题目列表(包括答案和解析)
2.下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是 ( )
A.膜的组成和结构的相似性是细胞内生物膜相互转化的基础
B.效应B细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快
C.生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的
D.细胞溶液胶能为细胞代谢提供物质和能量
下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。
1.下列是一些有机物及其水解产物的组合,其中组合不正确的是 ( )
A.肝糖元→丙酮酸 B.蛋白质→氨基酸
C.纤维素→单糖 D.淀粉→葡萄糖
34.(7分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基
因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。
(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA,N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶 ,再对 进行切割。
(2)若对符合设计要求的重级质粒A进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图表中的信息分析,若采用BamH1和Pst1酶切,可得到 种DNA片段。
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察GFP的表达,图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是
也是 。
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦过程属于 ,而⑨过程属于 。
33.(6分)下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示体外受精培
育优质奶牛的过程;图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回
答:
(1)在图1中注射到小鼠体内的物质是 。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是 。
(2)图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和 的过程,才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对图2中囊胚中的 均等分割后进行胚胎移植。
(3)图3中过程①是植物细胞形成 的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是 。
32.(8分)研究生物遗传物质的过程中,人们做了很多实验进行探究,包括著名的“肺炎双
球菌转化实验”。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
①制备符合要求的培养基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必须加入一定量
的无机盐、氮源、有机物、生长因子等,并调整pH。
②本实验中的对照组是 这三组。
③本实验得出的结论是 。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测得实验结果,得出实验结论。
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三份,标为A、B、C,分别作如下处理:
组合编号 |
A |
B |
C |
处理 |
不加任何提取物 |
g.
|
h.
|
第三步: ;
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
②预测实验结果并得出结论: 。
③通过设计的实验,还能得出什么结论: 。
31.(8分)下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题:
(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:① ;③ ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是 。
(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是 ,a~b段种群数量下降的原因有:① ;② 。
(3)若图3中的生产者有5000kg,按能量流动最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可能增重 kg。C中的碳元素主要以 的形式存在。
30.(7分)下图1是某反射相关结构示意图,图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图;图3是人体部分生理过程示意图,m、n代表人体内不同激素。请分析回答:
(1)图1中,当e上某点受到适当刺激后,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。
(2)图2表示的结构由 组成。人缩手反射时,兴奋只能从A传到B,而不能由B传到A的原因是 。已知A释放的物质可使B兴奋,当完成一次兴奋后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是 。
(3)图3中,如果人体内激素②水平升高,则耗氧量将 (填“增加”、“减少”或“不变”)。在寒冷环境中,②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,二种激素共同促进机体的新陈代谢,表现为 作用。
29.(8分)分析下图,请回答:
(1)图1中的细胞II名称是 ,该细胞中有 对同源染色体,细胞核中有 个DNA分子。
(2)图2表示的过程应该在图1方框 (填①或②)的位置,染色体3和4上的B、b基因产生的可能原因是 。
(3)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。4号个体的基因型为 。8号个体的基因型为 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是 。
26.(7分)观察下图,回答有关问题:
(1)若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞,需要将玻片向 方移动,转动 (填序号),使高倍物镜对准通光孔。
(2)若要进行染色体计数,应选用图2中的 细胞。
(3)图3中c过程的实质是 。形成的D细胞将在 中发育成为T淋巴细胞。
(4)如果用某种药物处理E细胞,则发现对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是 。
(5)科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程,将3H标记的氨基酸注射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在 (用标号)细胞器中。
27.(7分)甲生物兴趣小组设计了装置一进行光合作用强度的测试实验(忽略温度对气体膨胀的影响)。乙生物兴趣小组利用装置二探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。
(1)甲生物光趣小组进行光合作用强度的测试实验过程如下:
①测定植物的呼吸作用强度:装置的烧杯中放入NaOH溶液;将玻璃钟罩遮光处理,放在适宜温度的环境中;30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。
②测定植物的净光合作用强度:装置的烧杯中放入NaHCO3溶液;将装置放在光照充足、温度适宜的环境中;30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。
请你预测红墨水滴移动方向并分析原因:
|
红墨水滴移动方向 |
原因分析 |
测定植物呼吸作用速率 |
a.
|
c.
|
测定植物净光合作用强度 |
b.
|
d.
|
(2)乙生物兴趣小组利用装置二探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。要得到科学的实验结论还必需同时设计另一实验装置(装置三),请简要说明如何设计? 。
请你预测与结论相符合的红墨水滴的移动方向:
序号 |
红墨水滴的移动方向 |
结论 |
|
装置二 |
装置三 |
||
1 |
e. |
不移动 |
只进行有氧呼吸 |
2 |
不移动 |
右移 |
只进行无氧呼吸 |
3 |
左移 |
f. |
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
28.(7分)图1示意细胞生物遗传信息传递某过程,图2示意DNA结构片段。请回答下列问题:
(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的转化因了,赫尔希则完成了“噬菌体侵染细胞的实验”,他们的实验中共同、核心的设计思路是 。
(2)图1所示的遗传信息传递过程是 ,其中不同于图2的碱基互补配对方式是 。
(3)科学家在探究DNA复制特点时运用的主要技术是 。若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为 。在DNA复制过程中作用于b点的酶是 。
(4)若通过“PCR”技术共得到32个图2中的DNA片段,则至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。
25.下列有关“S”型曲线k值的变化与事实不相符合的叙述是 ( )
A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,
在c点时,去除细胞壁,k值将不改变
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,
在b点提高CO2的浓度,k的值将不改变
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,
在c点时中耕松土,k值将降低
D.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条
件或种群遗传因素,k值将提高
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