题目列表(包括答案和解析)

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A

1.根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是 ( )

 A.某村庄中所有的l06个人 B.中华人民共和国国土上的所有汉族人

 C.某城市的所有成年人 D.全世界的华人

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12.(1)①拟出可行的环境调查课题  ②对选题理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所具备的研究条件等,暂不对学生的答案作过高要求,只要能在某一个方面作出了条理清楚的阐述,便可给分。注:选题的理由必须与所选课题相对应,否则不给分。  (2)调查方案:①调查的对象(或内容)②调查方案应与所选课题相对应,否则不给分。  (3)成果形式:调查报告或小论文(答其中之一)

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12.1997~2002年,我区的许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。感谢这些热衷于环保事业的老师和同学们,是他们“胸怀全球”的环境责任感、前卫的环境意识、高尚的环境道德,撑起了我区环境教育的一片蓝天。但是,此项活动的开展并不平衡,希望广大同学都参与到这项活动中来。

  (1)请你自己确定一个环境调查的课题,并简单陈述选题理由。

注:①要注意所选课题开展调查研究的可行性,尽量选择较“小”的题目。 ②选题范

围十分广泛,可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。

①课题称:                               

②选题由:                               

  (2)简要拟订出你的调查方案。

①调查的对象(或内容):                           

②调查的方法(获取数据、信息方法):                     

                                         

注:调查方案还应包括调查的计划,本卷不做要求。

  (3)课题最终的成果形式是:                          

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11.(1)确定这一性状是否为伴性遗传(或验证基因的分离定律,调查基因频率等)(2分)

(2)上海市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表(7分)

父亲性状
母亲性状
儿子性状
女儿性状
有耳垂
无耳垂
有耳垂
无耳垂
有耳垂
有耳垂
 
 
 
 
有耳垂
无耳垂
 
 
 
 
无耳垂
有耳垂
 
 
 
 
无耳垂
无耳垂
 
 
 
 

(3)被调查的家庭数目太少(1分)

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11.在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状,已知无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子),作为一次研究性学习活动。

(1)如果你是该小组中的一员,请你确定本次研究活动的主要目的:_________________。

(2)请设计一张表格(写在下面),用于调查时统计数据,并给表格起一个标题。

(3)该实验的不足之处是________________。

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10.实验方案:

①   取适量土壤,分成三等份,一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土;

②   将三份土壤铺在一个圆形纸盒里,各占相同面积。如下图所示;

 

①将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处,观察并记录它们的移动方向。(或其他合理的设计方案也可给分)

实验结果预测及分析:

①若一段时间后,鼠妇移向干土,说明它不喜欢生活在湿土中;②若一段时间后,鼠妇移向冷冻过的湿土,说明它不喜欢生活在常温下的湿土中;③若一段时间后,鼠妇移向未冷冻过的湿土,说明它喜欢生活在常温下的湿土中。

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10.鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验,请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案,以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。

材料用具:鼠妇15只、圆形纸盒若干个(半径40 cm)、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案:(可绘出示意图说明)

实验结果预测及分析:

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3.将分装接种后的奶瓶密封好,放到装有350C~450C温水的盆中浸泡(注意保持水温稳定),让瓶中乳酸发酵一段时间(5小时-8小时)即可。

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2.再把酸牛奶按一定比例(3%-5%)分装到奶瓶里,使乳酸菌接种到鲜奶中;

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1.将市售鲜牛奶分装于洁净并消毒的奶瓶里厂

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