11．(10株洲高三月考)右图表示有关生态系统各成分之间的关系。根据图中的信息，指出下列叙述正确的是

A．绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的100倍

B．其中蝉属于第二营养级即次级消费者

C．图中由捕食关系而形成的食物链共5条

D．这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、 CO₂、H₂O、N₂

答案　 A

10．(10定兴高三测试)关于热带雨林生态系统的叙述有错误的一项是

A．动植物种类繁多，群落结构复杂

B．高温多雨，分解者的活动旺盛

C．恢复力稳定性比草原生态系统强

D．生物数量金字塔可能出现倒置，而能量金字塔不可能倒置

答案　 C

9．(10大连模拟)右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是(　　 )

　 A．此生态系统中的生产者不止一个

B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少

C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化

D．既存在竞争关系又存在捕食关系的只有丁和辛

答案　 D

8、(10桂林模拟)西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物多样性及生态系统恢复力稳定性的变化依次是(　 )

A．减少，增加　　　　　　　　　　　　　 B．增加，减少　　

C．减少，减少　　　　　　　　　　　　　 D．增加，增加

答案　 A

7、(10寿宁高三月考)下列观点不符合生态农业建设思路的是(　 　)

A、调整产业结构，开发多种经营　　 　　　B、保持生态系统内的生态平衡　　　　

C、以高能量获得农业的高产量　　　 　　　D、循环利用农业有机废弃物

答案　 C

6、(10寿宁高三月考)人类设计生态工程的根本目标是(　　 )

　　A、促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展

　　B、促进自然界良性循环的前提下，防治环境污染，提高经济效益

　　C、防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展

　　D、促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展

答案　 D

5．(10全国联考)下图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图，某同学据图所作的分析中正　 确的是

A.①、②、③途径的氮素输入量之和等于④、⑤、⑥途径的氮素输出量之和

　　 B．参与该生态系统氮循环的生物有动物、植物及固氮微生物三类

　　 c．该过程只涉及植物、动物和硝化细菌的同化作用

　　 D．为减轻①对环境可能造成的负面影响，应推广种植固氮牧草

答案　 D

4．(10普宁高三检测)2008年7月初，青岛奥帆赛海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖，形似草坪，一人躺在上面不会下沉。经多方努力，浒苔被及时处理从而保证了奥帆赛的正常进行。2007年5月的太湖“蓝藻事件”也曾引起全国关注。关于上述两个自然现象的叙述，不正确的是(　　 )

A．产生上述两种现象的根本原因是相同的，它们都可导致大量鱼类死亡

B．浒苔和蓝藻都可通过有丝分裂快速繁殖，二者的繁殖速率均受温度的影响

C．浒苔和蓝藻都属于生态系统的生产者，但是只有浒苔细胞中具有叶绿体

D．这两种现象警示我们应该积极治污减排，坚持可持续发展战略

答案　 B

3．(10陶铸中学高三月考)水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。与此现象关系最大的生物是(　　 )

A、蓝藻类　　　　　 B、苔藓类　　　　　 C、草履虫　　　　　 D、细菌类

答案 A

2．(10衡阳高三月考)右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是　　　　　　

　 　　 A．该食物网共有4条食物链

　 　　 B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

　 　　 C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

　 　　 D．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高

　　　　 答案　 A