1．生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是

A．从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同

B．用斐林试剂鉴定蛋白质的原理是Cu²⁺在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应

C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位

D．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物　　　　　　　　

(五)分析与讨论：　　　　　　　　　

(1)本实验步骤中，有三处不够严谨，请指出并改正：

① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)为使实验结果真实和具有普遍性，需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若你是该实验小组的成员，负责观察和收集数据，请你按实验目的的要求，设计一张记录表格。

28．生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因突变、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入和迁出等。某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：　　　

Ⅰ．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；　

Ⅱ．让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇；

Ⅲ．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；

Ⅳ．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。

请分析回答：

(1)该实验过程的设计是否科学？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

请说出你的理由。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改逆后的步骤：

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

29．土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌，这些微生物的种类和数量极其繁多，其中绝大多数以土壤中的有机物作为营养物质。某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料，研究土壤微生物的分解作用，进行了如下实验：

(1)该实验对照组是实验组合　　　　　　　　　　 。

(2)本实验可得出的结论是：

①　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)生态系统中微生物的分解作用不能等同于微生物的细胞呼吸，其理由是

(4)为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用，请利用下列实验材料和用具，设计实验并预期实验结果。

①作出假设：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②实验材料和用具：土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、烧杯若干、试管若干、碘液、斐林试剂等。

③主要实验步骤：

a．取两个大小相同的烧杯，编号为A、B，放入　　　　　　　　　 。在A烧杯中加入适量的土壤浸出液；B烧杯中加入　　　　　　　　　　　　　　　　 。

b．在室温(20℃左右)下放置7d后，分别取A、B烧杯中的溶液20 mL，各加入

两支试管中，分别编号为A₁、A₂，B₁、B₂。

c．在A₁、B₁试管中加入　　　　　　　　　　　　 ；在A₂、B₂试管中加入　　　　　　　　 ，并进行沸水浴。

d．观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。　　

④实验现象及结论预测：

a．如果假设成立，则实验现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

b．如果假设不成立，则实验现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

30．生物课外活动小组对某地区一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查，结果如下表所示(单位：株·m²)：

(1)在对植物种群密度进行取样凋查时，常采用　　　　　　　　　　 法。某同学调查狗尾草种群密度时，随机选择了2m×2m的5个区域，各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23，则该种群的种群密度为　　　 株·m^-2。

(2)一个物种的　　　　　　　　　　　　　　　　　 及迁入和迁出是决定种群密度和种群大小的重要因素。

(3)据调查发现，在2000年前当地并无豚草分布。以上数据表明，豚草在2002-2006年间其种群数量呈　　 型曲线增长，这样增长的原因可能包括气候适宜、空间条件充裕及没有天敌等。　　　

(4)调查结果表明：豚草存在着明显的生存优势，对于豚草的这种生存优势的形成原因，有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具，设计实验探究这一假设。写出第四步及以后的实验步骤，预期实验结果并分析得出实验结论。

材料及用具：完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。

方法步骤：

第一步：取一洁净的锥形瓶，编号为甲，加入适量的完全营养液，取长势较好的豚草植株种植于瓶中。

第二步：将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。

第三步：另取两只洁净的锥形瓶，编号为乙、丙，分别加入适量且等量的完全营养液。

第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第五步：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结果预期及结论：

31．低温和高温会导致植物细胞受伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。

(1)实验原理：

当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，原生质的结构常被破坏而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差)，透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。

(2)实验材料：小麦幼苗。

(3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

(4)分析变量：

自变量：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

因变量：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)实验步骤：

第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；

第二步：取四个小烧杯，分别加入20 mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；

第三步：

(6)回答问题：

①实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是

②空气中的CO₂会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，

为了校正这种因素带来的误差，你的做法是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(四)观察与收集数据：略。　

(三)实验步骤：

①取5支试管，编号。在1-5号试管中，分别加入5 mL不同浓度的生长素溶液。

②在5支试管中各放入2粒某种子，浸泡24h。

③取5个培养皿编号(1-5号)，每个培养皿内事先都垫上用蒸馏水浸湿的滤纸，将从

1-5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1-5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放，盖上培养皿盖(假设氧气充足)。

(二)材料用具：

萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度分别为：

100 mg·L^-1，10 mg·L^-l，lmg·L^-l，0．1 mg·L^-l，0．01 mg·L^-l)。

25．将一株植物在黑暗环境中放置48h，然后将一片叶的主脉切断(如下图)，在阳光下照射4h，将此叶片脱色处理后，再用碘液处理，结果将怎样？这个实验证明了光合作用需要什么

A．a部呈棕褐色，b部呈蓝色；光　　　 B．a部呈棕蓝色，b部呈褐色；CO₂

C．a部呈棕褐色，b部呈蓝色；水　　　 D．A部呈棕蓝色，b部呈褐色；叶绿素

24．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦为亲本培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：　　　　　　　

下列有关此种育种方法的叙述中，不正确的是

A．这种育种方法叫花药离体培养　　　　　　 B．过程④必须使用生长素处理

C．这种方法的最大优点是缩短育种年限　　　 D．过程③必须应用植物组织培养技术

23．为了研究用基因重组方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：

第一步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞：第二步：给培养中的癌细胞添加干扰素；第三步：观察干扰素是否给癌细胞的生长带来了变化。有人认为上述实验计划中存在不足，并提出下列几种改进方法：

①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；

②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验；

③设置一系列不同质量分数的干扰素制剂，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况。你认为最佳的方法是

A．①　　　 B．②　　 C．③　　 D．①②③

22．下表为用不同浓度的2，4D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是

A．该实验结果表明2，4D能促进果实的发育 　　B．该实验结果表明2，4D能促进果实的成熟

C．不同浓度的2，4－D对同种植物的结果情况影响不同　 D．该实验的各组花蕾都是经受粉的