题目列表(包括答案和解析)

 0  211169  211177  211183  211187  211193  211195  211199  211205  211207  211213  211219  211223  211225  211229  211235  211237  211243  211247  211249  211253  211255  211259  211261  211263  211264  211265  211267  211268  211269  211271  211273  211277  211279  211283  211285  211289  211295  211297  211303  211307  211309  211313  211319  211325  211327  211333  211337  211339  211345  211349  211355  211363  447348 

7.(2010·肇庆模拟)下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错

  误的是                               ( )

  A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致

  B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃

  C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反

  D.c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果

  解析:竞争是种间关系,不是种内关系。

  答案:D

试题详情

6.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是             ( )

  A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

  B.2008年,河北省人口的出生率为13.04%

  C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

  D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

  解析:种群特征主要是指:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁 

  入率和迁出率等。A选项指的是年龄组成;B选项指的是出生率;D选项指的是死

  亡率;而C选项是种群的空间特征。

  答案:C

试题详情

5.(2010·潍坊质检)关于下图种群数量增长曲线的叙述,正确的是        ( )

  A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化

  B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

  C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

  D.K值会因环境条件的变化而改变

  解析:当种群数量达到e点后种群数量在一定范围内保持动态平衡;种群增长过程

  中出现环境阻力是在c点之后;防治蝗灾应在害虫数量达到c点之前进行;K值会因

  环境条件的变化而改变,环境资源增加时,K值会增加。

  答案:D

试题详情

4.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。 

  若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 ( )

  A.改善空间和资源条件有望使K值提高

  B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率

  C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率

  D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

  解析:bc段虽然增长率下降,但种群数量仍处于增长状态,所以出生率仍然大于死 

  亡率。

  答案:B

试题详情

3.(2010·南京调研)下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是      ( )

  A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法

  B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右

  C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

  D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

  解析:调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度,用样方法。一般而言,北温带地区每个样方

  的大小,乔木为100 m2,灌木为16 m2,草本为1 m2,所以调查马尾松,小样方划

  分为100 m2左右。调查蒲公英,除计数小样方内的个体数外,还要把样方两个相邻

  的边及顶角处的个体统计在内,其他边缘不作统计。

  答案:D

试题详情

2.假设某种细菌的起始数量为M,理想状态下,每20分钟繁殖一代,T小时后该种

  群数量为                              ( )

  A.M×20T          B.M×23T

  C.2×MT           D.2×M20

  解析:T小时后细菌繁殖了3T代。在理想条件下种群呈“J”型曲线增长,根据种 

  群“J”型增长的数学模型为:Nt=N0λt(N0为该种群的起始数量,t为时间,Nt

  示t时后该种群的数量,λ表示该种群数量是20分钟前种群数量的倍数),可知T

  小时后细菌的数量为M×23T

  答案:B

试题详情

1.如图为自然条件下某生物种群数量增长曲线。下列四个坐标曲线

  中,能正确表示该种群增长率(λ)随时间(t)变化趋势的是 ( )

  解析:种群的“S”型增长过程中,种群增长率先逐渐增大;当种群数量达到K/2

  时,种群增长率最大;种群数量超过K/2时,种群增长率开始下降;当种群数量达

  到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群增长率为0。

  答案:D

试题详情

31.(10分)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:

(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的    能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于    卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂    期时,才具备受精能力。受精完成的标志是                       。

(3)动物的早期胚胎移植到同种且       与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用      激素对供体进行处理,其目的是获得更多的    ,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜         

(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行        处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于    条件下。

试题详情

30.(7分)将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后定期测定小鼠的血糖浓度,结果如图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。请回答相关问题:

(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用   酶将其分散成单个细胞。

(2)根据实验结果可以判定M细胞已具有     细胞的功能。说明判定的理由          

(3)用胰岛素基因片段做探针,对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。

用探针检测细胞的DNA
用探针检测细胞的RNA
胚胎干细胞
M细胞
胚胎干细胞
M细胞
 
 
 
 

上述实验结果表明,胚胎干细胞通过    定向分化为M细胞。

(4)若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞?

  ,请说明理由              

试题详情

29.(6分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题:

(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞                

(2)气室中充入5%C02气体的主要作用是               

(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的        ,以保证抗生素对肝脏无害。

(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具:

   肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程:

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

 




步骤一:加人肝脏培养液




步骤二:加入有机物X溶液

 

 
步骤三:放置肝脏小块

 
 
 

上表中还需进行的操作是              。  

③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察      ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明          

试题详情


同步练习册答案