7、2003年2月14日，培育出世界上第一例体细胞克隆动物的苏格兰罗斯林研究所正式宣布：克隆羊“多利”死亡。此前，科学界一直流传着克隆动物早衰的说法。英国《新科学》杂志指出，克隆动物比普通动物体内缺少一种叫做调聚物的蛋白质。这种蛋白质能够保护细胞内的染色体，控制细胞衰老的进度。下列说法不正确的是

A．“多利”的性别可以预先预测　　 B．“多利”体内可能缺乏合成“调聚物”的基因

C．“多利”的染色体来自不同的亲本 D．体细胞克隆不遵循孟德尔遗传定律

6、生物技术为人类生活带来的好处有

①准确诊治、预防疾病　　　　　 ②检测缺陷基因，作为生殖、就业、保险等参考

③建立遗传信息档案、有效确认身份和侦破案件　 ④通过克隆技术繁殖人类本身

⑤开发研制新型药物、营养品、保健品　　 ⑥有效清除、处理环境污染及废弃物

⑦有效提高作物、畜禽产量与质量　　　 ⑧重组高致病性基因，制造“生物武器”

A．①③④⑥⑧　B．①③⑤⑥⑦　C．②⑤⑥⑦⑧　D． ①②③④⑦

5、下列关于基因工程的叙述中正确的是

A．限制酶和质粒都是只存在于细菌中　

B．目的基因插入动植物细胞基因组的部位往往是随机的

C．导入大肠杆菌的目的基因就能成功表达

D．DNA连接酶使黏性末端的碱基进行碱基互补配对

4、南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是

A．沼气是一种清洁可再生的能源

B．果园内蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者

C．从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系

D．农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用

3、下列关于胚胎移植的说法不正确的是

A．胚胎移植成为胚胎工程获得后代的唯一方法

B．胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖能力

C．供、受体的发情时间一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致

D．胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

2、下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是

A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育

B．在个体发育过程中出现细胞数目增加，细胞种类增加，细胞全能性增加。

C．原肠腔外表一层扁平细胞称滋养层可发育形成胚胎的附属结构或胚外结构如胚盘。

D．人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞团是胚胎干细胞

1、限制性核酸内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是　　　　　　　

A．G与A之间的键　　　　　　　　 　　　　B．G与C之间的键

C．A与T之间的键　　　　　　　　　　　　 D．磷酸与脱氧核糖之间的键

33．下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要　　　　　　　 等物质从细胞质进入细胞核。

(2)从图中分析，核糖体的分布场所有　　　　　　　 。

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶

由　　　　　　 中的基因指导合成。

(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞溶胶中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是　　　　　 (填序号)，线粒体功能　　　　 (填“会”或“不会”)受到影响。

34甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜.为探究其原因，某兴趣小组以甘薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 min后测定还原糖含量.结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

(1)由表可见，温度为70 ℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为　　 　　　　　　.

(2)马铃薯不含还原糖的原因是　　　　　　　　　　　 .

(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管

中加入等量的马铃薯提取液.

第二步：70　 ℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入　　　　　　　　 .

第三步：70　 ℃水浴保温5 min后，在A、B两支试管中各加入　　　　　　　　　 .

第四步：　　　　　　　　 .

实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　 .

(4)马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于　　　　　　 的作用。

32．下图a示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒，Amp^r表示氨苄青霉素抗性基因，Tet^r表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Amp^r和Tet^r的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答：

　 (1)pBR322质粒的基本组成单位是　　　　　　 　。该基因工程中，质粒上的Amr^r、Tet^r称为　　　 基因。

　 (2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是　　　　 ，由此说明目的基因插入了　　　 中。

　 (3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中

的　　　　 步骤。该基因工程中的受体细胞是　　　　 　。

31．利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

[实验目的]比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

[实验原理]纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用显色反应表示葡萄糖的生成量。

[实验材料]三种微生物(A-C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

[实验步骤]

(1)取四支试管，分别编号。

(2)在右表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

(4)在上述四支试管中分别加入　　 　　　试剂，

摇匀后，进行　　　　　　　 处理。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

[实验结果]

[分析讨论]

(1)该实验中的对照组是　　　 号试管。

(2)实验组试管均呈现的颜色是　　　　　　 ，但深浅不同。

(3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是　　 　　　。