题目列表(包括答案和解析)

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5、(09武陟高三月考)生产上培育无籽番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育的原理依次是:

  ①生长素促进果实发育  ②染色体变异  ③基因重组  ④基因突变  ⑤基因工程

A. ①②③④      B.①④③②      C. ①④③⑤     D.①②④②

答案  C

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4.(09赣州高三检测)在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄的一枝条上结出黄色番茄,这是因为该枝条发生了       (   )

   A.细胞质遗传               B.基因突变  

   C.基因重组                D.染色体变异

答案  B

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3、(09平遥高三月考)一般地说,干旱条件下培育的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下培育的品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿条件所起的作用是

A.诱发突变                 B.选择基因型  

C.导致基因重组               D.制造地理隔离

答案  B

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2.(09瑞安高三测试)在一个较大的果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为l0%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb和XbY的基因型频率分别是

A.10%和10%                 B.1%和2%        

C.5%和0.5%               D.0.5%和5%

答案  D

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1.(09安庆高三月考)使用敌敌畏防治三化螟害虫,开始效果很显著,但长期使用后效果越来越差。原因是(   )

   A.害虫对农药进行了定向选择        B.害虫对农药产生了定向变异 

   C.害虫对农药产生了隔离          D.农药对害虫的抗药性变异进行了选择

答案  D

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28.(10兴义中学期中考试)(16分)下图①-⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于     育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是    

(2)第④种育种方法的原理是     ,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是        

(3)三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法    ,能体现细胞具全能性的是方法    (选填①-⑤)。与方法①相比方法②的优点是    

(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是    

答案 (16分)

(1)杂交育种   7/8  

(2)基因突变  该突变为显性突变

(3)多倍体育种   ②     缩短育种年限

(4) 

题组二

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27、(10潍坊市阶段性考试)现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴

A、红花植株自交,产生开红花和白花的植株

B、稳定遗传的红眼果蝇种群中出现了白眼果蝇

C、猫叫综合征

D、培育出无子西瓜

答案A

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26.(10长沙一中月考)1870年的英国曼彻斯特地区,桦尺蠖种群的基因型频率如下:SS10%、Ss20%、ss70%,黑色基因S对浅色基因s为显性。在工业发展导致树干变黑这一环境条件下,假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,那么1871年桦尺蠖的黑色个体、浅色个体所占的百分比为(   )

A.23%、77%                B.34.4%、65.6%  

C.33%、63%                D.30%、70%

答案B

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25.(10安徽省两地六校联考)关于现代生物进化理论的说法,错误的是:

A.生物进化的基本单位是生态系统   

B.突变和基因重组产生进化的原材料

C.进化的实质是种群内基因频率的改变 

D.自然选择决定生物进化的方向

答案A

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24.(10安徽省两地六校联考)一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生活能力很差,但是,当气温上升到25.5℃时,突变体的生活能力大大提高了。这可说明:

A.突变是不定向的

B.生物个体突变对生物体来说一般是有害的

C.突变的有害和有利与生物的生存环境没有关系

D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展。

答案D

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