6．下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化，图中①②③三条曲线

分别表示(　 　)

　A．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度

　B．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量

　C．抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量

　D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

5．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则(　 　)

A．m<X<n　　　 B．0<X< m　 C．n<X<i　　　 D．X>i

4．以下甲、乙、丙、丁各图分别表示有关生物学内容，对图示描述正确的是 ( 　)

A．若甲图中A、B曲线分别代表阳生和阴生植物，则B曲线可代表的是阳生植物

B．若乙图中①②③表示分布在突触不同部位的液体，则可构成内环境的是③

C．若丙图中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a

D．丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

3．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是　 (　 )

A．①②③④　　　　　 B．①②④③　　　　 C．①④②③　　　 D．①④③②

2．作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用　 (　　 )

①基因工程　 　②细胞工程　　 ③蛋白质工程　　 ④胚胎工程

A．①②②③④④　　 B．②①①③②④　　 C．②①②③②④　 D．②①②④③②

1．下列有关植物激素的叙述不正确的是：(　 )

　 A． 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

B．脱落酸的衰老阶段含量最高

C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育

D．乙烯的作用主要是促进植物果实发育

40、(15分)科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是

　　　 　　　　　　　　　 。(2)过程①表示的是采取　　　　 　

　　　　　 的方法来获取目的基因。

(3)图中③过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒　　 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用　　　　　 处理，以增大　　　　　　　 的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是　　　　　　　　　　　　　 ，原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

32、下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：

(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内，这部分能量是______所固定的太阳能。　(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_____%，从第二营养级到第三营养级效率为_____%。　

(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量百分比是__

(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物内的大量能量被______;②其次是上个营养级的部分能量______;③还有少数能量被______利用。

31、已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

　 请回答：

　(1)控制灰身与黑身的基因位于___________；控制直毛与分叉毛的基因位于_______________。

　(2)亲代果蝇的表现型为____________________、_____________________。

　(3)亲代果蝇的基因型为_____________________、______________________。

　(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为________________。

　(5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为___________________、___________________；黑身直毛的基因型为___________________。

30、下图表示分泌蛋白的合成、分泌及其调节过程。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，则称为不连续分泌。根据所学知识回答：

(1)将氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[　　 ]______________。

(2)若该细胞为胰腺细胞，条件反射能引起胰液分泌，其“信号”是_____________，接受信号的结构基础是___________，这种分泌方式属于____________________；若该细胞为胰岛B细胞分泌胰岛素的过程，则促进其合成与分泌的“信号”可能为__________________。

(3)从分泌³H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验，可以发现分泌蛋白是按照____________________方向运输的，体现了细胞内各种生物膜不仅在结构具有一定的联系，在功能上也是______________________________。