5.(2009·厦门三模)下列生物中，不属于真核生物的是　　　　　　　　　　　　 (　)

①噬菌体　②蓝藻　③酵母菌　④乳酸菌　⑤支原体

⑥水绵　⑦小球藻　⑧葡萄球菌　⑨链球菌　⑩青霉菌

A.①②④⑤⑧⑨　 B.①②③④⑦⑨

C.①③④⑤⑧⑩　 D.②④⑤⑥⑦⑩

解析　①属于病毒，②④⑤⑧⑨属原核生物。

答案　A

4.(2010·安庆质检)下列关于颤藻的说法，正确的是　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所

B.颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA

C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成

D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组

解析　颤藻属于原核生物，细胞中不含线粒体，遗传物质为DNA。原核细胞中含有核糖体，核糖体主要由蛋白质和rRNA组成。颤藻不进行减数分裂，也就不出现基因重组。

答案　D

3.(2009·长沙模拟)如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　)

A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

调节光圈→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

解析　B项在低倍镜下找到并移到视野中央，只需转动转换器、换高倍物镜，不需升高镜筒。

答案　D

2.(2009·广东理基，42)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.①②③④　　　　　　 B.②①④③　　　　　 C.③②④①　　　　　 D.④③②①

解析　使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤，正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察，找到分裂中的细胞，再移至视野中央，转换成高倍镜后，再调节细准焦螺旋，就可看到洋葱根尖细胞染色体。

答案　D

1.(2010·青岛一检)观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是(　)

A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

解析　使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜，换高倍镜时，因视野范围要变小，视野变暗，所以要将观察目标移到视野中央，并增加进光量。

答案　A

6.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是　　 (　C　)

A.框图①内都是原核生物，且都能发生突变

B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D.框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖

解析　本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型，逐项分析如下：

选项	内容指向·联系分析
A	烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物
B	硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者
C	衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，硝化细菌属细菌，都具有细胞壁
D	硝化细菌属自养生物，进行分裂生殖；而酵母菌在外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不好时进行有性生殖

5.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是　 (　A　)

A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同

B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

D.均可能发生基因突变而改变传染性

解析　两种病毒抗原不同；不同的人的免疫力不同，故相同的抗原感染不同的人所导致的患病程度可能不同；两种病毒均为抗原物质，感染正常的人均能引起特异性免疫反应；两种病毒均为RNA病毒，易发生基因突变，可引起病毒性状的改变。

4.(2009·宿迁调研)下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是　　　　　　　 (　C　)

A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

解析　细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是：细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。

题组三：有关病毒、原核生物、真核生物的结构特点比较

3.(2009·潍坊一模)下列哪项不属于生命系统　　　　　　　　　　　　　　　 (　C　)

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮细胞

C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

解析　生命系统分为不同的层次，青蛙属于个体层次，表皮细胞属于细胞层次 ，池塘中的生物及其无机环境属于生态系统层次。细胞中的某些分子不能单独完成某项生命活动，不属于生命系统。

2.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是　　　　　 (　A　)

A.用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右

B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母

C.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动

D.视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪

解析　A错误，放大倍数越大，玻片与物镜的距离越小。在显微镜的视野里看到的是倒z立的虚像，上下颠倒、左右相反。故B、C、D三选项正确。

题组二：有关生命系统及细胞学说内容的理解