题目列表(包括答案和解析)
9. 下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是
A.图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂
B.E的结构特点是具有一定的流动性
C.抗体的分泌体现了E的选择透过性
D.与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层膜结构
8.右图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①-⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
7.以下关于最多或最少的计算正确的是
①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整
细胞
②控制合成-个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个
③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种
④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.右下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析,下列说法正确的是( )
A.该过程共涉及5种核苷酸
B.在不同组织细胞中该过程的产物无差异
C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶
D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗
5.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为
A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1
4.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的
A.植物的纤维素和维生素 B.动物的糖原和抗原
C.人的胰岛素和性激素 D.细菌的质粒和基因
3.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是
A.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水
B.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成
C.Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行光合作用
D.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)
2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是
A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D.引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸
1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是
A.生物体一般都含有蛋白质和核酸,生命活动都离不开细胞结构
B.发生在生物体内和环境中的各种化学反应总称为新陈代谢
C.应激性是生物体或细胞在生活环境中趋向有利刺激的行为
D.在生殖过程中发生变异的机会越多对生物体的生存越有利
30.(22分)
Ⅰ(8分)回答下列有关植物新陈代谢的问题。
(1)①过程发生在叶绿体 上,其中光能向电能的转换由
分子完成。光照下该分子转变成 ,夺取水分子中的 。
(2)在②过程中,NADPH的作用是 。
(3)③过程表示 呼吸,它发生在 中。
(4)④过程中的能量由ATP中的 水解释放。
Ⅱ(14分)回答下列有关植物组织培养的问题。
(1)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为 。
(2)在再分化阶段所用培养基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比,来分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系:
①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时, ;
② ;
③ 。
(3)若植物激素Y是生长素,则植物激素X的名称是 。
(4)生产上用试管苗保留植物的优良性状,其原因是 。(5) 试管苗、试管婴儿和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是( )
A.都属于无性生殖 B.都属于细胞工程的技术范畴
C.都不会发生基因重组 D.都体现了分化的细胞具有全能性
31(20分).下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分 |
NaNO3 |
K2HPO4 |
KCl |
MgSO4·7H2O |
含量 |
3g |
1g |
0.5g |
0.5g |
成分 |
FeSO4 |
(CH2O) |
H2O |
青霉素 |
含量 |
0.01g |
20g |
1000mL |
0.1万单位 |
⑴依物理性质划分,该培养基属于 培养基;依用途划分,则属于
培养基。
⑵依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是 ,培养的微生物可能是
⑶该培养基中的碳源是 , (填“有”或“无”) 生长因子。
⑷如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要加入 、 和 ,
除去 。
⑸.若将细菌置于适宜的营养基上,它会繁殖并形成细菌菌落。如图所示,用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用 ( )
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