8．给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物)，请你从下列方案中选一个

既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案　　　　　　　　　 (　)

A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分

B．让其与白色玉米杂交，观察果穗

C．进行同株异花传粉，观察果穗

D．让其进行自花受粉，观察果穗

解析：玉米为雌雄同株、雌雄异花的植物，故通过同株异花传粉，观察子代表现

型可确定其基因型。子代若发生性状分离，则为杂合；子代若不发生性状分离，

则为纯合且能保持纯种特性。若让黄色玉米与白色玉米杂交，则可能会改变其纯

种特性。

答案：C

7．(2010·杭州质检)小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对不抗病(t)为显性，两对基

因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本，在F₂中选

育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F₂中所占的比例为　　　　　　 (　)

A.　 　　　　　　B.

C.　 　　　　　　D.

解析：高秆抗病(DDTT)与矮秆不抗病(ddtt)品种杂交得F₁(DdTt)，F₁自交所得F₂有9种基因型，4种表现型，其中矮秆抗病类型的基因型有ddTT和ddTt两种，最合乎理想的基因型为ddTT，占F₂的1/16(F₂中每种纯合子都占1/16)。

答案：A

6．一对正常夫妇，双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上)，结婚后生了一个

色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患

白化病的概率多大　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．3/8　 　　　　　　　B．3/16

C．3/32　 　　　　　　D．3/64

解析：由于正常夫妇结婚后生了一个色盲(X^bY)、白化(aa)且无耳垂 (cc)的孩子，说明

两人基因型为AaCcX^BY、AaCcX^BX^b。则再生一个儿子为有耳垂、色觉正常但患白

化病的概率是：1/4×3/4×1/2＝3/32。

答案：C

5．已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。

现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F₁高秆∶

矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。再将F₁中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行

杂交，则产生的F₂表现型之比理论上为　　　　　　　　　　　　　　 　(　)[

A．9∶3∶3∶1　 　　　　B．1∶1∶1∶1

C．4∶2∶2∶1　 　　　　D．3∶1∶3∶1

解析：首先根据F₁表现型及比例确定亲本基因型都是TtRr，然后确定F₁中高秆抗病类型的基因型及比例为TTRR∶TtRR∶TTRr∶TtRr＝1∶2∶2∶4。最后确定与矮秆感病类型进行杂交产生的F₂基因型及比例为TtRr∶ttRr∶Ttrr∶ttrr＝4∶2∶2∶1。从而判断表现型及比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆感病∶矮秆感病＝4∶2∶2∶1。

答案：C

4．(2010·深圳调研)一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右

癖)的女人结婚，所生子女中表现型的几率各为1/8的类型是　　　　　　　 (　)

A．棕眼右癖和蓝眼右癖 　　　　　　　　B．棕眼左癖和蓝眼左癖

C．棕眼右癖和蓝眼左癖　 　　　　　　　　D．棕眼左癖和蓝眼右癖

解析：Bb和bb杂交后代出现棕眼和蓝眼的几率各为1/2，Rr和Rr杂交后代出现

右癖和左癖的几率分别为3/4、1/4，所以所生子女中表现型的几率各为1/8的类型

是棕眼左癖和蓝眼左癖。

答案：B

3．果蝇的灰身和黑身是常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用杂合的灰身雌

雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基

因型比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．4∶4∶1　 　　　　　　B．3∶2∶1

C．1∶2∶1　 　　　　　　D．8∶1

解析：由题意可知，灰身对黑身为显性。用杂合的灰身果蝇交配，除去黑身果蝇后，灰身果蝇中杂合体∶纯合体＝2∶1，即1/3为纯合体，2/3为杂合体。灰身果蝇自由交配的结果可以用下列方法计算：因为含A的配子比例为2/3，含a的配子比例为1/3，自由交配的结果为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，三者比例为4∶4∶1。

答案：A

2．孟德尔研究遗传规律，主要是通过　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．性状的遗传推知的　　　 B．显微镜观察发现的

C．理论分析总结的　 　　　　　D．测交实验总结的

解析：孟德尔对遗传规律的研究属于个体水平的研究，通过观察个体的性状表现来

假设、推知内在的规律。

答案：A

1．(2010·广州质检)下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是　　　　　　　　 (　)

A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律

B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一

C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法

D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型

解析：基因型为AaBb的个体自交，理论上后代一定有4种表现型和9种基因型，

前提是后代数量多，样本大，但是在后代数量不够多的情况下，可能和理论值有差

距。

答案：D

25.(7分)(2010·龙岩模拟)将相同的燕麦幼苗的胚根及胚芽的尖端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及10 mm的胚芽每10条一组分别放入不同浓度的适量的生长素溶液中，保持在25℃下培养2 d，下表表示实验结果，回答下列问题：

(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是　　　　　　　　。

(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是　　　　　　　　　　　。

(3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是　　　　　　。

(4)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节。实验步骤及结果如下：

a.将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同的培养皿中。

b.A组培养皿中的培养液不加激素，B组培养皿中的培养液加适宜浓度的生长素和适宜浓度的赤霉素，其他实验条件相同且适宜。

c.每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算 胚　

芽伸长长度的平均值，并绘成曲线如右图。科学工作者认

为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽

的生长有共同促进作用，请说明原因并补充完善实验步

骤：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

解析：题中实验结果显示了不同浓度的生长素对燕麦胚芽和胚根的影响，可知胚芽和胚根对生长素的敏感度不同，前者最适浓度为10^－8mol·L^－1，后者最适浓度为

10^－10mol·L^－1，在实验设计部分，应与各激素单独作用比较，才能说明两者的相互关系，但步骤中缺少了生长素和赤霉素单独作用的对照组。

答案：(1)避免水分蒸发影响生长素溶液浓度

(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，对实验有干扰

(3)10^－8 mol·L^－1

(4)原因：缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验。　补充实验步骤：①再取两个同样的培养皿，分别编号为C、D。选取与A、B等量的经处理的胚芽分别放入C、D两个培养皿中。②C培养皿中的培养液加等量等浓度的生长素，D培养皿中的培养液加等量等浓度的赤霉素，在相同条件下培养。③测量并计算各组胚芽的平均伸长长度

24.(5分)(2010·福州质检)萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似。某同学决定探究“生长素类似物萘乙酸(NAA)对植物生长有何影响”。他选用了相同的番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液。在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的NAA培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的选好的种子。在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况。3天后，数据如下表所示：

请依表中数据回答下列问题：

(1)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是　　　　　　　　 　。

(2)对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是：　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)根据上表数据，请在坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线。

(4)较低浓度范围内，随NAA浓度的增加，NAA对番茄胚轴生长的促进作用　　；继续提高NAA浓度，促进作用　　，甚至起抑制作用。

解析：(1)由于本实验的单一变量是NAA的浓度，所以控制每组的NAA浓度至关重要，比如要对培养皿加盖，以防止水分的蒸发对NAA浓度造成影响。(2)从表格中的数据可以看出，第3、4组胚轴增长长度最大(都是13.1 mm)，所以，最适浓度应该在这两组浓度之间。(4)根据教材中生长素的作用曲线以及表格中的数据可以判断，在一定范围内，随着NAA浓度的增加，NAA对番茄胚轴生长的促进作用逐渐增强，一直达到最适浓度的最强促进作用，继续提高浓度，则NAA对番茄胚轴生长的促进作用逐渐减弱，甚至起抑制作用。

答案：(1)避免水分蒸发引起NAA溶液浓度变化　

(2)10^－8-10^－7 mol/L　(3)见下图(要求起始位置和曲线正确)　(4)增强　减弱