题目列表(包括答案和解析)

 0  208826  208834  208840  208844  208850  208852  208856  208862  208864  208870  208876  208880  208882  208886  208892  208894  208900  208904  208906  208910  208912  208916  208918  208920  208921  208922  208924  208925  208926  208928  208930  208934  208936  208940  208942  208946  208952  208954  208960  208964  208966  208970  208976  208982  208984  208990  208994  208996  209002  209006  209012  209020  447348 

26.(9分)某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式:

Ⅰ取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:

 

装置
锥形瓶中加入的材料
小烧杯内加入的物质
测定项目

一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL

细胞呼吸氧气的消耗量


等量的蒸馏水

Ⅱ将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物为酵母菌,第四组实验的微生物是乳酸菌),1小时后读数。请补充下表有关的内容。

预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式
组别


第一组
液滴向左移动
液滴不变

第二组
液滴向左移动
液滴向右移动

第三组
液滴不变
液滴向右移动

第四组


只进行产生乳酸的无氧呼吸

(3)除了可以测定细胞呼吸方式外,你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具,还可以开展哪些生物学实验的探究,请写出一个探究课题题目。

材料用具:小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度的KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度的葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

课题题目:                         

[解析](1)根据表中甲、乙试管中加入的物质即可判断出:②与甲相同,①KOH或NaOH,③代表消耗氧气与产生二氧化碳的差值;(2)第一组:甲液滴向左移动,说明消耗了氧气,乙液滴不变说明消耗的氧气和产生的二氧化碳相等,由此得出只进行有氧呼吸;第二组:甲液滴向左移动,说明消耗了氧气,乙液滴向右移动,说明消耗的氧气少于产生的二氧化碳,由此得出同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;第三组:甲液滴不移动,说明不消耗氧气,乙液滴向右移动说明产生了二氧化碳,由此得出,只进行无氧呼吸;第四组:乳酸菌只进行无氧呼吸,产生乳酸,因此甲液滴不变,乙液滴不变。

答案:(1)①适量(一定浓度)KOH或 NaOH溶液  ②(一定浓度)葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL  ③二氧化碳释放量与氧气消耗量的差值

(2)④只进行有氧呼吸  ⑤同时进行有氧呼吸和无氧呼吸  ⑥只进行无氧呼吸  ⑦不变  ⑧不变

(3)①测定小麦种子的呼吸速率;②测定玉米幼苗的光合作用强度;③探究小麦幼苗、玉米幼苗光合作用强度的差异

试题详情

25.(8分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指  超数排卵处理 胚胎的收集(冲卵) 胚胎移植

(2)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用 促性腺激素进行同期发情处理,这样处理的原因是 供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是胚胎分割移植;处理的时期是 囊胚期和桑椹胚期

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有体积小,细胞核大,核仁明显

[解析]本题考查体外受精和早期胚胎培养相关的知识,对供受体母牛要用促性腺激素进行同期发情处理,目的是使供体和受体生殖器官的生理变化相同,为胚胎移入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

试题详情

24.(9分)右下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素, 请回答下列问题。

(1)寒冷刺激后,图中促甲状腺激素释放 激素(填名称)较其它激素更早增加, 甲状腺 激素(填名称)可作用于肝细胞,使其代谢产热量增加。

(2)下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,  还具有内分泌(分泌激素) 功能。

(3)如果用物质③饲喂正常动物,则物质①、② 的分泌量的变化分别是减少、减少;如果用物质②饲喂正常动物,则物质②的分泌量没有明显变化,原因是促甲状腺激素的本质是蛋白质,被消化分解而失去作用

(4)研究表明物质②是一种糖蛋白。物质②与甲  状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流

(5)有一种疾病是体内产生了大量②受体的抗体,该抗体可以结合②受体而充当②的作用,从而引起甲状腺功能亢进 ,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。

[解析]本图体现的是甲状腺激素分泌的调节,下丘脑细胞有部分细胞具有神经调节功能,还有部分具有分泌激素的功能,如促甲状腺激素释放激素。物质①就是促甲状腺激素释放激素,物质②为促甲状腺激素,物质③为甲状腺激素,外源添加甲状腺激素,使体内甲状腺激素增加,反馈调节作用于下丘脑和垂体,使他们分泌的物质①和②减少;用添加②的饲料喂养,物质②本质是蛋白质,被消化分解而失去作用所以物质丙的含量没有变化;物质②与细胞膜表面的受体结合,说明细胞膜具有细胞间信息交流的作用,人体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。

试题详情

23.(10分)不同的细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称不连续分泌。下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答:

(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]  核糖体  ,对分泌蛋白质进行加工的结构是_内质网和高尔基体(填名称)。

(2)若该细胞为肾上腺细胞,那么引起肾上腺素分泌的直接“信号”是  促肾上腺素 ,接受信号的结构基础是  糖蛋白  ,这种分泌方式属于  不连续分泌 ;若该细胞为胰岛B细胞,则促进其合成与分泌的胰岛素的“信号”包括_血糖升高、神经递质、胰高血糖素增加(2分)

(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照__②→③→④→⑤(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是_既有明确的分工,也有紧密的联系_

(4)分泌蛋白从产生部位分泌到细胞外至少穿过  0 层膜。

[解析]分泌蛋白的形成在②核糖体上,合成的肽链先在③内质网中加工,如糖基化,再由内质网膜裹着蛋白质形成囊泡与④高尔基体膜融合,蛋白质在高尔基体内进一步加工,再以囊泡的形式与细胞膜融合,最后通过胞吐排出,所以穿过膜的层数为0。

试题详情

21.(6分) 细胞是生物体的结构单位和功能单位。请回答:

(1)细胞膜在细胞的生命活动中起着重要的作用。如植物根尖成熟区细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性,这与细胞膜上  载体    密切相关。

(2)细胞核是遗传物质储存、复制、转录的场所,是细胞代谢的控制中心。在下列中心法则示意图中,发生在细胞核中的过程有  ①②       

(3)细胞的生命活动是生物生理功能的基础。通过细胞生长,使细胞体积增大;通过细胞分裂使细胞数目增多。不同种类的细胞,其分裂方式不同。如根瘤菌以  二分裂  的方式增殖;精原细胞的分裂方式为  有丝分裂和减数分裂(2分,答案不全不给分)

(4)通过细胞分化使细胞种类增多。细胞分化是  基因选择性表达  结果。

[解析](1)细胞膜上的载体蛋白对离子的运输具有选择性,(2)DNA的复制和转录发生在细胞核中,蛋白质的合成在细胞质中,(3)原核细胞根瘤菌以二分裂的方式增殖,精原细胞的分裂方式为有丝分裂和减数分裂,注意:其增殖方式为有丝分裂,(4)细胞分化是基因在特定的时间和空间范围内选择性表达的结果。

22(10分)下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图分析回答:

(1)图甲、乙中的两种生物膜分别存在于 叶绿体   线粒体  (填细胞器)中,甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生  ATP 

(2)图乙中酶的单体是  氨基酸  ,在人体中,该单体的种类约有  20   种。

(3)影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是  光照   氧气 

(4)图甲中的[H]实际上是  NADPH(还原氢)  ,图乙中的[H]主要来自于  丙酮酸  的分解。

(5)若组成图乙中酶的单体的平均相对分子质量为n,通过反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为е的C,则C分子中肽键的数目是  e-mn/n-18    

[解析](1)从图示可知,甲生物膜中含有叶绿素,能进行光合作用的光反应,应为叶绿体中的囊状薄膜,乙生物膜上进行的是呼吸作用的第三阶段,应为线粒体的内膜。(2)线粒体内膜上酶的本质是蛋白质,其单体是氨基酸,组成生物体的氨基酸约有20种,(3)在叶绿体中的囊状薄膜进行的是光反应,影响的主要环境因素是光,乙上进行的是呼吸作用的第三阶段,影响的主要环境因素是氧。(4)光反应生成的[H]实际上是还原性辅酶Ⅱ(NADPH),有氧呼吸第三阶段所需的氢主要来自于有氧呼吸第二阶段丙酮酸的分解。(5)氨基酸形成蛋白质的反应称为脱水缩合,肽键数等于氨基酸数减去脱去的水分子数。

试题详情

20.某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如下图所示。请你分析决定该酶可能具有活性的精确片段是( B )

A.第1号氨基酸到第43号氨基酸    B.第44号氨基酸到第85号氨基酸

C.第196号氨基酸到第419号氨基酸  D.第197号氨基酸到第302号氨基酸

[解析]1-196片段具有活性,1-302片段具有活性和44-419片段具有活性,3个片段的共同部分是44-196片段,这说明酶具有活性的部分是44-196片段,当酶缺失了44-85片段时,其活性消失,而缺失其它部分活性不变,所以该酶具有活性的部分是第44号氨基酸到第85号氨基酸。

试题详情

19.右下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是(  A  )

A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移。

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,则 温度由25℃上升到30℃时,对应的a点将下移,b点将右移。

C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、b点、c点将分别向上移、左移、左移。         

D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),则b点将向左移

[解析]若土壤中Mg含量持续下降,叶绿素合成减少,要使光合作用强度与呼吸作用强度相等,要增大光照强度,所以对应的b点将向右移;环境温度由25℃上升到30℃时,呼吸作用会加快,所以对应的a点将下移,b点将右移。若图中表示的是阳生植物,则阴生植物图中a点应向上移动,b点向左移。c点将向左移。

试题详情

18.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中,正确的是(  D  )

A.德国科学家施来登和施旺是细胞的发现者和命名者

B.桑格和尼克森借助电子显微镜,提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

C.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳

D.摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因位于染色体上

[解析]细胞的发现者和命名者是虎克,桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于水。

试题详情

17.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是( C  )

A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成

C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

[解析]淀粉水解的终产物是葡萄糖,脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸。质量相同的糖类和脂肪中,脂肪中C、H元素所占比例高,被彻底分解时耗氧多,放能多。

试题详情

16.玉米为常见的粮食作物,下列有关玉米有性生殖及个体发育过程的相关叙述中错误的是(  D  )

A.维持玉米前后代体细胞染色体数目恒定的两个重要生理过程是减数分裂和受精作用

B.玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中

C.玉米种子在萌发过程中,淀粉酶等酶的活性较强

D.出土的玉米胚芽鞘直立向  上生长主要与细胞分裂素的调节作用有关

[解析]玉米是单子叶植物,种子营养物质主要储存在胚乳中,储存的有机物主要是淀粉,在种子萌发过程中,需要淀粉酶对淀粉进行水解,产生葡萄糖,为种子生命活动提供能量,出土的玉米胚芽鞘直立向上生长,主要与生长素有关。

试题详情


同步练习册答案