31．(7分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：

(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，　 ▲　　　　　 和　 ▲　　　　　　 也不同。

(2)与图一中A链相比，C链特有的化学组成是　　　　　 ▲　　　　　　　 。

(3)图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为　　　　　 ▲　　　 。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有　　　　 ▲　　　　 。(填序号)

(4)图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，d过程对应于图三中　　 ▲　　　　　 过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种　　　　　 ▲　　　　 分子。

30．(10分)科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落 ②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

(1)随后艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：

④__________________________▲___________________________。

(2)上述实验可以得出的结论是_______▲______________________。

(3)该实验最关键的设计思路是______________▲__________________。

(4)肺炎双球菌具有的细胞器是___▲____ ；其控制性状的物质是_____▲_____.。

29．(8分)下列分别为细胞内遗传信息传递的部分图解和部分氨基酸的密码子，据图回答：

(1)图中1和2分别表示　　　 ▲　　　　 、　　　 ▲　　　　　　 (填物质名称)。

(2)若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为　　　　 ▲　　　　　 ，催化该过程的酶是　　　　 ▲　　　　　　 。

(3)在基因工程中，利用这两种分子进行杂交，可用于检测　　　　 ▲　　　　　　　 ，若两条链共含有200个碱基，且A:T:G:C=2:1:3:3，则含碱基U有　 ▲　　　　 个。

(4)若甲链中的一段序列为……TACTTCAAACCGCGT……，据右表推测其编码的氨基酸序列为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　 　　　　　　　　　　　　。

(5)若从细胞中提取DNA和RNA，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞时，转入DNA比转入RNA突出的优势是　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　 　　　。

28．(5分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N－DNA(对照)，在氮源为¹⁵N-DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为¹⁵N-DNA(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：

(1)如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带， 则说明DNA传递遗传信息的方式是　 ▲　 。

如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是　 ▲ 。

如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：

①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是　 ▲。

②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是　 ▲　　 的可能。

(2)他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的　 ▲　 方式相吻合。

27.(8分)下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程：

(1)图中细胞由A变为B的过程中，细胞内染色体的行为变化是：_______________

_______________________________________________　 ▲　　　　　　　　　　 。

(2)果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性，这对基因位于X染色体上。若图A表示一红眼果蝇的精原细胞，请在图A中标出该等位基因的位置。

(3)已知果蝇灰翅(B)对黑翅(b)为显性，控制该相对性状的一对等位基因位于Ⅱ号染色体上。如果c的基因组成是BX^E，则a的基因组成是____▲_______。

(4)若图中的b与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成一只白眼雄果蝇；则a与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合，发育成的果蝇表现型为__________▲______________。

(5)果蝇A进行基因组测序，需要检测____▲_______条染色体。

26．(6分)分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题：

(1)A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是：　　　 ▲　 　分裂　▲　　期

(2)分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有　　　　　 ▲　　　　　　　　　 。

(3)图B所示细胞含同源染色体　　　 ▲　　　 对。

(4)E图中cd段的含义是　　　▲　　　；ab段表示　　▲　　。

25．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是

A．没有蛋白质产物 　　

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸字列发生变化

第Ⅱ卷　 非选择题部分(65分)

24.下列有关DNA的叙述正确的是

A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA，具有相同的碱基组成

B.双链DNA分子的碱基含量是A+G=T+C或A+C=G+T

C.肺炎双球菌的转化实验表明DNA是遗传物质

D.DNA既存在于细胞核中，也存在于细胞质中

23．赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，操作及结果正确的是

A.分别用含同位素³⁵S、³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

B.分别用含同位素 ³⁵S、³²P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌

C. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含 ³⁵S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中

D. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后，含³²P的放射性同位素主要分布在上清液中

22．下图表示某种动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的叙述中，正确的是

A．只有④所示细胞没有同源染色体

B．①②③细胞中均含有8个姐妹染色单体

C．动物的精巢中有可能同时发现上述四种状态的细胞

D．图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合