38、(11分)植物生命活动调节的基本方式是植物激素调节。

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如图所示：

(1)果实中的生长素主要来源于　　　　　　 　　　　。从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，　　　　　　也可能具有此作用。

(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是　　　　　　　　。

(3)从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是　　　的结果。

(4)30℃以上高温的条件，易引起菜豆的落花落果。能否通过生长素处理达到保蕾保果的效果？现设计一个实验探究在30℃以上高温的条件下，通过生长素处理能否达到保蕾保果的效果。请根据题目提供条件，完成下列实验设计并回答相关问题。

实验设计：

①选择足够数量健壮的菜豆植株分为等量的2组，分别标号为A和B，培养在　　　　　 的环境中；

②在菜豆显蕾时，A组用　　　 　　　　　喷洒，B组喷洒　 　　　　　作为对照；

③观察植株开花结果的情况，并记录。

　 结果预测及相应结论：

结果预测①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

　 相应结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

结果预测②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 相应结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

37、(8分)下图为生态系统碳循环示意图。请据图回答：

　(1)生态系统的碳循环是指碳元素在　　　　　　　　 之间不断循环的过程。

　(2)生产者中图示生物与另一类生物X的能量来源不同，X代表的生物为　　　　　　 ；

　　 分解者中图示生物与另一类生物Y的细胞结构不同，Y生物的细胞结构最主要的特点是　　　　　　　 。

　(3)大气中的CO₂在生产者中图示的　　　　 处(在a-d中选择)合成有机物；含碳有机物在生产者中图示的　　　　　　 处(在a-d中选择)可以分解为CO₂­。

(4)某草原上长期生活着兔、田鼠、蛇、鹰，形成一个相对平衡的生态系统。经测定，其各种生物所含能量如下表(能量单位：kJ/km²)，请回答：

　　　　　　　 ①该生态系统属于第三营养级的生物有　　　　　　　　　 ；鹰获得能量最少的一条食物链中共有　　　　　　　 营养级。

②设流经该生态系统的总能量为x(单位同上)，则x的数值应为　　　　 (填字母)。

A．x=9.5×10⁹　　　 B．x>9.5×10⁹C．x<9.5×10⁹ D．x≤9.5×10⁹

36、(9分)小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种-----小偃6号．小麦与偃麦草的杂交属于远源杂交。远源杂交的难题主要有三个；杂交不亲和，杂种不育和后代“疯狂分离”。

(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F_l不育，其原因是______　　　　　　 _　 __　 _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _

要使其可育，可采取的方法是____________　 _　　　　 _。这样得到的可育后代是 ____　 倍体。

(2)普通小麦与偃麦草杂交得到的F_l一般更像偃麦草，如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代，　　　　　 下一步骤是_______　 　　　　　　　____。

(3)小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见图)，请在下面填出图中相应的生物学名词。

　　 ①______________。 　　②______________。③______________。

(4)小偃麦有56条染色体．有一株蓝粒小偃麦发生突变成为白粒，经检查，发现是由其体细胞缺少一对染色体所致。将这一变异小偃麦与正常小偃麦杂交，得到F_l，再让F_l自交，则F₂染色体数可能有__　 __种?分别是___________。

35、(7分)分析下列图形所表示的生物学意义，回答有关问题：

　(1) 若A图中代表水稻等单子叶植物及其田间双子叶杂草的曲线，则a是________。

　(2)在C图表示的过程中，害虫抗药性个体增多，发生了进化，其实质是_________________________________。D图中，某激素是指___________________。

(3)E图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的__________。根据F图中信息，我们把苹果贮藏室的氧气应调整到_________点对应的浓度。

(4)G图表示杂合子连续自交若干代，后代中__________个体所占比例；H图中曲线形成的原因主要是__________________________________________________。

34、(10分)下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

(1)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?　 　　　　　(填写序号)

　 ①噬菌体②酵母菌 ③乳酸菌

　 　④变形虫　 ⑤海带　 ⑥蚯蚓

　 　⑦玉米　 ⑧蘑菇　 ⑨颤藻

(2)有关人体内B过程,下列叙述不

正确的是　　　　 (填序号)

①经过B过程的细胞，仍具有发育的潜能

②单细胞生物也存在B过程 ③人的一生

中，B过程的高峰期是青春期 ④B过程的

遗传物质发生了改变⑤没有B过程,生物体也能正常发育。

(3)下列哪些是衰老细胞的主要特

征有　　　　　 。(填写序号) ①水分减少②酶活性降低③细胞核体积缩小

④细胞膜选择通透能力降低⑤染色质解旋、伸长⑥糖蛋白减少，容易分散和转移

(4)细胞识别是细胞信号传导的前提，它是通过　　　 实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有　　　 。

33、(10分) 下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图

(1)该细胞名称为______________，处于_____________时期。

(2)该生物体细胞中，染色体最多是有_______条，生成的配子最多有_____种。

(3)3号和8号染色体来自于_______________。

(4)若4号染色体上有A基因，则9号染色体同一位置上基因最可能为_____，原因为__________________。

(5)若1号-5号分别存在A、b、D、F、g基因，且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因，则该生物测交后代的基因型有_____种。

(6)请在方框内绘出与图示相关的发生基因自由组合的细胞分裂图像(只表示染色体的情况)。(假设该生物为雄性)(2分)

32、(8分)根据右图人体调节产热的主要途径图示图，回答有关问题：

(1) 图中TRF是　　 　　　　激素，B是 　　　　　　激素。

(2) 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量　　　　 ,

作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3) 常温下，血液中A有增加趋势时，TRF和TSH的分

泌量将　　　 　 ，这种调节属于　　　　　　　 调节。

(4)人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这

时机体出现的现象是　　　　 　　　　　　　　 ，

这样使产生的热量成倍地增加。

(5)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是　　 　　　　　　　　　　　　　。

31、(7分)菲尔和梅洛因发现了RNA干扰现象(RNAi)，获得了2006年诺贝尔生理学或医学奖。RNA干扰的机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21-23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成(如下图所示)。回答下列问题：

　 (1)组成双链RNA的基本单位是　 　　　　　　。

　 (2)根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的　　　 过程受阻。

　 (3)通过Dicer切割形成的SiRNA要使基因“沉默”，条件是SiRNA上有　　 。

　 (4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，请据图分析最可能的原因是　 　　　　　　　　　。

　 (5)研究发现，某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变。请作出3种合理的解释①　　　 　　　　　②　　 　　　　　　　③　　　 　　　　　　　　　。

30、(7分)下列为细胞间信息传递的几种模式示意图，请据图回答。

　 (1)若细胞1产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞

主要是　　　　　

　 (2)若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL

时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞

的生理效应是　　　　　　　 。

　 (3)若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是　　　　　　　 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是　　　　　　　 ，传递方向的特点是　　　　　　　 。

　 (4)若细胞4能产生淋巴因子，则它是由　　　　　　　　 受抗原刺激后分裂分化来；其对靶细胞的作用属于　　　　　 免疫。

29、(9分)如图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：

(1)该实验是　　　 (填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验图解。

(2)该实验是在　　　　　 (填人名)的肺炎双球菌转化实验基础上进行的，其目的是证明　　　 　　　的化学成分。

(3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先对S型细菌进行的工作是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)依据上面图解的实验，可以作出　　　　　　　　　　　　 的假设。

(5)为验证上面的假设，他们设计了下面的实验：

在该实验中加入DNA酶，他们观察到的实验现象是　　 　　　　　　　　　　。

(6)通过上面两步实验，仍然不能说明　　　　　　　 ，为此他们设计了下面的实验：

他们观察到的实验现象是　　　　　　　　 ，该实验能够说明　　　　　　　　　　 。