6．下列生物科学项目的研究成果与指导农业生产关系密切的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①探索光合作用机理 ②研究生物固氮原理 ③培育农作物新品种 ④微生物与发酵工程

A．①②③④　　　　　 B．①②③　　　　　　　　 C．①③　　　　　　　　　 D．②④

5．下图曲线表示农田中：Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ植物吸收CO₂的变化，请判断下列说法中不正确的是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸

收的CO₂和呼吸作用释放的CO₂量相等

B．a点的形成是由夜间的低温造成的

C．在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e

点有机物的合成终止

D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括

提高光照强度，CO₂浓度和充足的水分供应

4．下列有关蛋白质叙述中，错误的是　　　　　　　　 (　　 )

A．人体每天都必须摄入一定量的蛋白质

B．植物性食物中的蛋白质，各种氨基酸比较均衡

C．纯化的单细胞蛋白中的营养成分不全是蛋白质

D．孕妇以及恢复期的伤病员需摄入足够量的蛋白质

3．氮是蛋白质的基本组成元素之一，所有生物体均含蛋白质，氮循环涉及到整个生物圈。下面是关于氮被生物体吸收途径的叙述，其中正确的是　　　　　　　　　　

　 ①氮在大气中的体积分数高达78%，可被生物体直接利用　 ②通过高能固氮，可将空气中游离的氮转化为硝酸盐或氨，从而被植物所吸收　 ③所有植物都具有生物固氮作用，其根部的根瘤菌可将氮气转变成硝酸盐，被植物吸收　 ④动物以植物为食而获得氮，并转化为动物蛋白　 ⑤动植物死亡后，遗骸中的蛋白质被微生物分解成、、等

　 A．①⑤　 B．③⑤　　 C．②④　　 D．②④⑤

2．水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法错误的是　　　　 (　　 )

A．水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走，因而可以促进矿质元素离子的吸收

B．矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收

C．矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的

D．水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系

1．有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是　　　　 ( 　　)

A．细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢 B．细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛

C．细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢 D．细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛

5、右图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。请据图回答：

　(1)图中的①过程称为　　　　 作用，①和③过程说明　　　　　　　　　　 。

　　 (2)图中②过程进行的是　　　　　 ，该过程属于　　　　　　　 免疫。

(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只是将内部隐藏的　　　

　　　　　　　　 暴露出来，呈递给B淋巴细胞或记忆细胞，使之迅速增殖分化成　　　　　　　 。当该细菌在体液中活动时，会被相应的　　　　　 消灭。该相应物质是由图中[　　　 ]　　　　　　　 合成，其特异性是由　　　　　　　 决定的。

(4)图中④是上述各生命活动的　　　　　　　 ，它从亲代到子代的传递方式为

　　　　　　　　　 。

4、下图为血糖的调节示意图。据图回答：

(1)发生④过程的主要原因是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　(正常情况下)。

(2)产生②过程的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (正常情况下)。

(3)当由于④使血糖含量上升时，①　　　　　　 分泌会增加，其作用结果是　　　　

　　　　　　　　　　　　 ，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，③分泌增加，主要通过促进　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，使血糖恢复至正常水平。

(4)①的增加会通过⑤　　　　　　 ③的分泌。相反，③分泌增加会通过⑥　　　　　 ①的分泌，从而共同维持血糖含量的稳定。

2、尿崩症患者排除大量(5L以上)的尿液，并伴有口渴、多饮等水代谢紊乱，由下丘脑垂体手术可引起此症。 　　 (1)与尿崩症的形成有关的激素是　　 　　　　　　　　，他与下丘脑和垂体的关系是　　　 　　　　　　　　　　　。

(2)如果下丘脑垂体手术引起该病，说明手术过程中　　 　　　　　　　　。

(3)该激素的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1、为了证明甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某同学制订了下列实验方案：

A．将两个洗脸盆编号为1号、2号。

B．在2个洗脸盆中分别放入2000mL的新鲜自来水。然后在每个洗脸盆中放入同种同时孵化的、体长约为15mm的蝌蚪各5只。

C．1号洗脸盆中加入甲状腺激素5mg和新鲜的金鱼藻；在2号洗脸盆中加入甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂)5mg和新鲜茨藻。

D．1号、2号洗脸盆中连续投药7d，每天1次，药量相同。在喂养过程中，每2d换水1次。每天还需喂饭粒少许。

E．每天用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上(1mm×1mm)，测量蝌蚪的体长变化、前后肢的生长情况、尾的变化等。连续观察10d-20d，把每次观察、测量的结果记录在实验报告上。

(1)该同学的实验中有3处明显的不足，请指出。

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)预期1号洗脸盆中蝌蚪的变化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；2号洗脸盆中蝌蚪的变化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。