题目列表(包括答案和解析)
31.(16分)在进行封闭饲养的有毛小鼠繁殖种群中,偶然发现一对有毛小鼠生产的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠,无毛小鼠全身裸露无毛,并终身保留无毛状态。科研人员为了研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛鼠出生;让无毛鼠与亲代有毛小鼠回交,生产出lO只无毛小鼠和12只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只。
(1)科研人员初步判断:
①该小鼠无毛原因是种群中基因突变造成的,而不是营养不良或其他环境因素造成的。
②控制无毛性状的基因位于常染色体上。
写出科研人员做出上述两项判断的理由。
(2)由于该种无毛小鼠有极大的科研价值,科研人员需要将其扩大繁殖。已知无毛是由隐性基因控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低和哺育困难。若利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料,理论上有四套交配方案能获得无毛小鼠。
其方案一为:杂合有毛小鼠♀×杂合有毛小鼠♂。
写出另三套方案,指出最佳方案并说明理由。
方案二:
方案三:
方案四:
最佳方案:
理由:
30.(28分)Ⅰ.(14分)光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法”测定植物光合作用强度,其基本过程是:如右图将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上进行光合作用。一定时间后,在A、B的对应部位截取同
等面积的叶片分别烘干称重,然后再计算出该植物
光合作用的强度(单位:mg/dm2•h)。
实验步骤:
(1)在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。
(2)叶子基部处理:为了确保选定叶片的 无法外运也不能运入,但又不影响 的供应。必须采用环割等破坏叶柄的 ,但又不能伤及 。(3)剪取样品:按编号分别剪下对称叶片的A部分(不剪下主叶脉),置于湿润黑暗处。5h
后再依次剪下B部分,同样按编号置于湿润光照环境中。(两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。)
(4)称重比较:将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起,切下两个等大的方形叶块(如图中虚线部分),分别烘干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。
请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果:(假设实验选定的叶片为4片)
(5)△W=WB-WA,则△W表示的生物学意义: 。
Ⅱ.(14分)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
(1)乙烯活性受体在细胞内合成的场所
为 ,其基本组成单位是 。
(2)由图可知,乙烯与活性受体结合后
通过影响 过程从而实现
对代谢调节的功能。
(3)细胞结构Ⅲ为 ,在乙烯发挥生理作用的过程中起 、
作用(写出两点作用)。
(4)乙烯的主要作用是促进果实 。
31.(1)基因突变(2分) 等位基因(2分)
(2)①常(2分) AaXBXb(2分) ②1/8 (2分) ③(4分)
④子代果蝇中,白眼全是雄性,红眼全是雌性,说明白眼基因位于X染色体上(2分)
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30.Ⅰ(14分,每空两分)(1)核糖体 氨基酸 (2)转录
(3)加工纤维素酶使其具有生物活性,分泌纤维素酶(必须答出两点)
(4)生物膜具有一定的流动性 各种生物膜在结构和功能上具有一定的连续性
(5)催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱,从而形成离层。
Ⅱ(14分,每空两分) (1)叶绿体(类囊体薄膜) 线粒体(内膜)
(2) C3的还原(二氧化碳的还原) (3)下降 升高 (4)不能 乙
31、(16分)下图表示果蝇的两个基因片段A、B的复制及其结果,已知A、B基因是独立遗传的,请分析并回答下列问题:
(1)由图可知,A、B基因在复制过程中发生了 ,复制后产生的A和a、B和b基因的关系是 。
(2)已知基因a是甲病的致病基因,基因b是控制果蝇白眼的基因,以下为某果蝇的遗传系谱图,请据图回答:
①a基因位于 染色体上,I4个体的基因型是 。
②IV2为甲病白眼雄果蝇的几率是 。
③请从上述两对相对性状中选取一对作为研究对象,通过一次杂交实验,证明基因位于X染色体上,请写出实验的遗传图解(各种表现型的果蝇充足)。
④由上述可以看出: 。
生物试题评分标准
B B D C B D
30.Ⅰ(14分)植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能。下图为
植物激素“乙烯”在细胞内的调节过程。据图回答问题:
(1)乙烯活性受体在细胞内合成的场所为___ ____,其基本组成单位是__ _____。
(2)由图可知,乙烯与活性受体结合后通过影响__________过程从而实现对代谢调节的功能。
(3)细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起_____ ____作用。
(4)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌囊,运往细胞膜,而后通过细胞膜的外排作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明_______ _________,_______ __________。
(5)该过程分泌到细胞壁之间的物质,对离层形成所起的作用是__________________________。
Ⅱ(14分) 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1) 图一中①②过程进行的场所分别是 ; 。
(2) ①过程中产生的[H]用于③过程 。
(3) 若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将 。如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。
6、下列关于人体免疫的叙述中,错误的是( )
A.切除胸腺后人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B.抗体主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中
C.大面积烧伤的病人护理不当时,会发生感染而引起严重后果,这主要是由于非特异性免疫能力减弱
D.免疫球蛋白与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
5、下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程,对其曲线变化的描述中,不正确的( )
A.
甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度
B.乙图A点时,害虫不存在抗药性个体,而B点时,害虫存在抗药性个性
C.丙图表示肠脂肪酶受pH影响的示意图
D.丁图曲线A点时,胰高血糖素分泌增加,随后胰岛素分泌增加
4、基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是( )
A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因"沉默"的目的
B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因
D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型
3、根据下列图形作出判断,其中说法正确的是( )
①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物
②若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是b
③若丙中3个圆示生态系统中植物、动物和人躯体能量关系时,则a、b依次代表的是植物和动物
④若丁中a和b代表应激性和反射这两个概念,则a表示反射,b表示应激性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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