题目列表(包括答案和解析)

 0  208188  208196  208202  208206  208212  208214  208218  208224  208226  208232  208238  208242  208244  208248  208254  208256  208262  208266  208268  208272  208274  208278  208280  208282  208283  208284  208286  208287  208288  208290  208292  208296  208298  208302  208304  208308  208314  208316  208322  208326  208328  208332  208338  208344  208346  208352  208356  208358  208364  208368  208374  208382  447348 

17.Ⅰ.在稻田里、渠沟内,有一种能散发出独特“鱼腥味”且形状似念珠的丝状体蓝藻被称之为鱼腥藻。鱼腥藻主要由两种细胞组成,一连串较小的细胞称之为营养细胞,而形态较大的称为异形细胞。营养细胞能进行类似于高等植物的光合作用,异形细胞则能进行固氮作用,在固氮酶催化下,将空气中的N2转变为NH3、NH4+进而形成氨基酸。

   正常情况下,鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如NO3-,NO2-等,供生命所需。但当外界环境缺乏含氮物质时,鱼腥藻能使一些营养细胞在24小时内形成异形细胞。

   请回答:

  (1)鱼腥藻和根瘤菌生存方式的根本区别在于鱼腥藻是一种______固氮微生物。

  (2)鱼腥藻细胞内固氮酶的合成是由基因控制的,如果此基因编码区上游的核苷酸序列发生了改变,则直接影响固氮酶合成过程的__________阶段。

  (3)从酶合成的调节角度来分析,鱼腥藻的固氮酶属于________酶。这种自我调节的意义是________________________________________________________。

   Ⅱ.右图表示人体某细胞内的部分代谢过程,请回答:

(1)  根据图中的某一代谢活动,就可确定它为________(器官)细胞。

(2)  由毛细血管中血红蛋白运输而来的氧气参与⑧过程,需穿过_____层磷脂双分子层。

(3)  当营养过剩时,如果细胞内磷脂等的合成减少或该器官功能减退时,最有可能发生的病变是_____________。

(4)  细胞内G的来源,除了由消化道吸收和③过程外,还可以来自[ ]___________。某些种类的G不能经③过程获得,这类G称为___________。

(5)  图中过程[⑤]是该细胞内有关基因表达、传递信息的______过程。若该基因在复制过程中增加了一对碱基,这种变化叫_____________。

试题详情

15.(20分)下图示测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水,倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下:

第一次实验:

①制备新鲜动物肝脏的研磨液;②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出,并贴在反应室上侧的内壁上(如上图A所示);③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液(如上图A所示);④将反应小室旋转180度,成图B所示状态;⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5分钟。

第二次实验:

除了将圆形小滤纸片的数量改成2片,其它均与实验一相同。请回答下列问题:

  (1)上述实验探究的问题是:____________________________与酶促反应速率的关系。

(2)如果上述两实验的结果无明显差异,则需如何改进实验?

(3)请你设计一个用于记录观察结果的表格。

  (4)如果根据上述实验一得到的数据绘制出了下列曲线图。那么实验二的大致曲线应该

    是怎样的?请在曲线图中添画该曲线。5

  (5)如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶

促反应速率的影响,与本题上

     述的研究相比,在实验条件上需作如下变动:①在各

次实验中,清水的温度不同(如0℃、30℃、100℃等)

       ②__________________________________________;

       ③______________________________________________________________________

  (6)实验表明,酶可以在细胞外起到催化作用。据此你会产生什么联想?(请写出一条)

   _______________________________________________________________  _______ 

16.比德尔是一位遗传学家,他选用红色面包霉来做材料。1945年时,他对6万个孢子进行放射性辐射后,用基本培养基培养。绝大部分孢子都能正常生长,但是有少数孢子不能正常生长,后者可能有各种各样的突变,其中有的可能与精氨酸有关。因为精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的。
经过多种组合的实验,再根据突变性状的遗传情况分析,红色面包霉中精氨酸合成的步骤是

基因A    基因B     基因C

↓      ↓       ↓

酶A     酶B     酶C

↓      ↓       ↓

基本培养基 →  鸟氨酸  → 瓜氨酸  →  精氨酸

(1)如果在蛋白质合成过程中,携带精氨酸的一种转运RNA一端的三个碱基为CGU,可知精氨酸的密码子为      

 (2)某生物兴趣小组经诱变获得一突变菌株,在基本培养基上不能正常生长,请你设计实验探究哪个基因发生了突变?写出实验步骤和结论。

实验步骤:  配制基本培养基,分别作以下四种处理(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)后,培养突变菌株:

Ⅰ中不作任何处理

Ⅱ中                                  

Ⅲ中                            

Ⅳ中                            

观察各培养基中的红色面包霉的生长状况。

结论: ①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中红色面包霉均不能生长,则其他基因突变

    ②                                    
                                     

                                     

试题详情

14.根据要求完成下列问题(共22分)

(1)人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间,在植物周围的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的?完成下表 (6分)

 
收集到的含18O的气态物质
产生含18O的气态物质的生理过程
1
 
 
2
 
 
3
 
 

(2)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。

②请你在下表中根据需要设计1-2个步骤,在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。 (8分) 

选择的亲本及交配方式
预测的实验结果(子代果实性状)
结 论(太空甜椒基因型)
 
 
     
 
     
 
      
 
 
      
 
      
 
      

③在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实的,这说明生物的性状是                   的结果。

④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是                         

试题详情

13.禽流感是禽流行性感冒的简称,感染高致病性禽流感的鸡群常常“全军覆没”,2005年世界上发现了能感染人类的H5N1型高致病性禽流感病毒,导致越南、泰国和柬埔寨等国家数十人死亡。我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感的疫苗。禽流感病毒的结构如右图所示,病毒的遗传物质由8个单链RNA片段组成,核衣壳外面有囊膜。根据所学知识回答下列问题:

(1)科学家发现H5N1型禽流感病毒变异速度惊人,大大超出人们的想象。禽流感病毒很容易发生变异,从遗传物质的角度来看是因为_____________________________________   __                      _                                    

(2)侵入到鸟体内的禽流感病毒在免疫学上属于      ,生物体往往先通过        的作用阻止病毒的散播,再通过          的作用予以消灭。

(3)在病禽中分离出禽流感病毒样本后,为获得大量禽流感病毒,在实验室中必须用活鸡胚作为培养基培养,原因是                   

(4)要生产大量禽流感抗体可通过          这种生物工 程手段来生产,其原理是利用每一个效应B淋巴细胞只能产生       的特点,使之与具有        能力的骨髓瘤细胞通过动物体细胞杂交技术产生杂交瘤细胞,通过筛选,选出能稳定产生特异性抗体的进行细胞培养从而获得大量单克隆抗体。单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,_________________、__________________,优越性非常明显。

试题详情

12.(10分)20世纪初,科学家弗莱明在实验中偶然发现,被其他细菌污染的培养皿中,青霉菌菌落周围一圈区域内其他细菌不能生存。后来经提纯分析,发现了青霉素。

(1)请在下图中找出能表示青霉菌与细菌(如肺炎双球菌)之间关系的坐标曲线,并说明理由。你选择的曲线图是             ,理由是                            

(2)在生态系统中,青霉菌这样的生物有什么重要意义?                   

(3)野生型青霉菌的青霉素产量较低,人们对青霉菌进行X射线、紫外线照射等技术处理,培育出了能遗传的高产菌株,但该育种方法也有缺点,即               

(4)青霉菌对大肠杆菌效力不高,是因为大肠杆菌的质粒中含有青霉素抗性基因。假如用该质粒作运载体进行基因转移,如何检验目的基因是否成功导入到受体细菌的细胞中?     ______

    ____________________________________________________________________________

试题详情

11.Ⅰ.(11分,每空1分)下图是人体的蛋白质的代谢途径图解。请据图回答:

(1)参与过程①所需的酶有________________,此外还需要的物质有___________。

    (2)生理过程③是__________作用;生理过程②是___________作用,该作用的结果改

变了氨基酸的________________(种类、数量或种类和数量)。

    (3)F表示的器管有________、_________、____________。

    (4)D物质中含有的微量矿质元素是_________,变异④属于_______________。

    (5)产生物质E的细胞叫做______________________。

Ⅱ.(14分,每空2分)。下图为水稻的几种下同育种方法示意图,据图回答:

   

(1)图中A、D方向所示的途径表示________育种方式,A→B→C途径表示 ________

育种方式。这两种育种方式相比,后者优越性主要表现在_________________。

    (2)B常用的方法为____________;C、F过程最常用的药剂是____________。

    (3)E方法所运用的原理是____________;由G、K→J的程涉及的生物工程技术有____________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________。

试题详情

10.下图是有关生物变异来源概念图,据图回答下列问题:

 

(1)说出图中③代表的含义:            ⑤过程发生在         时期

(2)有些品系的果蝇对CO2非常敏感,容易受到CO2的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对CO2具有抗性。研究结果表明,果蝇对CO2敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中。下表是果蝇抗CO2品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列。

抗性品系
CGT丙氨酸
GGT脯氨酸
AAG苯丙氨酸
TTA天冬酰胺
敏感品第
CGA丙氨酸
AGT丝氨酸
AAG苯丙氨酸
TTA天冬酰胺
氨基酸位置
150
151
152
153

据表分析果蝇抗二氧化碳品系其产生的根本原因是         

(3)研究中发现,西红柿体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将西红柿的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与西红柿相似的抗虫性状,玉米的这种变异的来源是[   ](填序号)

(4)镰刀型细胞贫血症属于图中的[   ] (填序号)若医生怀疑某幼儿得了该病,可采用

                   的简便方法进行初步的筛选诊断。

(5)玉米是雌雄异株的植物,正常株的基因型为A------,基因型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为aaB---,基因型为bb的植株雄花序转变成雌花序而成为雌株,因此基因型为Aabb的植株顶端长出的是雌花序,成为雌株。育种工作者选用上述材料(不用雌雄同株)做亲本,杂交后得到下表中结果:

类型
正常株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999

请问亲本的组合是         

试题详情

9.下列是有关微生物的培养与应用等问题,请分析回答。

⑴右图是利用        法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步    分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:_____________________________

_______________________________________________。

(2)菌落形成的根本原因是     ,使用选择培养基的目的是        ,将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是       .

 (3)下表是一种培养基配方,请回答下列问题:

成分
KH2PO4
Na2 PO4
MgSO4·7H2O
葡萄糖
尿素
琼脂
含量
1.4g
2.1g
0.2g
10.0g
1.0g
15.0g
 
 
 
 
 
 
 

①该培养基中的葡萄糖主要提供哪类营养?                 

②该培养基属于       培养基(多选)。

A.液体   B.固体   C.鉴定   D.选择   E.天然

③如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行          

④制备培养基的操作步骤是                。(用下列字母捧序)

   a.倒置培养基  b.计算   c.溶化   d.称量   e.灭菌

A.a→b→c→d→e        B.e→b→d→c→a

C.b→d→c→a→e       D.b→d→c→e→a

(4)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。

根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是               

试题详情

8.科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答以下相关问题:

(1)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可采用    

(2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是       

(3)利用细胞融合技术制备单克隆抗体,通常从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,杂交瘤细胞能不断增值,具有细胞周期性,右侧图为细胞周期示意图,请据图回答(能用图中字母回答的,请用字母作答):

   1)从图中可知,分裂间期应包括______________三个阶段。

 2)D过程叫______________。

   3)一个细胞中,具有形态和数目完全相同的两套染色体的是______________时期。  

(4)有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如下图所示。请回答:

①酶A是指     ,酶B是指     

②细胞Ⅲ具有的特点是         

③有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程(2分):

试题详情

7.小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。

(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是           。要使其可育,可采取的方法是         。这样得到的可育后代是几倍体?      

(2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是             

                  

(3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图).

1)请在下面填出右图中相应的生物学名词。

            ②             ③       

2) 现代生物进化理论理论核心是           阻止了种群间的基因交流,

       决定生物进化的方向。

3)优质的小偃6号小麦新品种的培育成功,这是      

A.自然选择的结果  B.人工选择的结果  C.生存斗争的结果  D.定向变异的结果

试题详情


同步练习册答案