类所有的疾病都直接或间接与基因受损有关”，而且一些诺贝尔奖获得者也有类似的表述。请结合上述材料，运用你所学的新陈代谢和遗传学知识分析上述资料中存在的不科学的说法。

7．已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F₁全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同)，糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻，以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离规律。(实验过程中可自由取用必要实验器材。基因用M和m表示)。

方案一：

(1)　 实验方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验步骤：

①_________________________________________________________________________，

②_________________________________________________________________________。

(2)实验预期现象：__________________________________________________________。

(3)对实验现象的解释：______________________________________________________。

(4)实验的结论：____________________________________________________________。

方案二：

(2)　 实验方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

实验步骤：

①_________________________________________________________________________，

②_________________________________________________________________________。

(2)实验预期现象：__________________________________________________________。

(3)对实验现象的解释：______________________________________________________。

(4)实验的结论：____________________________________________________________。

6．以下为生物学家格里菲斯在小鼠身上进行的肺炎双球菌转化的几个实验：

①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；

②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；

③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；

④将无毒性的R型活细菌和热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S细菌，分析回答：

(1)实验③说明_______________________对小鼠无毒害作用；实验④说明____________________。

(2)该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，很可能含有促成这一转化的物质，但这种物质究竟是什么还不能被证明。请你在上述实验基础上再设计一个实验方案加以证明(写出主要步骤、预期结果和结论)。主要步骤和预期结果：

①将加热杀死的S型细菌分离，分别得到蛋白质和DNA。

②

③

结论：_________________________________________________。

5.为了研究人工合成的生长素类似物萘乙酸是否对植物的开花具有影响，有人设计了以下实验：取20个水仙头，随机分成两组，一组10个不做任何处理，任其自然生长，作为对照；另一组10个水仙头均剥去部分鳞片叶，露出花芽，并用0.1mg/mL的萘乙酸处理。两组放在相同温度和湿度环境下培养。实验组的10个水仙头除2个死亡外，其他8个分别在6~9天时间内开花，平均比对照组早开花一个月。

(1)据此得出萘乙酸可以促进水仙开花的结论，实验还有哪些不够严密的问题？会对实验造成什么干扰？

(2)若要完成本实验，请你重新进行设计合理方案。

4.下表是验证唾液淀粉酶专一性的实验设计：已知(1)滴加本迪森试剂如出现黄色，证明还原性糖的存在。(2)唾液淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，但不能水解蔗糖成为葡萄糖和果糖，麦芽糖、果糖、葡萄糖具有还原性；淀粉和蔗糖不具有还原性。

(1)表中3号试管和4号试管各留下了一处空白，

你认为3号试管空白处的操作应是　　　　 ，

4号试管的空白处的处理应是　　　 　，其理

由是　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

(2)实验中1号和2号试管起　 　　　　作用的。

(3)实验结果说明　 　　试管内有还原性糖存在。

(4)本实验中保持试管温度为37℃的理由是 　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)本实验为什么可证明唾液淀粉酶的专一性?试分析其理由：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3.为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制订了下列实验设计方案：

a.取2个玻璃缸分别编号为1号、2号。

b.在2个玻璃缸中，分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放人10条发育状态不同的蝌蚪。

c.向1号缸投放含甲状腺激素试剂的饲料，2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料。

d.每天分别向各缸中投放一些饲料。

e.每隔一定时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上(1mm×lmm)，观察并且测量蝌蚪的体长变化(前肢和后肢的生长情况，尾的变化等)。

上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不妥，请你修改完善该设计方案。

(1)该设计方案的明显缺陷是　　　　　　　 ，因此，a过程应改为(只须陈述修改内容，下同)　　　　　 ；c过程应改为　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)方案中存在着引起实验误差的不妥之处，b过程的不妥之处应改为　　　　　　　　 ，d过程的不妥之处应改为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2.某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺素的活性。为了探索这一问题，他做了一个实验。在实验步骤(1)、(2)、(3)中各有一处错误或不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。实验步骤:

(1)取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

(2)取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。

(3)每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。

(4)过几天比较蝌蚪的发育状况。

改正(在题中更改)，预测实验现象及结论：

1. (广东、河南高考题)为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，某同学制订了下列实验方案：

该实验方案有几项明显错误，请指出错误并改正。