5.下图A－D段表示质粒的某基因(非标记基因)，B表示RNA聚合酶结合位点。为使目的基因最易表达，目的基因插入的最佳位点是图中的(　　 )

A ①　　　　　　　 B ②　　　　　　　　 C ③　　　　　　　 D ④

[答案解析]

4.左图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO₂吸收和释放的情况)，则右图中细胞代谢情况与左图A点、AB段(不包括A、B两点)、B点、B点之后相符的是(　 )　

A．①②④③

B．②①③④

C．④③②①

D．③④①②

3.下列是某微生物合成物质F的代谢途径，其中“(+)和(-)”分别表示促进和抑制。请判断该途径的调节方式　　　　 　　　 (　 )

A．酶合成的调节

B．酶活性的调节

C．既有酶合成的调节，又有酶活性的调节

D．既有组成酶合成调节，又有诱导酶合成调节

2.血红蛋白是人体内一种重要蛋白质,下列叙述中不正确的是(　 )

A．血红蛋白的组成元素有C、H、O、N、Fe等　　

B．人体的肌肉细胞中没有控制血红蛋白合成的基因的表达

C．血红蛋白的合成需要核糖体的参与　　　　

D．血红蛋白属于人体内环境组成成分

1.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。

实验中起对照作用的是(　 )

A．①　　　 B．①⑤ 　C．②③④⑤　D．②③④

5. [答案]D

[解析] 细胞发生有丝分裂交换后，在有丝分裂的后期，每条染色体上的姐妹染色单体分开，移向细胞两极，所以产生子细胞的基因型可能是DdEeFf，或者是DdEeFF和DdEeff。

第二组

4. [答案]C

[解析]大多数试题都从种群的增长曲线来考查学生的综合分析能力。本题的创新点在于从λ值入手，突破思维定势。由题意可知当λ值小于1时，种群数量减少，故选C。

3. [答案]A

[解析]能以环境中的二氧化碳为碳的来源，来合成有机物的生物为自养型生物。圆褐固氮菌能将无机氮转化为NH₃，是自生固氮微生物。

2. [答案]B

[解析]硝化细菌是原核生物，没有线粒体，但可以进行有氧呼吸，能将丙酮酸彻底氧化分解，其场所在细胞膜上。

1. [答案]A

[解析]本题考查学生的识图能力，对多因素变量的综合分析的能力。本题的创新点在于突破了以往试题过于强调对单一变量的考查。a点与b点相比，光照强度弱，CO₂浓度高，则a点时C₃的还原过程弱(C₃的去路少)，而CO₂的固定的过程强(C₃的来源多)故C₃的含量高。