7.(2009年广州一模)下列生理活动不能体现神经系统调节机能的是(　 )　

A.含羞草受刺激后叶片合拢 　

B.草履虫逃避有害的刺激 　

C.成年人憋尿 　

D.“植物人”的体温相对稳定 　

6.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是(　 )　

A．感受器　　　　　　　　　　 B．感受器和传入神经　

C．传入神经和效应器　　　　　 D．效应器　

5.(2010年北海一中模拟)下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是( ) 　

A．脑外包有骨骼，脊髓外无骨骼　

B．脑和脊髓都与反射有关　

C．反射仅与脊髓有关　

D．神经元细胞体位于脑和脊髓表面　

4.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是( )　

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致　

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位　

C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变　

D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋　

3.(2009年肇庆二模)下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是( )　

A.甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制　

B.血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动　

C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘脑和垂体的活动

D.下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌　

2.(2009年湛江一模)下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是(　 )　

A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉　

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用　

C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中　

D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞　

1.(2009年肇庆二模)若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是 (　 )　

A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息　

B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快　

C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆　

D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞　

12.(2009年安徽卷)某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100~200 mg· L^-1?)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。　

材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L^-1?)、蒸馏水、喷壶……方法步骤：　

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。　

(2)　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)连续观察6周，记录并统计　　　　　　　　 。　

实验结果预测：(请在下图中将预测的结果以折线的形式表示)　

11.(2009年广州一模)自然生长的植物在果实成熟过程中，多种植物激素有明显变化，请回答下列问题：　

(1)果实成熟前由小长大，主要是通过　　　 　和　　　 　过程实现，此时哪些激素的浓度较高？　　　 　。这些激素的作用分别是什么？　　　 　　　　　　　　　　　　。

(2)在果实成熟时，果实中含量升高的激素有哪些？　　　 　　　　　　　。这些激素的作用

分别是什么？　　　　　　　　 　。　

(3)果实发育中各种激素动态变化说明了什么？　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

10.(2008年广东卷)用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：①出现一个呼吸速率迅速上升的阶段；②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色；③果肉甜味逐渐增加。请回答下列问题：　

(1)如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味，请解释原因：　　　　 　　　　　　　　。　

(2)在催熟的过程中每日取样，提取果皮中光合色素进行纸层析，色素带会出现什么变化?出现该变化的原因是什么? 　　　 　　　　　　　　　。　

(3)果肉变甜是因为　　　 　(A．果胶；B．多糖；C．可溶性糖)积累的结果，这种(类)物质是由什么物质转化而来的?是如何转化的?　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。