题目列表(包括答案和解析)
4.D 由表可知,蛋与蛋壳的距离越大,蛋被吃掉的几率越小,故A错,B对,D错。蛋壳主要成分是CaCO3,即无机物,而细菌多为异养型,所以蛋壳与细菌滋生无直接关系,与蛋是否为细菌感染无直接关系,故C错。
3.D 在胚的发育过程中,胚乳的发育早于胚的发育,玉米和小麦属于有胚乳的种子,而花生和大豆无胚乳、有两片肥厚子叶的种子,是因为胚乳发育过程中的营养物质被运送到两片子叶中的缘故。故A错在胚先发育,胚乳后发育。B错在大豆种子无胚乳,种子成熟后,营养物质转移到子叶中,b曲线不应一直上升。C错在曲线d代表的胚的发育,其体积不应随受精时间而降低。D对,随着胚的发育(c曲线),d代表的胚乳内的营养物质转移到子叶中,故随时间而下降。
2.A 不同植物,细胞质的流动路线不同,故A错。用显微镜观察物体时,物像与实际物体的位置在上下、左右方向都是相反的。在低倍视野中位于左下方的细胞,要想移到视野中央,使装片向左下方移动即可,故B对。用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期纺锤体结构时,可用平面反光镜或采用小光圈,以降低视野亮度,增加区分度,利于观察,故C对,D为显微镜的正确操作方法。
1.C 细胞分裂周期中,分裂间斯所占时间较长,主要完成有关染色体的DNA分子的复制和蛋白质的合成。图中主要表示分裂间期细胞的代谢情况。间期分为三个阶段,第一阶段是RNA和蛋白质合成旺盛的时期,故B对,第二阶段完成有关DNA分子的复制,在DNA复制过程中有可能发生基因突变,故A对,C错,D对。
31.(15分)如图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题:
(1)电激(即用电刺激)E,结果A发生运动反应;电激B,结果A反应而E无反应。用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧的传导方向。
(2)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,请设计实验方案,以验证兴奋在神经纤维上和相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的实验结果及结论
a.验证冲动在神经纤维上的传导
方法步骤:________,
预期结果和结论:_________;
b.验证冲动在神经元之间的传递
方法步骤:________,
预期结果和结论:_________。
答案全解析
30.(15分)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验,分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
实验原理:圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。
材料用具:(略)
主要步骤:
①制备两种培养基,一种是无氮不含青霉素的培养基,另一种是有氮且含青霉素的培养基,将两种培养基各自分成两分,依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件培养了3 ~ 4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中,适宜条件下培养3 ~ 4天。
请回答:
(1)本实验中,根据上述原理配制的培养基属于__________培养基。
(2)根据所需目的配制上述培养基时除营养要协调外还应注意____________。
(3)实验步骤中第③步的目的是__________。
(4)圆褐固氮菌与根瘤菌的固氮方式有何区别?_________。
(5)青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌与真菌生长繁殖的原因是___________。
6.某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素,此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制(如图所示)。其中具紫色素的植株开紫花,不能合成紫色素的植株开白花。据图所作的推测不正确的是 ( )
A.只有基因A和基因B同时存在,该植株才能表现紫花性状
B.基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质,所以不能产生紫色素
C.AaBb×aabb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为1: 3
D.基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离
5.下列叙述中不正确的是 ( )
A.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行
B.叶绿体利用光能分解水的反应发生在基粒片层膜上
C.若某男人表现出线粒体基因控制的疾病,则其女儿很可能会患有此病
D.用15N标记的蛋白质饲喂小鼠,则在其尿液中可检测到含15N的尿素
4.某种鸟类在营巢时,若发现巢内有破蛋,会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表为实验结果。
(表):蛋壳与蛋的距离和天敌(乌鸦)吃蛋的比率
蛋壳与蛋的距离 (cm) |
被乌鸦吃掉的蛋 (颗数) |
没有被乌鸦吃掉的蛋(颗数) |
被吃掉的比率 (%) |
15 |
63 |
87 |
42 |
100 |
48 |
102 |
32 |
200 |
32 |
118 |
21 |
根据表中的数据所作的推论,正确的是 ( )
A.蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率
B.蛋壳有助于天敌发现蛋,增大了蛋被吃掉的机会
C.蛋壳离蛋越远,越可防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会
D.蛋壳离蛋越远,蛋被天敌吃掉的机会越大
3.下列甲、乙两图都表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况:
下列叙述正确的是 ( )
A.b表示胚的发育,图甲表示玉米种子的形成
B.b表示胚乳的发育,图甲表示大豆种子的形成
C.c表示胚乳的发育,图乙表示小麦种子的形成
D.c表示胚的发育,图乙表示花生种子的形成
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