24．结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是(　 )

A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体

D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

23．关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　 )

A．培养基往往需要添加细胞分裂素和动物血清

B．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白

C．先用胰蛋酶处理使组织分散成单个细胞，培养至细胞系时遗传物质已发生改变

D．将杂交瘤细胞培养在小鼠体内无法产生相应的抗体

22．下面是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程图，在几种说法中不正确的是(　 )

A．原生质体A和原生质体B的融合必需要有PEG等诱导剂诱导　

B．在由杂种细胞形成杂种植株过程中，包含了有丝分裂和细胞分化

C．在组织培养过程中形成的愈伤组织，其代谢方式是自养需氧型

D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

21．下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体相关表述中错误的是(　 )

①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体

A．实验顺序应当是①②③⑤④⑥　　　　 　 B．④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆

C．③过程获得的细胞均可无限增殖 　　D．④过程也可以在液体培养基中进行

20．下列事实中，可以体现细胞全能性的是(　 )

①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株 ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株 ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

A．只有①④⑤　　　　 　 B．只有①②③　　　　 　 C．只有①②④⑤　　　　　　　　 D．①-⑤全部

19．关于叶绿体遗传的叙述，错误的是(　 )

A．叶绿体DNA能够转录　　　　　　　　　　　　 B．叶绿体DNA是遗传物质

C．叶绿体遗传不遵循分离定律　　　　　　 D．紫茉莉质体有丝分裂时平均分配

18．科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA，把A基因片段解离成两条单链H和L，将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是(　 )

①A基因不可能来自细菌的拟核DNA②该杂种分子最多由5种核苷酸组成③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子④图中1和7位于基因结构中的非编码区⑤A基因中编码序列共有4段，非编码序列共有5段⑥A基因中RNA聚合酶的结合位点在1段⑦A基因的遗传可能遵循孟德尔遗传规律

A．①②③⑤　　　 B．②④⑥⑦　　C．①③⑤⑦　　D．③④⑤⑥

17．一个真核细胞的某基因转录、翻译成的蛋白质分子中有300个氨基酸，将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中，转录、翻译成的蛋白质分子中却有500个氨基酸。那么这个基因的内含子部分约有核苷酸多少个(　 )

A．0个　　 　　　　B．200个　 　　　C．600个　　 　　　　D．1200个

16．a、b、c是某细菌一个DNA上的三个相邻的基因，下列有关叙述正确的是(　 )

A．a、b、c三个基因的基本组成单位相同

B．a、b、c三个基因若存在于拟核DNA中，则其编码区中含有内含子

C．若b基因为固氮基因，则该细菌一定可以在无氮培养基上正常生存

D．若c基因是抗虫基因，可将其作为目的基因转入棉花受精卵，提取该目的基因最合适的方法是人工合成法

15．下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是(　 )

A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒

B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

C．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞中

D．基因治疗主要是对具有缺陷的细胞进行修复