题目列表(包括答案和解析)
8.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )
A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
解析:二氧化碳释放量代表呼吸作用强度,包括有氧呼吸和无氧呼吸,因为有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,故某氧气浓度时,对应的二氧化碳释放量和氧气吸收量的差值就代表无氧呼吸的强度。故d浓度时无氧呼吸最弱;氧浓度为c浓度时呼吸作用最弱,最适于储藏该植物器官。氧浓度为b时,有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/2,无氧呼吸消耗的葡萄糖量为5/2,故B正确。
答案:B
7.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的糖类代谢产物主要分别是 ( )
A.丙酮酸、CO2、葡萄糖 B.丙酮酸、葡萄糖、CO2
C.CO2、丙酮酸、葡萄糖 D.葡萄糖、丙酮酸、CO2
解析:在细胞质基质中,可进行有氧呼吸的第一阶段,产生丙酮酸;在线粒体基质中,可进行有氧呼吸的第二阶段,产生二氧化碳;在叶绿体基质中,发生光合作用的暗反应,最终生成以葡萄糖为主的有机物。
答案:A
6.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是 ( )
①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min
④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化 ⑥在三支试管中各滴入1-2滴碘液,摇匀
A.①④②③⑥⑤ B.①⑥④②③⑤
C.①②④③⑥⑤ D.①②⑥③④⑤
解析:本题实验的目的是探索温度对酶活性的影响,而酶的催化作用具有高效性,因此必须先对酶进行不同温度的处理之后,再将其与之相应温度的底物接触,最后用碘液检测反应物中是否存在淀粉。
答案:A
5.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。
试管编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
2 mL 3%淀粉溶液 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
2 mL 3%蔗糖溶液 |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
1 mL 2%淀粉酶溶液 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
反应温度(℃) |
40 |
60 |
80 |
40 |
60 |
80 |
2 mL斐林试剂 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
砖红色深浅* |
++ |
+++ |
+ |
- |
- |
- |
注:“+”表示有;“-”表示无;*此行“+”的多少表示颜色的深浅。
根据实验结果,以下结论正确的是 ( )
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.上述①②③反应的自变量为温度
C.淀粉酶活性在40℃比60℃高
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性
解析:分析本题的实验设计可知,本实验研究酶的专一性及温度对酶活性的影响。淀粉酶只能催化淀粉水解为还原糖,不能催化蔗糖水解;通过①②③的结果说明,淀粉酶的活性在60℃比40℃高。
答案:B
4.下列过程中能使ATP含量增加的是 ( )
A.线粒体基质中CO2生成的过程
B.叶绿体基质中C3被还原的过程
C.细胞有丝分裂后期染色体移向两极的过程
D.小肠中Na+进入血液的过程
解析:ATP含量增加说明是产能反应。线粒体基质中CO2生成的过程是有氧呼吸的第二阶段,伴随着ATP的产生;叶绿体基质中C3被还原成糖类的过程中要消耗ATP;细胞有丝分裂后期纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极,纺锤丝的收缩需要消耗ATP;小肠中Na+进入血液的方式是主动运输,需要消耗能量,因而ATP含量减少。
答案:A
3.(2010·佛山质检)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是 ( )
A.ATP含有一个高能磷酸键
B.酶通过提高化学反应的活化能加快生化反应速度
C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
D.线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应
解析:每分子ATP中含有两个高能磷酸键;酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能来实现的;低温会抑制酶的活性,也会降低酶促反应的速度;合成ATP时需要其他反应为之提供能量。
答案:D
2.下列关于酶的叙述中,正确的是 ( )
A.有酶参与的反应能释放出更多的能量
B.酶的活性随着温度升高而不断升高
C.人体中不同的酶所需的最适pH可能不同
D.细胞中催化反应的酶如果是蛋白质,则需要更新;如果是RNA,则不需要更新
解析:在一定范围内,酶的活性随着温度的升高不断升高。细胞中催化反应的酶如果是蛋白质,则需要更新;如果是RNA,也需要更新。
答案:C
1.(2010·菏泽质检)下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a时,生成物的量与时间的关系图。则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是 ( )
A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
解析:生成物的最大量与温度无关。从图1中可以看到,温度为2a时反应速率比温度为a时要高,所以生成物的量达到最大值所用时间较温度为a时短,所以只有曲线2能表示温度为2a时生成物的量与时间的关系。
答案:B
25.(8分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。
请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时, (能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是
。
(2)在a和c两时期, 催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是 。
(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的 阶段(填文字),根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图乙的 阶段(填字母)。
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞, 主要原因是
。
解析:图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程,四个细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。图乙是细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化,要获得此结果,取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞。RNA聚合酶催化DNA转录形成mRNA,e时期形成细胞壁,需要大量的高尔基体。丙图中①表示分裂间期,染色质不螺旋,呈细丝状,②表示分裂间期,细胞内部正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,③表示分裂期的前期,每一条染色体包含着两条并列的姐妹染色单体。诱变育种中诱变剂在细胞分裂间期DNA分子复制时发挥作用。
答案:(1)基因的选择性表达 不能 图甲②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力 (2)RNA聚合酶 高尔基体 (3)间期和前期 b (4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短
24. (6分)(2010·厦门质检)下表为不同细胞的细胞周期持续时间(t/h),请回答
细胞类型 |
分裂间期 |
分裂期 |
细胞周期 |
蚕豆根尖分生区细胞 |
15.3 |
2.0 |
17.3 |
小鼠十二指肠上皮细胞 |
13.5 |
1.8 |
15.3 |
人的成纤维细胞 |
19.3 |
0.7 |
20 |
人的肝细胞 |
21 |
1 |
22 |
人的宫颈癌细胞 |
20.5 |
1.5 |
22 |
(1)根据上表可以得出的结论是 。(至少写出两点)
(2)将等量的人的成纤维细胞和人的肝细胞,分别放入含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养。一段时间后,分别测定两组细胞的总放射性强度,则 细胞的总放射性强度比较大。
(3)随着我国载人航天事业的发展,航天员的健康问题备受关注。科学家研究发现,在模拟失重状态下,成骨细胞DNA合成受阻,导致细胞的增殖能力下降,从而影响骨形成,出现骨质脱钙现象。若将模拟失重状态下培养的细胞与正常状态下培养的细胞做对比,观察可以发现,模拟失重状态下培养的细胞处在 期的细胞比例会明显增加。
解析:题干中有“在模拟失重状态下,成骨细胞DNA合成受阻”信息,所以可以判断失重状态下培养的细胞,细胞增殖能力减弱,处于分裂间期的细胞比例会明显增多。
答案:(1)不同物种的细胞分裂周期的长短不同;同一物种的不同细胞,其细胞分裂周期长短可能不同;一个细胞分裂周期中,分裂间期所占的时间比例最大
(2)人的成纤维 (3)分裂间
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