题目列表(包括答案和解析)
41.(12分)某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该
转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用
强度的测试实验,并分析回答有关问题。
|
Ⅰ.实验步骤
(1) 先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①
②
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2) 测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①
②
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
|
|
实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
测定植物呼吸作用 |
甲装置 |
(填左或右移)1.5厘米 |
乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
测定植物净光合作用 |
甲装置 |
(填左或右移)4.5厘米 |
乙装置 |
右移0.5厘米 |
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。(不考虑昼夜温差影响)
40.据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额,以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。下列有关说法错误的是
A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”
B.对于基因制药,我们应该科学的认识和评估,保障公众的知情权
C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟
D.由于转基因生物的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制
39.浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床,在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹,从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述,正确的是
①植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度 ②植物吸收水中的N03- 、PO43-等,降低
水中氮、磷等含量 ③浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生
④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
38. 下列对生态学有关知识的叙述,正确的是
A.各种生态因素可以影响生物各项生命活动,其中
温度对植物的形态分布起决定性作用
B.森林生态系统生物种类繁多,营养结构复杂,抵抗力稳定性高,且水平方向上群落结构具有明显分层现象
C.由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中,猫头鹰属于三级消费者、第四营养级
D.生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量,能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动
37. 如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol·mL-l),下列对b侧生长素
浓度范围的叙述正确的是
A.在AC的范围内,能促进生长
B.在AD的范围内,属于生长抑制范围
C.相当于曲线FE段的浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于右图的弯曲生长,坐标图中的曲线也不适用于根的生长
36.下列说法正确的是
A.三倍体无子西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无子西瓜,这种性状不可遗传。所以四倍体西瓜对二倍体而言不是新物种
B.一块水稻田中偶尔发现一株矮杆水稻,把它连续种植都是矮杆,这种变异主要是发生
于体细胞中的基因突变
C.染色体结构变异和基因突变在光镜下虽然不都能可见,但实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变
D.一个基因型为AaBbCC的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,含aabbCC的个体的比例为0
35. 右图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色
体的位置(不考虑互换和突变)可能是
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上
34.下列据图所作的推测,错误的是
A.基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4
B.乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验,F2的性状分离比
C.丙图中5号患单基因遗传病,那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同
D.从丁图可看出DNA复制是半保留复制
33. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的
②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因
⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
32. 甲、乙两图是某植物的叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。下列说法正确的是
A.光合作用和呼吸作用分别发生在图中标号4和5所示的结构中
B.甲、乙两细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等结构,且ATP都能用于各项生命活动
C.若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的细胞是图甲,图中结构1起重要作用
D.甲细胞一般不再增殖,核中DNA只转录不复制;而乙细胞则正好相反,能继续增殖,核中DNA只复制不转录
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com