题目列表(包括答案和解析)

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9.(10盐城高三调研)初生演替和次生演替的主要区别是

A.产生的植物种群不同           B.影响因素不同

C.起始条件不同              D.产生的生物数量不同

答案C

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8、(10新野三高月考)在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有(   )

A、竞争和种内斗争             B、种内互助、竞争和种内斗争

C、竞争和种内互助            D、种内互助和种内斗争

答案B

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7.(10郑州外国语学校月考)下列有关“S”型曲线的改变与事实不符的叙述是

A.X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件

或种群遗传因素,K值将改变

B.X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b

点提高CO2的浓度,K值将改变

C.X轴为氧分压,Y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率,在c

点时中耕松土,K值将改变

D.X轴为时间,Y轴为黄色短杆菌产生的谷氨酸量,在c点时,改变细胞通透性,K值将改变

答案C

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6.(10保定一中段考)下列有关微生物群体生长曲线的说法中不正确的是 (   )

A.调整期是大量合成细胞分裂所需酶的时期

B.微生物的初级代谢产物只是在对数期产生的

C.调整期、对数期和稳定期共同构成了菌种的“S”型生长曲线

D.衰亡期是微生物与无机环境生存斗争最剧烈的阶段

答案B

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5.(10东北师大附中摸底考试) 如右图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是

A.该图表示一个生物群落

B.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%-20%

C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大

D.E和F存在着地理隔离和生殖隔离

答案C

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4.(10东北师大附中摸底考试)有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是 

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显

C.通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

答案C

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2.(10东北师大附中摸底考试)从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是

A.池塘中的一群鱼

B.培养基被污染后除乳酸菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C.培养皿中的大肠杆菌菌落

D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓

答案C

  3.(10东北师大附中摸底考试)科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是

A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存

B.D点表示种群密度最大

C.B点表示种群的增长率最大

D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈

答案A

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1.(10衡水十三中月考)下图是某池塘生态系统中的两食物链,大量捕捞花鲢后,种群  将有所变化,下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是(  )

A.绿藻上升       B.白鲢下降      C.水溞下降      D.乌鱼上升

答案B

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20.(10嘉积中学质量检测)果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表

 

注:(1)每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同;

(2)6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本

请回答:

(1)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是        

(2)若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步,选择杂交的亲本基因型应是          

(3)若进行验证自由组合规律的实验设计, 观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步,选择杂交的亲本类型(用序号表示)是      ,其对应的基因型是        ;选择上述杂交亲本的理论根据是    

                   表现为自由组合。

(4)红眼对白眼是一对相对性状,如果并不清楚红眼为显性,那么,选择多对纯合的红眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交,子一代自交,子二代中都是红色个体多于白色个体 ,则     为显性;如果子二代中都是白色个体多于红色个体 ,则     为显性。

答案:(1)  正交和反交  

(2)  VV×vv (写成WWBBVVDDHH×WWBBvvDDHH 也可) 

(3)(用序号表示)  ③×⑤    bbDD×BBdd(写成WWbbVVDDHH×WWBBVVddHH 也可)    非同源染色体上的非等位基因   

(4)  红色     白色    。

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19.(10永嘉三校期中联考)(6分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:

A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。

B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1

C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1

根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)

①黄色鼠的基因型是       ,黑色鼠的基因型是      

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是     

③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

答案:

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