9．右图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡

的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体

的位置和细胞质环流方向分别是(　　 )w_w w. k#s5_u.c o*

　　 A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

　　 B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

　　 C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

　　 D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

8．与完全营养液的植物相比，缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状。当补充铁盐时，上述症状得以纠正。这说明　　 w_w w. k#s5_u.c o*

A．Fe元素是植物叶绿素合成代谢所必需的元素

B．缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体

C．Fe元素是植物叶绿素分子中所含有的必需元素

D．细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收

7．下列关于细胞的结构和功能的叙述中，正确的是：

A．叶绿体基质中的色素有吸收，传递，转化光能的作用

B．抑制线粒体的功能的毒素会阻碍小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

C．线粒体是进行新陈代谢的主要场所，为各项生命活动提供能量

D．乳酸菌，酵母菌都含有核糖体和染色体

6．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的因素不可能是w_w w. k#s5_u.c o*

A．细胞中酪氨酸酶活性降低　　　　 B．致癌因子激活原癌基因

C．长期受到电离辐射或X射线照射　 D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质

5.青霉素是一常用抗生素，研究表明它能够抵制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质)的合成，由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物(　　 )　　　　　　　　　　　　　　

A．SARS病毒　　　 B．霉菌　　　　　　 C．大肠杆菌　　　 　　D．疟原虫

4. 免疫球蛋白IgG的结构示意图如右．其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG有肽键数

A．m个　　 B．(m+1)个　　 C．(m-2)个　　 D．(m-4)个

3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是w_w w. k#s5_u.c o*

　 A.甲硫氨酸的R基是-CH₂-CH₂-S-CH₃，则它的分子式是C₅H₁₁O₂NS

　 B.分子式为C₆₃H₁₀₅O₄₅N₁₇S₂的多肽中，最多含有的肽键数目是16个

　 C.10个氨基酸构成的多肽有9个-CO-NH-，称为九肽

　 D. 两个氨基酸脱水缩合失去的H₂O中，氢来源于氨基和羧基中的氢

2．下图1是正常生活的细胞中三种化合物含量的扇形图，图2是三种元素占细胞鲜重百分比的柱形图，下列说法正确的是

A．图1中A、B两种化合物都含有图2中的b元素

B．图1中的A、B两种化合物都具有多样性

C．图2中的三种元素是细胞中有机物所共有的

D．图2中的a元素也是占细胞干重百分比最多的元素

1．下列生命现象中不伴有ATP消耗的是

A、神经冲动的传导　　　　　　　 B、含羞草受到刺激小叶合拢

C、葡萄糖在小肠中被吸收　　　　 D、生长素的极性运输

15.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A-D)所示：

①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：　　　；无氧条件下的装置序号：　　。

②装置中C瓶的作用是　　　　　　　　　，B瓶中澄清的石灰水还可用　　　　　　　代替。

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 。

②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

③若酵母菌消耗的O₂为3 mol，而释放的CO₂为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的　　倍。

解析：(1)在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO₂时，检验产生的CO₂可以用澄清的石灰水，在向装置中通入空气时，为排除空气中CO₂对实验结果的干扰，需要先通过10%的NaOH溶液除去CO₂，所以实验装置的顺序为C→A→B(或C→B→A→B)。在无氧条件下，不需要通入空气，所以装置只需要D→B即可。(2)在探究酵母菌的细胞呼吸类型时，可以根据液滴是否移动及移动方向来判断细胞呼吸的类型。在设计对照实验时，可以将10% NaOH溶液换成蒸馏水，其他设计同装置Ⅱ。若酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气，产生的CO₂被NaOH溶液吸收，导致装置Ⅱ内气压下降，液滴左移；若酵母菌进行无氧呼吸，不消耗氧气，产生的CO₂被NaOH溶液呼吸，不会引起装置Ⅱ内气压的改变，液滴不动。根据有氧呼吸的反应式可知，每消耗1 mol氧气产生1 mol CO₂，消耗1/6 mol葡萄糖；根据无氧呼吸的反应式可知，每产生1 mol CO₂需消耗1/2 mol葡萄糖。根据题目信息，消耗3 mol O₂，释放CO₂ 9 mol，可知有氧呼吸产生CO₂为3 mol，无氧呼吸产生CO₂为6 mol。则酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/2 mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖量为3 mol。故无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的6倍。

答案：(1)①C→A→B(或C→B→A→B)　D→B　②吸收空气中的CO₂，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可)　溴麝香草酚蓝水溶液(不可有错别字)　(2)①装置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同　②a向左移　d向右移　e向左移　f向右移　③6