题目列表(包括答案和解析)
1.4.3激素间相互作用
1.4.2分级调节
1.4.1反馈调节
1.4激素调节的特点
1.3激素调节的一般过程
内分泌细胞 血循环 靶细胞
注意:有的激素靶细胞广泛,如胰岛素、甲状腺激素都是作用于各种组织细胞。有的激素靶细胞有专一性,如下丘脑分泌的释放激素只作用于垂体,垂体分泌的促激素只作用于相应的腺体。
1.1激素的分泌器官和作用
名称 |
分泌部位 |
化学性质 |
主要生理作用 |
分泌调节的时期与途径 |
1、抗利尿激素(加压素) |
下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放 |
蛋白质 |
在细胞外渗透压升高时,促进肾小管和收集管多吸收水,使细胞外渗透压下降,减少尿的排除 |
[血钠]升高、细胞外渗透压升高时分泌。由下丘脑的渗透压感受器与神经中枢调节 |
2、促甲状腺激素释放激素 |
下丘脑 |
蛋白质 |
刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素 |
受血液中甲状腺激素浓度的调节(负反馈调节) |
3、促性腺激素释放激素 |
下丘脑 |
蛋白质 |
刺激垂体合成并分泌促性腺激素 |
受血液中性激素浓度的调节(负反馈调节) |
4、促甲状腺激素 |
垂体 |
蛋白质 |
促进甲状腺生长发育、调节甲状腺激素的合成与分泌 |
受下丘脑控制和体液中甲状腺激素的负反馈调节 |
5、促性腺激素 |
垂体 |
促进相应器官的生长和发育,调节相应激素的合成和分泌 |
受下丘脑控制和体液中性激素的负反馈调节 |
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6、生长激素 |
垂体 |
促进生长、促进蛋白质合成和骨的生长 |
|
|
7、肾上腺素 |
肾上腺髓质 |
氨基酸衍生物 |
促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂 |
|
8、甲状腺激素 |
甲状腺 |
含碘的氨基酸衍生物 |
促进新陈代谢(主要是异化作用-寒冷环境和炎热环境含量变化)、促进生长发育(主要是发育)、促进神经系统的发育并提高神经系统的兴奋性 |
受下丘脑、垂体分泌的相关激素的调节 |
9、胰高血糖素 |
胰岛A细胞 |
蛋白质 |
促进肝糖元的分解、非糖物质转化为糖,升高血糖 |
①血糖浓度降低时分泌,②受下丘脑及相关神经的控制(③胰岛素分泌时受抑制)。 |
10、胰岛素 |
胰岛B细胞 |
蛋白质 |
促进血糖合成糖原,抑制非塘物质转化为葡萄糖,降低血糖 |
①血糖浓度升高时分泌;②下丘脑血糖调节中枢兴奋时兴奋时分泌;③监控胰高血糖素的分泌。 |
1、体液调节------激素调节(体液调节的重要种类)
2.植物激素的应用
[例题].(09安徽理综)某生物兴趣小组调查发现,在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·),可能促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。请设计实验,探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具:2-3片真叶的分栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg·)、蒸溜水、喷壶……
方法步骤:
(1) 将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
(2) __________________
(3) __________________
(4) 连续观察6周,记录并统计_____。
实验结果预测:(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)
[解析]:本题考查的是必修3第3章植物激素调节的有关知识,是对学生实验设计能力的考查。题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100-200mg·),可能促进多开雌花,提高黄瓜产量。但乙烯昨浓度低于或高于这个范围时,其作用效果尚不清楚。所以就要根据题目中所给的材料乙烯利溶液(300mg·)来配制高于(100-200mg·)的浓度和低于(100-200mg·)的浓度两种乙烯利溶液来对照来处理黄瓜的幼苗,来观察其效果。并用蒸馏水做空白对照。结果的预测可能有四种情况:1、用不同浓度的乙烯利溶液可能相同,都比水处理的开雌花的多。2、低浓度的效果不好,高浓度的效果也不好。3、低浓度的效果不好,高浓度的和中间浓度的效果一样。4、随着浓度的增加效果越来越好。由于乙烯利作用没有两重性,最可能的是第三种情况。
[答案]:
(2)取两份乙烯利溶液(300mg·)分别稀释到30 mg·和150 mg·,待用。
(3)A组幼苗喷洒一次适量的30 mg·乙烯利溶液,B组喷洒一次等量150 mg·乙烯利溶液,C组喷洒一次等量300 mg·乙烯利溶液,D组喷洒一次等量的蒸馏水。
(4)雌花的数量
(5)
1.3、生长素作用二重性的理解
上面的曲线应该这么理解:
。在相同生长发育时期,同一种植物的不同器官(如根、芽、茎)的生长素作用浓度范围有差异。
比如上述曲线可以表示某一植物在夏季的根、茎、叶的生长素作用浓度范围曲线。顶端优势就是用上述原理解释。
。在相同生长发育时期,不同植物的相同器官(如根、芽、茎中的任何一个)的生长素作用浓度范围有差异。
比如上述曲线可以表示在夏季三种植物的某个器官(如芽)的生长素作用浓度范围曲线。除草剂就是利用上述原理。
。同一种植物的同一种器官(如根、芽、茎)在不同时期的生长素作用浓度范围有差异。
比如上述曲线可以表示某一种植物的幼根、成熟根、老根的生长素作用浓度范围曲线。
1.2生长素作用曲线的描述
该曲线应该这样描述:
AB段 在该浓度范围内,随着生长素浓度的增大,促进作用逐渐增大。
B 点 在该浓度时,生长素的促进作用最大。
BC段 在该浓度范围内,随着生长素的浓度增大,促进作用逐渐减弱。
C 点 在该浓度时,生长素既不促进生长,也不抑制生长。
CD段 在该浓度范围内,随着生长素浓度的增大,抑制作用逐渐增大。
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