题目列表(包括答案和解析)
5.下图表示土壤中微生物为植物提供氮的过程,图中①、②、③分别代表相关物质,下
列说法正确的是
A.①是N2、③是NH3,A代表的细菌异化作用方式可能是需氧型
B.①是NH3、②是,固氮菌在生态系统中属于消费者
C.②是NH3、③是,A代表的细菌以土壤中的有机物为碳源
D.②是NH3、③是,在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基
第II卷 非选择题
选择题答卷:1-5 30.I.(8分)酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可作食用、药用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等
多种生化产品的原料,还可用于生产维生素、氨基酸等。请回答下列有关问题:
(1)酵母菌在培养条件适宜的情况下,它的繁殖方式是 。
(2)科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下:
①.LTP1基因在基因工程中的名称是 ,在获取大麦细胞中的LTP1基因时,由于大麦细胞中的基因含有 ,因此,一般是用 的方法获得。
②.图中LTP1基因与B结合产生的C是 ,通常在体外完成,此过程必需的工具酶是
和 。如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达? 。
II.(8分)下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:
(1)在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程叫 。赖氨酸是黄色短杆菌的 产物。
(2)工业上,用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养
基属于 (多选)
A.液体培养基 B.半固体培养基
C.固体培养基 D.天然培养基
(3)为了解决生产赖氨酸遇到的问题,科学家采
用了 处理,选育出不能合成
高丝氨酸脱氢酶的菌种。
(4)在黄色短杆菌培养过程中,培养基的pH会
发生变化,超过最适pH范围以后,会影响
黄色短杆菌细胞中的 、
。对此,调节和控制培养
基pH的方法有① ,
② 。
Ⅲ.(8分)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下,回答与之有关的问题:(除(3)2分外,其余各空1分)
(1)科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是植物细胞具有 性。
(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同? ;染色体上所含的遗传物质是否相同? ;细胞的形态结构是否相同? 。
(3)培养过程中,在培养基上需加入蔗糖,培养时需要照光,那么,培养的植物到底是自养型还是异养型?光的作用是什么?对于上述疑问,某研究性学习小组进行了下列实验:一组在培养基中加30%的蔗糖,另一组不加蔗糖,接种后,每组再分成两个小组,分别在光下和黑暗中培养。1个月后,观察植物体生长、分化情况,结果为下表:
培养条件 |
加蔗糖 |
不加蔗糖 |
光 |
正常生长,分化 |
不生长,死亡 |
暗 |
只生长,不分化 |
不生长,死亡 |
由此,你能得出什么结论?
。(2分)
(4)试举出两个这种生物技术在生产实际中的应用的例子:
。
4. 最新医学报道称:心理学家研究发现,轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高,使人的免疫能力增强。这表明不健康的心态会导致
A.细胞免疫提高,体液免疫降低 B.细胞免疫降低,体液免疫提高
C.细胞免疫提高,体液免疫提高 D.细胞免疫降低,体液免疫降低
3. 某植物体细胞内染色体数为16条,在正常情况下不同细胞在不同时期的DNA分子数是不同的.据下面所提供的DNA数目,选择正确答案 时期Ⅰ →时期Ⅱ →时期Ⅲ →时期Ⅳ
16(A细胞) 32 16 8(B细胞)
16(C细胞) 32 16(D细胞)
8(E细胞) 16(F细胞)
8(B细胞) 24(G细胞) A.A细胞是卵细胞 B.G细胞是受精极核
C.E细胞是顶芽上的某个细胞 D.C细胞是精细胞
2.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述不正确的是
A.如果图示肾小管上皮细胞膜,则原尿中的葡萄糖
进入细胞的方向是II→I
B.适当提高温度将加快②和③的运动速度
C.b过程体现了膜的选择透过性这一生理特性.
D.细胞的识别与①有密切的关系
1. 下面图解是人体细胞内两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述正确的是
①E→G发生的主要场所是细胞核。 ②G→B发生的场所是细胞质。
③B具有多种结构的直接原因是由于b的种类、数目和排列次序不同。
④B具有多种重要功能的根本原因是因为e的排列次序不同。
⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠溶液浓度的变化而变化的。
A.①② B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
7.(21分)
(1)、为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用,甲、乙、丙三个实验小组分别用两组(每组各5棵)生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验,请根据他们设计的实验回答下列问题:
甲组:将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中
乙组:将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤中和加了硼元素的土壤中
丙组:将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全培养液中和全素培养液中
①预测三组实验的结果。
②哪组实验能达到目的?说明理由。
(2)、现有某农作物,也属于杂交高产品系,其花属于两性花(每朵花上既有雄蕊又有雌蕊)、且属于风媒花的植物。现手头上只有基因型分别为BB和bb两品系种子。请你用溶液栽培法,设计一个实验,培育出大量高纯度该植物的Bb品系。
6.(21分)下图为某种反射弧示意图,结合下述实验回答问题:
(1)电激(即用电刺激)E,结果A发生运动反应;电激B,结果A反应而E无反应。这表明图中的A是 ,E是 。
(2)用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向 。
(3)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,请设计试验方案,以验
证兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的),并预期可能的结果及结论。
a.验证冲动在神经纤维上的传导
方法步骤: 。
结果和结论: 。
b.验证冲动在神经元之间传递
方法步骤: 。
结果和结论: 。
5.下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是
A.(1)图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B.(2)图中,土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时,在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长
C.(3)图中,氧浓度控制在A点对应的浓度时,最有利于贮藏蔬菜
D.(4)图中S型增长曲线受种群密度的制约
第Ⅱ卷(共2题,共42分)
4.在特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫之间,既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应,下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是
A.在细胞免疫的效应阶段,往往需要抗体来消灭由靶细胞中释放的抗原
B.体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体
C.病毒感染时,在细胞免疫前,往往先通过体液免疫的作用,来阻止病毒通过血液循环而散播
D.在体液免疫的感应阶段,往往需要借助T细胞的呈递与识别
3.下列关于玉米叶片结构及其光合作用过程的叙述正确的是
①围绕维管束的叶肉细胞呈“花环型”,且排列紧密;②水的光解在叶绿体的基粒上进行;③CO2中的C首先转移到C4 化合物中;④光能转化为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+;⑤NADPH既是还原剂,又是活跃的化学能源物质之一。
A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.①②③⑤
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