题目列表(包括答案和解析)

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动物呼吸作用强度测定装置4套、恒温培养箱4个、大小生理状态相近的小白鼠4只、计时器、标签纸等。

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3.动物有氧呼吸作用强度可以通过单位时间耗氧量作为标定,耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定并按内筒与外筒高度差计数。

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2.动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸,请写出细胞有氧呼吸过程的反应式:

__________________________________________________。

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1.哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定,这种体温的相对恒定是由于完善的调节制。制实现的机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。当处于炎热环境中,皮肤里的接受刺激后,将兴奋传入_____________中的体温调节中枢,通过中枢的调节,使皮肤血管舒张,增加皮肤的血流量,从而使散热量增加,保持体温相对恒定。

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验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。

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1号试管中应该出现砖红色沉淀,表明实验鼠尿液中有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液,表明对照鼠尿液中无葡萄糖。

实验结论:实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

3.(2005·全国理综I·30)(21分)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:

①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。

②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。

请回答:

(1)该实验原理是:                                                                                                                                                                                                        

(2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:                                                                                                                                                                                   

(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是:                                                                                                                                   

[解析](1)实验原理是实验操作的依据,找出实验过程中对实验变量都采取了什么处理,每一个处理所依据的生物学原理是什么,总结起来即可。本实验对实验组小鼠做了两个处理:①注射适量胰岛素溶液。②小鼠出现低血糖症状后,注射葡萄糖溶液。其依据就是,胰岛素具有降低血糖的作用,体内胰岛素含量过高时,会引起血糖浓度下降,出现低血糖症状,此症状是由血糖浓度低导致,那么注射葡萄糖溶液就可以缓解此症状。(2)四肢无力,活动减少,昏迷都是机体供能不足的表现。糖类是生物体生命活动的主要能源物质,胰岛素含量过高引起血糖浓度降低,导致机体供能不足,组织器官就会发生功能性障碍。(3)胰岛素在血糖平衡调节中是唯一可以降血糖的激素,它一方面促进血糖进入组织细胞,并合成糖元、氧化分解或转变为脂肪(促进去路);另一方面抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制来源),从而使血糖浓度降低。

[答案]  (1)胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。(2)注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞内因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能性障碍,从而引起低血糖症状。(3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖的来源减少,从而使血糖含量减少。

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(2)将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的班氏糖定性试剂。

(3)给药1小时后,对两只小白鼠采尿液,实验鼠尿液放入1号试管内,对照鼠尿液放入2号试管内。

(4)将两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,待冷却后,观察两支试管溶液颜色的变化。

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[解析]此题以实验探究的形式,考查对胰高血糖素作用的理解和还原糖的鉴定方法的掌握程度。

此题实验目的是“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”。为此,设计实验步骤时应考虑:

(1)对照原则:把两只小白鼠分为实验组和对照组;控制单一变量:分别在腹腔注射胰高血糖素溶液和等量的生理盐水。(2)分组取样:准备两支试管并编号1、2,且各加入等量的班氏糖定性试剂;给药1小时后,对两只小白鼠采尿,分别放入1号和2号试管内。(3)特定反应鉴定:将两支试管摇匀并放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,冷却后观察两支试管溶液颜色的变化。(4)实验结果的预期和解释:分两种情况考虑,分别对实验组和对照组作出结果预期和解释,实验组(1号试管)中应该出现砖红色沉淀,表明实验鼠尿液中有葡萄糖;(5)实验结论:通过对照,实验鼠血糖升高出现糖尿,证明是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用。

说明:不同类型的实验都有一定的模式可循,验证性实验也一样,其内容同样包括实验题目、目的要求、材料用具、方法步骤、结果预期和实验结论等。学习时要注意不断,摸索,总结规律,掌握实验技巧和方法。

[答案] 

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(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。)

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正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等。

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同步练习册答案