题目列表(包括答案和解析)

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34.(13分)回答下列有关激素的问题:

Ⅰ.A. 如右图:(l)比较c、d处生长素浓度,则c    d。

(2) 由图可知,生长素的生理作用是                  。  

B. 某研究性课题小组的同学设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧至背光侧转移了,还是单侧光将向光侧生长素分解了?某同学做了下图所示的实验,将经过甲图处理后的琼脂块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(见乙图),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。

预测实验结果:①若胚芽鞘的长度关系为    ,说明单侧光使生长素转移了;         ②若胚芽鞘的长度关系为4=1=2>3,说明单侧光          

II.资料一: 赤霉素(gibberellin,GA)是在研究水稻恶苗病(稻株徒长)时发现的,1935年日本科学家薮田从诱发恶苗病的赤霉菌中分离得到了能促进生长的非结晶固体,并称之为赤霉素。赤霉素发挥作用的主要机理是诱导α-淀粉酶的合成和刺激植物细胞壁加快伸长。赤霉素对植物具有多种生理效应,如:促进茎的伸长生长,诱导某些高等植物花芽的分化,打破芽和种子的休眠等。 资料二: 许多研究表明,赤霉素(GA)可使生长素(IAA)的水平增高。这是因为: ① GA降低了IAA氧化酶的活性; ② GA促进蛋白酶的活性,使蛋白质水解,IAA的合成前体(色氨酸)增多; ③ GA还促进束缚型IAA释放出游离型IAA。 以上三个方面都增加了细胞内IAA的水平,从而促进生长。请回答: (1)赤霉素属于赤霉菌的__________代谢产物。

(2)赤霉素能打破大麦种子的休眠使其萌发时,种子中淀粉含量将________。

(3)赤霉素和生长素都能促进水稻茎秆的伸长,说明它们之间具有       作用。

(4)请根据上述资料二,请在下图的①、②处填写恰当的名词。

III.当某种细胞成为另一细胞或抗体或化学物质的攻击目标或作用对象时,前者就被称为是后者的靶细胞。以下为细胞间信息传递的几种模式示意图,请据图回答:

  (1)若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要指       

胰高血糖素能与靶细胞相互作用的原因是靶细胞膜上有     

(2)若靶细胞是被病毒侵染的细胞,则细胞4是   

  (3)如果细胞1为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?    

新建二中2008-2009学年度上学期第三次月考试题

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33.(7分)将刚萌发的且用消毒剂清洗过活的小麦种子(以葡萄糖为能源物质)放入下列装置,在温度不变,压力为一个大气压的情况下进行实验:

请根据图示回答下列问题:

(1)请简要解释形成该实验结果的原因:                  

(2)用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂,其他条件不变,重复上图所示实验,如果一开始就发现有色液滴不移动,则说明活种子进行的生理活动是            

(3)如果将小麦种子换成等质量的油菜种子(主要成分是硬脂酸,C、H比例高于葡萄糖),其他条件不变,重复上图所示实验,预计有色液滴移动的距离    (填大于、小于或等于)图示实验结果。

(4)一段时间后,有色液滴停止移动,是否一定意味着种子停止呼吸?说明原因。

(5)若图中实验用小麦种子不经消毒处理,则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小?      

(6)种子萌发成幼苗,有机物种类       (填增加、减少还是不变)

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32.(7分)下图表示氮循环与高等动物体内有机物部分代谢途径,请分析回答:

(1)疏松土壤可抑制   (填序号)过程。完成②过程的微生物的新陈代谢类型是_______________。

(2)进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤过程的激素是_____________。

(3)大豆种子中蛋白质含量高于牛乳,但对人体而言牛乳蛋白的营养价值却高于大豆蛋白,原因是                              

(4)图中能催化     (填序号)过程的酶在临床上可作为诊断肝炎等疾病的指标。其作用是               

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31.(8分)对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中,进行N、P、K三要素肥效试验。结果如下表(“+”表示施肥;“-”表示未施肥。):

作物种类
肥料成分
试验产量与原产量比(%)
氮肥
磷肥
钾肥
农作物Ⅰ
+
+
+
100
-
-
-
68
-
+
+
100
+
-
+
70
+
+
-
89
农作物Ⅱ
+
+
+
100
-
-
-
35
-
+
+
48
+
-
+
68
+
+
-
91

(1)三肥效试验的结果显示,农作物Ⅰ不施加    肥不影响其产量。

(2)一次性施肥过多后,农作物出现萎蔫的原因是              

(3)若右图表示农作物不同年龄叶片中几种矿质元素含量的变化曲线,其中最能反映镁元素含量变化的是   

(4)为验证“镁是植物生活的必需元素”,某同学进行了实验设计,下列是实验的基本思路:取生长状况一致的农作物Ⅱ幼苗,栽培在盛有土壤的容器中(土壤肥沃、肥力均匀、透气性好,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。请指出这个实验思路能否达到实验目的,为什么?

(5)若将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养,一段时间后,番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降,水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。Si4+的情况刚好相反:水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如右图所示,请回答:

  ① 本实验的自变量是________________。

  ②水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升  高?_____________________ 。

  ③该实验的结论是植物吸收矿质离子具有     

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30.下列各选项与所给模型不相符的是(  )

A. 若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素 

B.若X表示T细胞数量,则②可能代表HIV

 C. 若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素

D.若X表示环境中的碳元素,则②表示光合利用

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29.在一定实验条件下.测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,对该图示解释正确的是(  )

A.影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是光照强度

B.图乙中的数据需在适宜光照条件下测量

C.图丙中,光合作用酶的最适温度底于呼吸作用酶的最适温度

D.用大棚种植该蔬菜时,白天应控制光照为C点对应的光照强度,温度为37℃最佳

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28.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是(  )

A.甲图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长

 B.乙图为小树林中一天内CO2的浓度变化

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

D.丁图为恒温动物离体细胞新陈代谢强度随温度变化的关系

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27.给动物饮相同量的水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的动物是(  )

A.输液不久的动物                           B.患糖尿病的动物

C.切除垂体的动物                           D.摄入过多食盐的动物

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25.下图是黄化燕麦幼苗中生长素的分布情况示意图,下面关于生长素的说法错误的一项是(  ) A. 生长素在植物体内分布很广,根、茎、叶、花、果实、种子 和胚芽鞘中都有 B. 生长素主要集中于生长旺盛的部位,其中胚芽鞘和根尖含量最多 C. 在太空失重状态下,由于失去了重力作用,所以茎的生长也  就失去了向光性 D. 生长素促进植株生长的主要原因在于促进细胞伸长 26.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是(  )

①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 ⑤醛固酮

A.①③         B.②③        C.③④        D.②⑤

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24.某学者曾做过如图a所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液,水和14C葡萄糖,待充分作用后,得到如图b所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列叙述错误的是(  ) 

A.实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 

B.加水是作为实验对照 

C.生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 

D.放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

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同步练习册答案