题目列表(包括答案和解析)

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15.下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是

A.生长素由②→①移动

B.生长素由④→③移动

C.生长素由①→③移动

D.③处生长比④处快

[解析] 胚芽鞘尖端是感光部位,在单侧光照射下,在尖端发生横向运输,从向光侧运到背光侧,即②→①移动;①的生长素从形态学上端往下端运输,即极性运输,由①→③;由于背光侧生长素浓度高,因此尖端下部③比④生长快。而生长素在下部无横向运输,不可能由④→③移动。

[答案] B

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14.如下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是

①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 ②A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏

A.①②

B.②④

C.①②④

D.①③④

[解析] 同一植物不同器官对生长素浓度的反应不同;A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度。生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。D点对应的生长素浓度对茎和芽都应是促进作用。

[答案] A

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13.为提高扦插枝条的成活率,要去掉枝条上的一部分枝叶,但必需保留一小部分枝叶和芽,原因是

①保持适度的蒸腾作用 ②降低蒸腾作用 ③利用芽产生的生长素,促进插枝生根 ④保留一部分芽方可发育成成熟的植株 ⑤去掉一部分枝叶,解除了顶端优势 ⑥芽在叶腋处,叶可保护幼芽

A.①③④

B.②③⑤

C.②③⑤⑥

D.②③⑥

[解析] 扦插枝条为了提高成活率,去掉一部分枝叶为了减少蒸腾作用,留住芽,可产生生长素,促进扦插枝条生根。芽在叶腋处,留住少部分叶可保护幼芽。

[答案] D

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12.下列有关植物激素叙述正确的是

A.植物激素是由植物体的一定部位的内分泌细胞分泌的

B.植物激素从产生部位运输到作用部位,主要是由植物体形态学的上端向下端运输

C.植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物

D.植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长

[解析] 植物激素是在植物体内一定部位合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。植物激素产生不是由内分泌细胞分泌,动物激素才是。植物激素中的生长素只能从形态学上端向下端运输,并具有两重性。

[答案] C

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11.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A.神经调节

B.体液调节

C.神经-体液调节

D.激素调节

[解析] 人突然遇见危险情况下,交感神经兴奋,肾上腺分泌肾上腺素含量上升。此生理反应是神经-体液调节的结果。

[答案] C

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10.下列激素中可影响婴幼儿脑的发育的是

A.性激素

B.胰岛素

C.甲状腺激素

D.生长激素

[解析] 神经系统发育与甲状腺激素有关。

[答案] C

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9.农业生产上应用生长素类似物2,4-D做除草剂,消灭稻田杂草的原理是

A.高浓度溶液促进杂草衰老

B.高浓度溶液抑制杂草生长

C.高浓度溶液促进水稻生长,通过竞争使杂草得不到养料

D.低浓度溶液抑制杂草生长

[解析] 利用生长素作用的两重性的例子,这是因为不同作物对生长素浓度的敏感性不同,高浓度生长素类似物2,4-D溶液抑制杂草生长。

[答案] B

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8.某人脊髓从胸部折断后,一般情况下

A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉

B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉

C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉

D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉

[解析] 脊髓从胸部折断,破坏了上下行传导束,不能在大脑产生感觉;但膝跳反射是低级反射,神经中枢在脊髓,只要不被破坏,照样能进行。

[答案] D

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7.植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见下图)。幼苗根的生长方向将是

A.↓

B.→

C.↘

D.↙

[解析] 如图,正在萌发的种子贴附在琼脂块上,由于琼脂透明,在左侧光照射下,背光侧生长素浓度高,向光侧浓度低,茎向光生长,根背光生长“→”,由于重力影响,根又有向地性,两种因素综合,根出现往“↘”右下方生长现象,故选C。

[答案] C

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6.果树整枝修剪和棉花摘心,能提高产量,根据的原理是

A.减少其蒸腾作用,保持水分,使其代谢旺盛

B.减少根、茎、叶等营养器官的生长,促进生殖器官的生长

C.破坏了顶端优势,使其多产生侧枝,从而提高产量

D.避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量

[解析] 果树整枝修剪和棉花摘心都是去掉顶芽。依据的是顶端优势原理,顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,而顶芽优先生长。去掉顶芽,则侧芽生长素浓度降低,发育成枝条,有利于长侧枝和棉花果枝。

[答案] C

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