题目列表(包括答案和解析)

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23.在化学反应中,有元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例:

2Na +Cl2 === 2NaCl,反应前后,Na、Cl的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。

点燃
 
(1)根据化合价是否变化分析,下列反应属于氧化还原反应的是(填序号)_________。

    A.2Mg+O2=====2MgO           B .CaO+H2O====Ca(OH)2 

    C.2KClO32KCl+3O2↑         D .CaCO3 CaO + CO2

    E.H2 + CuO Cu + H2O           F.HCl + NaOH===NaCl + H2O

(2)含有高价态的化合物,通常具有氧化性,如在氯化铁溶液中,氯化铁能将单质铜氧化成氯化铜,自身被还原成氯化亚铁。该反应的化学方程式可表示为__________________。


 
24.由实验测知:取3.5gKMnO4晶体加热到220oC,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0.354g,

2KMnO4    =    K2MnO4   +   MnO2   +  O2

(溶于水呈紫红色)  (溶于水呈绿色)  (黑色,不溶)

换算成标准状况下的体积为248mL,而实际测得的

氧气为308 mL(标准状况),超过理论量为:

(308-248)m1=60 mL。试回答:

⑴怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO2

__________________________________________

⑵怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解

产生的?(要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验,

如图3所示。)__________________________________

⑶怎样从“最后残渣”中分离出MnO2?______________________

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22.A-D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)。请按要求写出下列物质的化学式:

(1)若A在常温下是一种无色液体,

且D是CuO。则:A为     

写出化学反应方程式:C+D→A                  。该反应说明C物质具有的性质是        ,其基本类型属于       反应;

(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一

则:A为       ,写出化学反应方程式:B→D         

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21.下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:

①CaO, Na2O, CO2, CuO  ②S,C,P,Cu ③O2, MgCl2 ,Na2SO4, KNO3

④HCl , H2O, H2SO4, HNO3

(1)这四种物质依次是:①___,②___,③___,④___。

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是_____。

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20.IO3-与I-可发生反应:IO3- + 5I- + 6H+ =3I2 + 3H2O,根据反应,可用试纸和一些生活中常见的物质实验,证明食盐中存在IO3- ,可供选的物质:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒,进行上述实验必须使用的物质是                               

A.①③         B.③⑥      C.②④⑥      D.①②④⑤⑦

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19.20世纪20年代,一些化学家提出的酸碱质子理论认为,凡能放出质子(H+)的分子或离子都是酸,凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这一理论,下列物质中不属于碱的是                         A.HNO3       B.HCO3-         C.NH4+        D.SO42-  

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18. 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质,下表各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是                         (   )

 
待鉴别物质
鉴别方法
A
NaOH、Na2CO3
加稀盐酸,观察是否有气泡产生
B
N2、02、C02、空气
用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C
棉纤维、羊毛纤维、涤纶
闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D
氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3(PO4)2]
看外观,再加水,观察是否溶于水

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17.铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + SO2↑ + 2H2O,但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化,然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸入操作,你认为这样的优点是  (    )

   A.节约能源             B.不产生污染大气的二氧化硫

C.提高硫酸的利用率         D.提高铜的利用率

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16.图表资料可以提供很多信息,下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是(   )

A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢

B.根据密度数据表判断液体物质挥发性的大小

C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法

D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行

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15.下列实验方案中,可行的是                       (   )

  A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物

B.向某种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是硫酸

C.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气

D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH

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14.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是                (  )

图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系

图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系

图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系

图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系

    A           B          C          D

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