题目列表(包括答案和解析)
7.右图是某种植物的光合作用强度与光照强度之间的关系。有关叙述不正确的是( )
A.该曲线表示在一定光照强度范围内,光合作用强度随光照强度增加而增加
B.在A点光照强度为零,光合作用强度为零
C.P点之后只进行光合作用
D.在P点之前光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物的积累量为负
答案:C 解析:本题考查光合作用、呼吸作用及其影响因素。从图示可知,在P点时光合作用强度等于呼吸作用强度,光合作用的积累量为零,在P点之前光合作用强度小于呼吸作用强度,有机物的积累量为负;该植物的活细胞在任何时候都有呼吸作用,在光照强度大于0时,才开始有光合作用,所以C是错误的。从图示可以看出,在一定光照强度范围内,光合作用强度随着光照强度的增加而增加。
6.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,来观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象更明显
B.当质壁分离的细胞不能复原时,细胞仍具有正常的生理功能
C.用不同浓度的尿素溶液处理细胞后,一定能观察到质壁分离及其复原现象
D.在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,细胞吸水膨胀但不会涨破。
答案:D 解析:将细胞放在酒精灯上加热后,细胞死亡不能再发生质壁分离了;当质壁分离的细胞不能复原时,说明细胞已经死亡,不具有正常的生理功能了;如果处理细胞的尿素溶液的浓度过低,细胞不能发生质壁分离现象,若尿素溶液的浓度过高也会使细胞由于过度失水而死亡;由于植物细胞有细胞壁的保护,虽然植物细胞吸水,但不会涨破。
5.在光学显微镜下可清晰分辨出成熟高等植物细胞的细胞膜的是( )
A.细胞有丝分裂的间期 B.细胞有丝分裂的中期
C.细胞发生质壁分离时 D.细胞渗透吸水时
答案:C 解析:本题主要考查植物细胞的结构特点,在生活状态下,细胞壁和细胞膜紧紧贴在一起,很难在光学显微镜下观察到细胞膜的存在。但当细胞发生质壁分离时,可以看到细胞膜。在细胞分裂过程中,看不到细胞膜的存在。渗透吸水时,细胞膜和细胞壁靠的更紧,无法观察细胞膜。
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位,对下图所示细胞的叙述正确的是( )
A.能进行光合作用的细胞有A和D,B一定不能发生质壁分离
B.在C和D中含有核糖体和叶绿体
C.A、B的细胞结构复杂,而C、D的细胞结构简单
D.与A、B细胞相比,细胞C、D中的DNA结构为单链结构
答案:C 解析:A细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,D细胞虽然没有叶绿体,但含有光合色素,可以进行光合作用;C和D是原核细胞,没有真正的细胞核,只有核糖体这一种细胞器;A和B是真核细胞,细胞的结构相对较复杂,所以C是正确的;在上图四种细胞中,DNA都是双链的。
3.下列关于细胞生理过程的叙述,正确的是( )
A.哺乳动物的红细胞成熟后,仍能继续合成蛋白质
B.细胞核的核孔允许大分子物质如DNA、蛋白质等自由进出细胞核
C.吞噬细胞摄入抗原,经过处理后在细胞内合成了相应的抗体
D.在有氧气存在时,乳酸菌发酵会受到抑制,使乳酸的产量下降
答案:D 解析:乳酸菌是厌氧菌,在有氧气存在时,无氧呼吸受到抑制使乳酸菌发酵产生乳酸的量下降;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,不能继续合成蛋白质;核孔允许核内外的RNA和蛋白质进出细胞核,DNA分子不能通过核孔进出细胞;抗原被吞噬后,由吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,然后在由T细胞呈递给B细胞,B细胞受抗原刺激分化为效应B细胞产生抗体。
2.下列各组物质的基本组成单位相同的是( )
A.动物体内的糖原和抗原 B.细菌的质粒和基因
C.结晶牛胰岛素和牛的雌性激素 D.纤维素和纤维素酶
答案:B 解析:细菌的质粒是小型环状DNA分子,基因是有遗传效应的DNA分子的片段,二者的基本组成单位都是脱氧核苷酸;糖原的组成单位是葡萄糖,抗原的组成单位是氨基酸;结晶牛胰岛素是蛋白质,性激素属于脂质,二者的基本组成单位不同;纤维素的组成单位是葡萄糖,纤维素酶的组成单位是氨基酸。
1.下列有关蛋白质的叙述中,正确的是( )
A.指导蛋白质合成的基因中含有的碱基有A、T、C、G、U
B.能起催化作用的物质都是蛋白质
C.促使蛋白质水解为氨基酸的酶的化学本质是蛋白质
D.蛋白质是生物体中含量最多的化合物
答案:C 解析:指导蛋白质合成的基因中的碱基只有A、T、C、G四种,U存在于RNA中;能起催化作用的物质除了蛋白质外还有核酸酶,其化学本质是RNA;生物体中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。催化蛋白质水解为氨基酸的酶的化学本质是蛋白质,所以C是正确的。
31.[解析]:解析:根据杂交组合3,双亲都为宽叶,子代出现窄叶,出现了性状分离,可判断窄叶为隐性。由于宽叶、窄叶性状与性别有关,它一定是伴性遗传,且雌、雄个体中都有宽叶、窄叶的性状表现,则控制该性状的基因一定在X染色体上。宽叶雄性个体的基因型为XAY,子代中有窄叶的雄性个体,说明宽叶的雌性亲本为杂合子XAXa,精原细胞可以通过有丝分裂增加数目,在有丝分裂中期,着丝点未分裂,染色体数目不变,仍为20条,即18+XY。控制斑点的基因如果位于Y染色体的非同源区段Ⅲ上,只能随Y染色体传递给子代雄性个体。如果位于同源区段Ⅱ上,且由隐性基因控制,其向子代雌性、雄性个体传递的机率相同,则该性状的遗传与性别无关。如果该基因位于同源区段Ⅱ上,且由显性基因控制,该显性基因位于Y染色体上时,只能传递给子代雄性个体且一定表现出该性状,则该性状的遗传与性别有关。
[答案]:(除标明的题目外,其它每空2分)(1)隐 第3组中双亲均为宽叶,子代出现窄叶(出现了性状分离) X (2)XAXa XAY (3)A (4)雄 无关 有关 母本为XbXb,父本为XbYB ,则后代男性个体为XbYB,全部表现为显性性状;后代女性个体为为XbXb,全部表现为隐性性状。(4分)
31.(20分)大麻是雌雄异株(2N=20,XY型性别决定)的二倍体高等植物,有宽叶、窄叶两种类型(受一对等位基因A、a控制)。某科学家在研究大麻叶形性状遗传时,做了如下杂交实验:
杂交(组) |
亲代 |
子代 |
||
雌 |
雄 |
雌 |
雄 |
|
1 |
宽叶 |
窄叶 |
1/2宽、1/2窄 |
1/2宽、1/2窄 |
2 |
窄叶 |
宽叶 |
全宽 |
全窄 |
3 |
宽叶 |
宽叶 |
全宽 |
1/2宽、1/2窄 |
(1)请根据上述实验结果可判断,窄叶为________性性状,依据是______________________。控制该性状的基因位于______(常、X或Y)染色体上。
(2)第3组亲代个体的基因型是:_________。
(3)宽叶雄性个体的精原细胞在有丝分裂中期,其染色体组成可表示为:
A.18+XY B.18+XY或18+XX
C.18+XX或18+YY D.36+2XY
(4)科学家对X、Y两条染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区又有非同源区,(如图所示)。假如该植物叶片的斑点性状受基因(B或b)控制,如果该基因位于非同源区段Ⅲ上,_______(雄性、雌性或全部)个体的叶片上将会出现斑点。如果该基因位于同源区段Ⅱ上,且由隐性基因控制,则该性状的遗传与性别______(有关、无关)。如果该基因位于同源区段Ⅱ上,且由显性基因控制,则该性状的遗传与性别______(有关、无关),
请举例说明__________________________________________________。
30.[解析]:图中A对光照强度要求较高,当连续阴雨时,对A(棉花)的影响较大。a点时光照强度为0,不能进行光合作用,a点数值表示植物呼吸作用速率。缺镁的培养液导致幼苗叶绿素含量少,光合作用强度减弱,在呼吸速率不变的情况下,要达到数值相等的光合速率,则需要较高的光照强度,即b点右移。c点时进行光合作用,则叶绿体内的ADP是从产生部分叶绿体基质向消耗部位囊状结构薄膜上移动。当在g点时,A、B光合作用速率相同,但B呼吸作用速率较低,积累的有机物较多。
[答案]:(每空2分)Ⅰ.(1)A (棉花)(2)植物的呼吸作用速率 (3)向右 (3)叶绿体基质向囊状结构薄膜移动 (4)大豆
Ⅱ.(1)将乙中的完全培养液改为缺Fe培养液(3分) (2)不给丙装置通空气(3分) (3)切除丁装置中植株的地上部分(3分) (4)对照组、对照组、对照组(3分)
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