题目列表(包括答案和解析)
41.(15分)下面是某校生物班同学在“生物技术实践”课中进行的实验,请回答:
A1.(1)分离纯化土壤中细菌最常使用的接种方法是 和 两种。在接种过程中,对接种器械的灭菌方法是 。
(2)一同学在纯化土壤中细菌的实验中,发现其培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是 ,应当怎样处理? (2分)。
(3)另一同学运用PCR技术,准备对分离得到的大肠杆菌一个DNA分子进行体外扩增。他往扩增仪中加入模板DNA、四种脱氧核苷酸,此外还应加入 和 。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是 、 和 。
A2.在日常生活中,我们经常使用到加酶洗衣粉。
(1) 在某加酶洗衣粉的使用说明里,有以下几点:①不能用于洗涤丝毛织物 ②最好用45℃的温水洗涤 ③存放时间不宜太长
请你分析上述三点的原因。
。
(2) 为什么用加酶洗衣粉比用普通洗衣粉更有利于环境保护?
。
遂溪县2009年高考模拟考试
40.(15分)请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的获取,第二步是 ,第三步是将目的基因导人受体细胞,第四步是目的基因的检测与鉴定。
(1)第三步中,将目的基因导入植物细胞的方法有 、基因枪法和花粉管通道法等;将目的基因导入动物细胞的方法是 ;利用大肠杆菌作为受体细胞时,首先用 处理,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为 。
(2)第四步中,将目的基因导入受体细胞后,对目的基因进行分子水平的检测,其中检测受体细胞染色体DNA上是否插入了目的基因以及是否转录出相应的mRNA,检测方法常采
用 技术,试举出该技术在其它领域的应用 。
Ⅱ.下图是利用植物细胞工程培养杂种植株的示意图,请据图回答:
(1)上图所示应用了植物细胞工程的 和 两项基本技术。
(2)过程③采用的化学诱导方法是用 处理。
(3)上述育种方法与传统育种方法相比较,最大的优点是 。
Ⅲ.下图为我国科学家利用胚胎工程技术发展奶牛养殖业,培育奶牛新品种的方法示意图,请回答下例有关问题:
(1)上述过程所涉及的现代生物技术有 。
(2)运用上述图示方法也可以从早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),胚胎干细胞是从早期胚胎的 时期或囊胚期的 细胞中获得;
(3)在临床上,通过对ES细胞体外诱导分化,可培育出人造器官,若取患者自身的体细胞运用上述图示方法获得的人造器官进行器官移植,其优点是 。
39.(7分) 下图虚线方框内表示一个生态系统。箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图作答。
(1)用图中字母表示出该生态系统的一条食物链。
(2)在答卷纸的图中用箭头(→)表示这个生态系统中的碳素循环。
(3)下表表示该生态系统营养级与能量流动情况。从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加? 为什么?
|
同化总量 |
贮存能量 |
呼吸消耗 |
A |
900 |
200 |
700 |
B |
100 |
15 |
85 |
C |
15 |
2 |
13 |
D |
180 |
60 |
120 |
选做题:(15分) 以下第40题与41题分别对应于《选修3:现代生物科技专题》和《选修1:生物技术实践》,考生任选一题作答,若两题均做,只计第40题的得分。
38.(6分)从分子水平揭示激素向靶细胞传递信息的机制是近20年来的热门科研课题。下图A、B分别表示人体中A激素和B激素的调节机制。A激素先同靶细胞膜上受体结合,激活膜中的腺苷酸环化酶系统,通过环-磷酸腺苷(cAMP,相对于第一信使--激素,它叫第二信使)激活细胞内已有的酶系统,引起靶细胞固有的反应。B激素则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动DNA转录mRNA,翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有反应。
分析回答下列问题:
(1)胰岛素的调节机制是图 所示的调节机制。
(2)图A中受体的化学本质是 ,它与A激素结合具有专一性,这与它的 有关,这种专一性的结合的意义是 。
(3)如果A激素是促甲状腺激素释放激素,其靶细胞应该位于 中。激发的引起细胞中固有反应的酶系统应该是与合成 激素有关的。
37.(7分)从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析:
(1)叶圆片y比叶圆片x_____(轻或重),原因是____________。
(2)(y-x)g可代表( )
A.呼吸作用消耗的养分 B.蒸腾作用散失的水分
C.光合作用中有机物的净增加量 D.光合作用中有机物的制造量
(3)叶圆片z比叶圆片y____(轻或重),原因是____________。
(4)在下午4时至10点这段时间内,呼吸作用的速率可表示为________。
(5)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度保持不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则一个叶圆片在这段时间内制造的有机物为________。
36.(7分)近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。右图是某新建人工湖泊的生物类群关系。请回答下列问题:
(1)藻类属于该人工湖泊生态系统的 成分。
(2)某学校生物科技小组的同学,利用贝类滤食藻类的习性,
取同一水体的水进行控制藻类的探究实验,实验结果如下图所示:
① 请你简要归纳出该探究实验的主要步骤。
第一步:取同一水体的水分成两等份分装到两个水族箱中标号为A、B;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: ;
第五步:每天在同一时间检测A、B中同一高度的位置处藻类密度并作好记录 。
②虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是
。
③有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响,请你提出一项控制水草疯长的合理措施 。
35.(8分)为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:
(1)该实验是否可以去掉②号试管? 。请说明理由: 。
(2)①号试管的现象是 ,其作用是 。
(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是 。
(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? 。
(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? 。
34.(7分)白皮甜粒玉米是人们喜爱的食品。已知D和d分别控制玉米的白果皮和黄果皮,R和r分别控制非甜性和甜性,且两对基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。下图中图一表示甲与乙杂交及后代自交选育纯合的白皮甜玉米的示意图, 请分析回答:
(1)玉米是雌雄同株的单性花植物。为保证杂交率和杂交的成功,需对甲、乙植株的 花进行套袋处理,其目的是 。
(2)图二中的1与2、3与4表示两对同源染色体。若控制玉米果皮的颜色和甜度的基因分别位于1与2、3与4染色体上,请在图中标出F1个体体细胞中的基因分布关系(要求标在答题卡的绘图区)。
(3)第一年收获的F1玉米种子的表现型是 。 第二年收获的F2种子中,表现为白色甜粒玉米的概率是 。
(4)若利用现有甲、乙两品种通过单倍体育种技术获得符合需要的能稳定遗传的品种,可明显缩短育种年限,该育种方法在第二年所进行的操作步骤是 。
33.(11分)左下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右下图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B和b),请据图回答(谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)图中①②表示的遗传信息传递过程分别是:① ;② 。
①过程发生的时间是 。
(2)X链碱基组成为 ,Y链碱基组成为 。
(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上,属于 性遗传病。
(4)II8基因型是 ,II6和II7再生一个正常孩子的概率是 。
(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否发生改变
原因是 。
32.(7分)某同学按下表所示制成临时装片,进行生物组织中有机物的鉴定,以及观察细胞器和质壁分离现象。
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
浸泡过的花生种子 |
苏丹Ⅲ染液、50%酒精 |
某种着色液滴 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
C |
新鲜菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
D |
紫色洋葱鳞片叶 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸,盖玻片和载玻片外,还需 。
(2)A组实验的目的是 ,实验中,50%酒精的作用是 。
(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈 色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮,原因是
。
(5)在D组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是
。
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