题目列表(包括答案和解析)
2.小麦种子在萌发过程中(真叶形成之前),下列说法不正确的是
A.含水量增加,自由水/结合水比值增加 B.有机物总量减少,核酸总量增加
C.鲜重增加,干重减少 D.有机物种类减少,呼吸增强
1.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及
A.目的基因进入受体细胞后,可随马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
C.细菌中的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体细胞中不需要整合到马铃薯的DNA分子中
D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞
1.某同学观察血涂片时,发现有一种白细胞中,附着核糖体的内质网的数目明显多于其它细胞,你认为这种细胞最可能是( )
A 红细胞 B 效应B细胞 C 效应T细胞 D 淋巴细胞
[命题意图]本题主要考察学生综合运用知识的能力。关于细胞及细胞器的结构和功能是高中生物中一个非常重要的知识点,对所学知识能进行综合运用也是高中学生应该具有的一个基本能力。.对于白细胞,高中阶段并未过多涉及,但结合核糖体和内质网的功能,不难分析出答案。
[试题解析]核糖体参与蛋白质的合成,内质网参与细胞内有机物的合成、加工和运输,细胞中有较多的附着核糖体的内质网,联系其功能,说明该细胞有较强的合成和分泌蛋白质的能力。而在供选答案中,效应B细胞具有合成并分泌抗体(免疫球蛋白)的能力。
31.(20分)遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
P 灰色 × 白色
F1 灰色
自交(同代基因型相同
的异性个体相交)
F2 灰色 黑色 白色
9 : 3 : 4
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上__________(符合;不完全符合;不符合)
孟德尔遗传定律,其理由是__________________________________。
(2)表现型为灰色的家兔中,基因型最多有__________种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为____________________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占__________;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占____________________。
(4)育种时,常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交,在其后代中,有时可得到灰毛兔,有时得不到灰毛兔,请试用遗传图解说明原因?
(答题要求:写出亲本和杂交后代的基因型和表现型,并试作简要说明)
30.(22分)番茄的生长和发育要受到光照、温度、水、矿质营养和土壤的理化性质等诸多因素的影响。下面是有关实验与探究的3个问题:
I.(10分)选取大小相同的花盆,移栽人生长状况一致的番茄植株,按下表给定的条件进行实验。
(注:表中的+号数目代表浇水量的多少或光照时间的长短或施用同种肥料的多少。)
花盆编号 |
选用的土质 |
浇水量 |
光照时间 |
施肥量里 |
① |
肥力均匀的土壤 |
+++ |
+++ |
+++ |
② |
粘土 |
+++ |
+++ |
+++ |
③ |
肥力均匀的土壤 |
+++ |
++++ |
++ |
④ |
粘土 |
+++ |
++++ |
++ |
⑤ |
肥力均匀的土壤 |
+++ |
++++ |
+++ |
⑥ |
|
|
|
|
(1)①、②号盆中的番茄在实验中其他因素的设定都是相同的,惟一不同的因素是___________,因此对比这两盆番茄的生长情况,要研究的课题名称是_________________。
(2)为了研究施肥量多少对番茄生长发育的影响,应对__________________盆植物的生长发育状况进行比较。
(3)比较②号和④号盆番茄的生长发育状况,能不能得出一个正确的结论?为什么?_______, ____________________。
(4)若要研究浇水量的多少对番茄生长发育的影响,表格中⑥号盆的相关因素应该怎样设定?(答案填在表格中。)
II.(6分)植物激素在番茄生长发育过程起调节作用,表中测定了以下部位的相关激素含量。(注:表中的+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量中低;-表示无)
部位 种类 |
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
茎尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
|
幼叶 |
+++ |
+++ |
|
|
伸长茎 |
++ |
++ |
|
|
侧芽 |
+ |
++ |
|
|
成熟叶 |
+ |
+ |
|
+++ |
成熟茎 |
+ |
+ |
|
|
根 |
+ |
|
|
|
根尖 |
++ |
++ |
+++ |
|
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除右表所列四大类外,植物体内还有__________,该激素的主要生理作用是____________________。
(2)比较茎尖和伸长茎中的各类激素含量,从细胞学基础来分析植物的生长,可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进细胞的__________而促进生长;细胞分裂素则主要是通过促进细胞的__________而促进生长。
Ⅲ.(6分)利用生长素的作用原理来培育无籽番茄时,去掉雄蕊的工作量较大,而且去雄的时间不易把握,或去雄不彻底容易失败。现在请你利用“硼元素能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长”的原理和溶液培养法,设计一种不用去雄就可获得无籽番茄的实验方案。
主要材料和用具:正在形成花芽的健壮番茄植株;14种必需矿质元素;蒸馏水;2,4-D;培养瓶;喷洒器等。
实验步骤:
(1)__________________________________________________;
(2)__________________________________________________;
(3)__________________________________________________。
5.下面4项有关生物学实验研究的表述,正确的是
A.在检测某人尿液中的含糖量时,用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效
B.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中,可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究
C.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠不能维持体温恒定
D.用带有35S和32P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌,可以证明DNA是遗传物质
4.用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草,使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下面有关培育过程的叙述,不正确的是
A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂 B.形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型
C.由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化
D.该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍
2.下面为细胞分裂过程示意图,据图分析可得出
A.在细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是OP段
B.若在A点将核DNA带上同位素标记,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%
C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的
D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
1.下面关于酶的叙述中,正确的一项是
A.细胞中的所有的酶和胰岛素、生长激素的化学本质都属于蛋白质
B.除去洋葱、黑藻、蓝藻的细胞壁,都必须使用纤维素酶和果胶酶
C.进行基因操作时,参与催化的酶有限制性内切酶、DNA连接酶和解旋酶等
D.过酸、过碱和高温、低温,都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性
31.(16分)放射性同位素标记法是生物学研究的重要技术手段之一。请回答下列问题:
(1)给小白鼠吸入18O2,一段时间后,可以检测到线粒体中有___________(物质)生成。
(2)给玉米提供14CO2,在其光合作用过程中14C的转移途径是14CO→______________________。
(3)用15N标记的氨基酸培养胰腺细胞,细胞最后分泌出含有15N的胰岛素,放射性,15N在胰腺细胞中依次出现在细胞膜_______________。
(4)用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸将动物细胞培养液中正处于DNA复制不同阶段。的细胞全部标记,而处于其他时期的细胞则不带标记。从检测出有3H标记的细胞进入分裂期开始,到不再有3H标记的细胞进入分裂期为止的这段时间表示______________________。
(5)牛奶中含有丰富的蛋白质,有研究发现空腹喝牛奶,不能充分利用其营养价值。请将下列实验设计补充完整,以证实上述观点。
实验步骤:
①取10只生长发育良好,月龄及体重相同的小鼠,_____________________ ____________平均分为A、B两组;
②给A组小鼠各饲喂100 g葡萄糖及50 g含有15N的牛奶,给B组小鼠各饲喂_________ ________________________,经过4小时后检测_________________________________。
预期实验结果:____________________________________________。
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