题目列表(包括答案和解析)
3.(14分)观察右图 ,根据题意,完成下列问题:
(1)若 A是 HIV,正在侵入B,则 B最可能是 细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,正在与A接触,而且A最终导致B细胞裂解死亡,则A是 细胞。
(3)若A是环境中的某种物质,正在刺激B(即某种微生物)合成
某种酶,以调节该微生物的代谢,则此酶属于 酶。
(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最终来源是骨髓中的 细胞。
(5)若A是B(即微生物)排到外环境中的代谢产物,则A属于 代谢产物。
(6)若A、B是动物细胞正在融合,这项技术最重要的用途是 ,在这项用途中融合后的细胞称为杂交瘤细胞。
(7)若A是病毒,它常作为基因工程的 ,在动物细胞工程中可用作促进
的诱导剂。如果某人感染了禽流感病毒,则会引起体内发生免疫反应产生抗体来抵抗禽流感病毒。科研小组为了探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,他们用同位素标记的方法进行研究。下面方案是该小组实验的基本思路。
实验材料用具:细胞培养液、用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(编号甲)、用3H标记的脲嘧啶核糖核苷酸(编号乙)、有活性的禽流感病毒、鸡胚活细胞、培养瓶及其他用具等。
实验步骤:
①取培养瓶编号1号、2号,在其中分别加入等量的细胞培养液;
②在1号培养瓶中加入甲,2号培养瓶中加入等量的乙;
③在1、2号瓶中分别加入等量且适量的有活性的禽流感病毒,在适宜条件下培养一定时间,使禽流感病毒增殖;
④从1、2号瓶中分别分离出禽流感病毒,检测其放射性出现的情况。
a.请分析该实验思路能否达到实验目的 ,原因是
。
b.请根据上述方法要求和所给实验材料写出你的设计思路(不答具体步骤)。
①先分别用加有甲和乙的细胞培养液培养活鸡胚细胞;
②然后用 分别去感染两个培养液中的鸡胚活细胞;
③最后检测两种鸡胚细胞中分离出的禽流感病毒的 出现情况。
c.请写出实验结果及结论。
①如果加 的培养液培养的鸡胚细胞内分离出的禽流感病毒出现放射性,则禽流感病毒的遗传物质为DNA。
②如果加 的培养液培养的鸡胚细胞内分离出的禽流感病毒中出现放射性,则禽流感病毒的遗传物质为RNA。
1.(5分)右图为赖氨酸发酵时的化学反应。
请据图回答下列问题: (1)对人来说,赖氨酸是一种 氨基酸。 (2)按照右图代谢情况分析,不能充分利用天冬
氨酸来大量合成赖氨酸的原因是一部分中间产物
经④⑤⑥形成甲硫氨酸和苏氨酸当___________都
积累过量时,就会抑制天冬氨酸激酶的活性,使
细胞内难以积累赖氨酸。现在已成功解决这一问题
的方法是通过 处理,选育出了缺少(标号)
处所需要酶的菌种。
缺少这种酶与缺少⑥处所需的酶相比,其优越性在于 。
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材料二 下列是“重组乙型肝炎病毒疫苗使用说明书”的部分内容:
本品由重组酵母表达的乙型肝炎表面抗原(HbsAs)经纯化,加佐剂吸附后制成。疫苗为白色混悬液体,可因沉淀而分层,易摇散,不应有摇不散的块状物。
作用和用途:本疫苗接种后,可刺激机体产生抗乙型肝炎病毒的免疫力,用于预防乙型肝炎。
请根据以上两则材料回答下列问题:
(1)决定乙肝病毒致病性的是_______________________。
(2)材料一中的A为__________________,“重组酵母”是通过____________________工程培育成的,材料二中产生乙型肝炎疫苗是通过__________________工程,生产过程中应注意严格控制____________________________________________________等发酵条件。
(3)重组DNA在酵母菌和仓鼠细胞内表达出乙肝表面抗原都必须经过转录和翻译两个过程。若要构建禽流感病毒重组核酸制备流感疫苗,首先应克隆___________________。
(4)目前临床上对乙肝病毒(HBV)感染的检测主要有两类:血清标志物检测和病毒核酸检测。血清标志物检测法通常称“两对半”,正常人在体检时常发生一些“乙型肝炎表面抗原阳性”的健康带菌者,检测的标志物是___________________,该检测方法的原理是人受少量病原体刺激后可能不患病,但能通过体液免疫产生相应抗体。病毒核酸检测法,即利用DNA分子杂交的原理,直接检查血液中的________________,该方法具有更高的特异性和敏感性。
(5)接种时,应备有肾上腺素,肾上腺素的作用最可能是( )
A.升高血糖 B.抗组织胺 C.升高体温 D.降低血糖
40..如右图所示,大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因,下列有关叙述中不正确的是
A.组成a、b、c的基本单位相同
B.a、b、c中都有非编码区和编码区
C.若利用某药物阻止a基因的表达,则b、c也不能表达
D.a、b、c基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律
39.美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布,他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是
①核基因重组的结果
②提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果
③表现型是基因型与环境共同作用的结果
④生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
38.下表是关于四种生物的能源、C源、N源、代谢类型的描述,其中描述正确的一组是
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硝化细菌 |
乳酸菌 |
根瘤菌 |
衣藻 |
能源 |
氧化NH3 |
分解乳酸 |
固定N2 |
利用光能 |
C源 |
CO2 |
糖类 |
糖类 |
CO2 |
N源 |
NH3 |
N2 |
N2 |
NO3- |
代谢类型 |
自养需氧型 |
异养厌氧型 |
异养需氧型 |
自养需氧型 |
A. 硝化细菌、衣藻 B. 乳酸菌、根瘤菌
C. 根瘤菌、衣藻 D. 硝化细菌、乳酸菌
37.右下图表示细菌中的化学反应,其中1-6代表不同的氨基酸,①--⑤代表不同的酶,一种氨基酸通过酶的催化作用产生另一种氨基酸。野生型菌只需要供给氨基酸1,而一种突变型只有在培养基中添加有氨基酸1、2、5时才能生存。这种突变型菌细胞内缺少的酶是
A。①④ B.②⑤ C.①⑤ D.②④
36..甲、乙、丙是三种微生物,上表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,而甲和丙都不能。下列说法正确的是
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物
C.甲是异养微生物,乙是固氮微生物,丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物,乙是自养微生物,丙是异养微生物
35.某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中可能书写有误及尚需完善的有
①生态系统中可作为生产者,消费者,分解者
②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据
③细菌中寄生的病毒称为噬菌体
④基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌
⑤细菌被杀死后其DNA可引起相关细菌转化
⑥侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫
A.②④ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④⑥ D. ②③⑤⑥
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粉状硫 10 g |
K2HPO4 4 g |
FeSO4 0.5 g |
蔗糖 10 g |
(NH4)2SO4 0.4 g |
H2O 100 mL |
MgSO4 9.25 g |
CaCl2 0.5 g |
Ⅰ |
+ |
+ |
+ |
+ |
– |
+ |
+ |
+ |
Ⅱ |
+ |
+ |
+ |
– |
+ |
+ |
+ |
+ |
Ⅲ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
34.英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育,“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果
①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程
A.①①②②③ B.②①②②③
C.①②②③③ D.①②①③②
33.下图是在培养细菌的过程中,细菌种群生长速度的变化曲线。请你仔细分析曲线所包括的内容,分析在生长速度的哪一段变化时期,细胞的形态结构最稳定,适于做科学研究之用
A.① B.② C.③ D.④
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