题目列表(包括答案和解析)

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9. 在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是    (  )

A.甲同学     B.乙同学     C.丙同学     D.甲和丙同学

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8. 在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是    (  )

A.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素

B.切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少

C.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快

D.给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟

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7. 匈牙利学者帕尔在1914-1918年间进行植物生长的实验研究时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如下图),这个实验主要证实    (  )

A.顶端产生某种“影响物”   

B.合成“影响物”不需要光

C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

D.使背光一侧“影响物”分布多

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6. 土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/M2)

调查数据

动物类群
 
种群样地
跳虫类
蜱螨类
线蚓类
线虫类
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
有机肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
4l
18
32
7
52

根据表中数据可以得到的正确结论是    (  )

A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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5.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是    (  )

  A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

  B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

  C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

  D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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4. 原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是(  )

   ①在人群中随机抽样调查并计算发病率

   ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式

   ③在患者家系中调查并计算发病率

   ④在患者家系中调查研究遗传方式

   A.①②       B.②③      

   C.③④       D.①④

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3. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是       (   )

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③    B.②③       C.①④       D.②④

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2. 近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5-7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是    (  )

A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程

B.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人

C.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降

D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关

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1.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了右下图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解,该同学调查的目的不可能是调查该池塘    (  )

A.同一水层小动物类群      

B.不同水层小动物类群

C.可能存在的食物链       

D.常见的小动物类群

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9.过氧化氢酶存在于动、植物细胞中,过氧化氢是细胞中的有害物质。过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气。一个学生做如下实验,判定动、植物细胞中是否有等量的过氧化氢酶。她利用猪肝和马铃薯组织做为实验材料,步骤如下:

①在两支洁净的试管上贴标签1和2;

②在每个试管中倒入浓度为1%过氧化氢溶液10mL;

③放一点猪肝研磨液在试管1中;

④放一点马铃薯研浆在试管2中;

⑤在25秒内收集每个试管中释放的氧气;

⑥每5秒测量并记录下每个试管中氧气体积;测量结果如右图。

请分析:

(1)过氧化氢酶的化学本质是       

(2)下列哪个因素在实验中没有控制?(   )

A.氧气释放时间 B.过氧化氢溶液的体积

C.所使用试管的体积 D.使用的猪肝和马铃薯组织的大小

(3)该实验能否得出猪肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高?      

(4)该学生又做了一个实验.她将猪肝煮熟后加入过氧化氢溶液中,她发现几乎没有氧气释放。请解释原因          

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