题目列表(包括答案和解析)

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10.(10唐河五中期中考试)下列与植物激素调节相关的叙述中,正确的是

A.种皮和果皮细胞通过细胞分裂素的作用,才能转变成与母本相同的基因型

B.田间喷洒萘乙酸可杀死杂草,这说明生长素在竞争中发挥重要作用

C.植物的向光性不仅受到生长素的调节,还受到生长抑制物的影响

D.成熟的梨能催熟未成熟的柿子是由于赤霉素和脱落酸共同作用的结果

答案 C

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9.(10上海师大附中期中考试)某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是                (   )

A.用高浓度,以保证生根          B.用低浓度,以降低成本

C.任选一种浓度进行扦插          D.用不同浓度进行预实验

答案 D

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8.(10武汉市六校联考)下列坐标曲线中,ab所表示的含义正确的是

A.图甲中,ab点酶的结构、功能相同

B.图乙中,ab点生长素的生理效应相同

C.图丙中,ab点细胞的代谢强度相同

D.图丁中,ab点细菌的生长速率相同

答案 B

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7.(10黄冈中学月考)对果树进行压条时,需要把压条树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为

A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素           

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低      

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低

答案C

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6.(10正定中学月考)将休眠状态的糖槭种子与湿砂分层堆积在低温(0-5℃)的地方1-2个月,可解除种子的休眠状态从而开始萌发,这种催芽技术称为层积处理。图示在层积处理过程中,糖槭种子内的各种激素含量随着处理时间的变化情况,下列叙述不正确的是(  )

A.脱落酸与赤霉素这两种激素在种子破除休眠的过程中表现为拮抗作用。

B.说明了植物的生命活动是多种激素相互协调、共同调节的结果

C.细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化

D.植物体内可产生脱落酸、赤霉素、细胞分裂素和生长素

答案D

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5.(10正定中学月考)将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示。

据图判断下列说法正确的是(   )

A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞

B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关

C.细胞分裂素与侧芽的生长无关

D.甲为对照组,乙、丙为实验组

答案B

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4.(10正定中学月考)牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小,你认为结果应该是(  )

 
生长素浓度
细胞体积大小

 

 
靠近物体侧
远离物体侧
靠近物体侧
远离物体侧
A




B




C




D




答案B

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3、(10中山市六校联考)哪些现象可以说明生长素作用的两重性:

A、顶端优势               B、植物的向光性 

C、茎的背地性              D、根的向地性

答案 AD

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2.(10中山市六校联考)下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是:

A.利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插,新植株仍然能够结出无子果实

B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子,需要年年重新育种

C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

D.无子西瓜与无子番茄培育的基本原理相同

答案 C

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1、(10中山市六校联考)如图所示,茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确:

A.在OA段范围内           B.在BC段范围内

C.在BD段范围内           D.在BA段范围内

答案C

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