题目列表(包括答案和解析)

 0  207632  207640  207646  207650  207656  207658  207662  207668  207670  207676  207682  207686  207688  207692  207698  207700  207706  207710  207712  207716  207718  207722  207724  207726  207727  207728  207730  207731  207732  207734  207736  207740  207742  207746  207748  207752  207758  207760  207766  207770  207772  207776  207782  207788  207790  207796  207800  207802  207808  207812  207818  207826  447348 

31.(22分)(1)(10分,除②小题4分外,其余每空2分)

①基因突变  ②I突变后的基因为隐性基因;Ⅱ、突变后的基因控制合成的蛋白质不变;Ⅲ、突变发生在该基因的非

编码区;Ⅳ、突变发生在该基因编码区的内含子。(任写两点,每点2分,共4分)  ③GUU  ④丁

(2)(12分,每空2分)

①4  AaXBXb  ②aXB、AY、AY  ③5/6  ④XbXb×XBY  ⑤AaXBXb×AaXbY

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30.(20分,除标记的外,其余每空2分)

⑴ 将NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,其他条件同这个装置(注:替换成等量的蒸馏水也算对)(3分);将水槽中的完全培养液替换成等量的只缺少元素X的完全培养液,其他条件同这个装置(3分)

⑵ 溶液培养法;  绿;  镁是可再利用的元素,当培养液中缺乏时,镁元素从老叶运向幼叶,故幼叶仍为绿色

⑶ C3化合物的含量下降,C5化合物的含量上升

⑷ 苋菜能利用很低浓度的CO2进行光合作用,而菠菜不能

⑸ d、e、f ;5

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31.(22分)

个体
 
(1)(10分)下表所示为一个不含致病基因的正常人的两条非同源染色体,及甲、乙、丙、丁四个表现型正常的人对应的染色体上某基因中相应部分碱基的排列顺序。请分析回答:

染色体

 

正常人




11号染色体
CTT
CAT
CTT
CAT
CTT
16号染色体
ATT
ATT
GTT
ATT
GTT

①表中所示甲的11号染色体上,该部位碱基排列顺序变为CAT是      的结果。

②甲、乙、丙、丁四个人表现正常的原因可能有(至少写出两点)

   ③若表中标明碱基的那条链为非模板链,请写出乙个体第16号染色体上该基因片段转录成的密码子为:        

④若甲、乙、丙、丁体内变化后的基因均为致病基因且甲、乙为女性,丙、丁为男性,则甲和      组成家庭更符合优生要求。

(2)(12分)果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制。下图为某果蝇的染色体及基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:

①左图所示果蝇的一个染色体组包括          条染色体,“另一亲本”果蝇的基因型为       

   ②若左图所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为AxB配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为        

③该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为      

④若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为

                

   ⑤若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例为3:3:l:1,则选作亲本果蝇的基因型应该为           

1-5CCCAA

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30.(20分)根据下图回答有关问题:

(1)若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料,则还应该再增加一个装置,做法是                                     。若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素,则还应该再增加一个装置,做法是   

                                      

(2)甲装置中所采用的植物培养方法称为          。若研究的化学元素是镁元素,当其缺乏时,植株幼叶的叶色为       色,因为            

(3)若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体C3化合物与C5化合物相对含量的变化情况是          

(4)参照甲图装置,去掉其中的NaHCO3溶液,同时培养一株菠菜(C3植物)和一株苋菜(C4植物),给予充足的光照。一星期后,菠菜死亡,而苋菜依旧存活,其原因可能是                               

(5)乙图表示该植物的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。当氧浓度为      时,无氧呼吸最弱;当氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的     倍。

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5、动物a和b生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,如图表示a、b在120d(d表示天)内的种群数量变化。以下说法

正确的是

    A. b的突然增加,a会由于被大量捕食而减少,

ycy
 
随后b由于缺少食物也会减少

    B.a作为被捕食者,营养级较低,所含能量少

    C.物种b在第117d时比在第90d时的适应能力强

    D.在实验条件下两者分别在116d和120d后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

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4、如下图所示,甲、乙、丙、丁分别代表某种微生物不同的生存环境(均能生长良好),1、2、3、4、5、6、7表示该种微生物细胞中不同的酶。下列相关叙述除哪项外都是正确的?      (   )

    A.乙中的微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因

    B.4、5、6、7的产生,既保证了代谢的需要,又避免了细胞内物质和能量的浪费,增加了微生物对环境的适应能力

    C.4、5、6、7是诱导酶,它们的合成与甲、乙、丙、丁中存在的诱导物有

    D.1、2、3是该微生物一直存在的酶,所以是组成酶

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3、将一组玉米胚芽鞘的顶端切除,分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中保持一段时间,胚芽鞘可能向右弯曲(如右下图)。则胚芽鞘弯曲的角度B(纵轴)与琼脂块中生长素浓度(横轴)的关系可表示为c

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1、下列有关生物学知识的说法正确的有几项

(1) SARS病原体是一种冠状病毒,其抗原特异性由一对等位基因控制

(2) 突触小体能完成“化学信号→电信号”的转变

(3) 在光下,水稻叶肉细胞中不能生成CO2,也不能将ADP变为ATP

(4) 糖蛋白基因受体细胞是酵母菌

(5) 蛋白质是所有细胞器共有的物质基础

(6) T细胞只有在胸腺内才能分化成效应T细胞

(7)因氮酶位于细胞膜上

(8) 胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌的现象称为拮抗作用

(9)人体无氧呼吸产生的乳酸可以转变成丙酮酸,再转变成肝糖元

(10) 荠菜与蛙胚的发育过程中胚体各部分细胞的分裂速度都相同的

A.2  B.3  C.4  D.5

  2、图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图,图2中的Y来自图1中的A,图2中的X 来自大脑皮层,下列选项错误的是                                           (   )

A.当感受器接受适宜刺激后,若导致效应器产生反应,则①释放的递质使③兴奋

B.当感受器接受适宜刺激后,若大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则②释放的递质使③抑制

C.若用药物阻断②与③之间的联系,则当感受器接受适宜刺激后,效应器不能产生兴奋

D.突触后膜上有分解递质的酶,根据突触的功能推测,此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用

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49.(共14分)

Ⅰ、(1)AaaBbb (2分)

(2)4  (2分)

Ⅱ、(1)取根尖分区制成装片,显微镜下观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目是否改变.(2分)

(2)选用多株阔叶突变型石刀板雌、雄相交。(若杂交后代出现了野生型,则为显性突变所致;若杂交后代仅出现突变型,则为隐性突变所致。)  (2分)

(3)选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交。(2分).(若杂交后代野生型全为雄株,突变型全为雌株,则这对基因位于X染色体上;若杂交后代,野生型和突变型雌、雄均有.则这对基因位于常染色体。)    

Ⅲ、(文字说明2分,遗传图解2分)

对蜂群生存最有利行为组合是能咬开蜂室盖、能移出蜂室中死掉的幼虫的性状组合,其对应的基因型为hhrr。

选择基因型为HhRr蜂王与雄蜂hr交配。

根据子一代的行为性状,就可以挑选出所需要的hhrr基因型的工蜂。(1分)    

.

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48.(每空1分,共6分)

(1)基因库     

(2)同化量  呼吸作用散失的能量   25   

(3)生存领地缩小,使华南虎难以获得生存所需的物质和能量;

造成地理隔离,阻碍了雌雄个体之间的交配

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