题目列表(包括答案和解析)
11.某校课外活动小组研究不同浓度的蔗糖溶液对马铃薯薯块大小的影响实验,其步骤如下:(1)用打孔器从同一个马铃薯块茎上取三块样品,用刀片修整,使其长度至少为30mm,三个样品尽可能等长。(2)尽可能精确地测量每一薯块的长度、直径、体积、重量,将所得数据记入下表中。(3)把三个薯块分别放在作好标志的A、B、C三个试管中。在A试管中倒入蒸馏水,把10%糖溶液倒入试管B中,把20%的糖溶液倒入试管C中,都要使薯块浸泡。然后用铝箔把每个试管口封好并放在试管架上。待1-2天后,将薯块从试管中取出,按(2)的测量要求重做一次,也在表中记下所得的数据。试回答下列实验问题:
(1)除记录的数据所表明的变化外,在三个薯块上还分别观察到什么其他变化?
(2)薯块A的体积发生了什么变化?
(3)糖溶液浓度与薯块重量的变化之间有什么关系?
(4)提出一个假设来说明在什么样的浓度下,马铃薯的重量不变?并设计一个验证实验。
测量 |
薯块A(蒸馏水) |
薯块B(10%糖溶液) |
薯块C(20%糖溶液) |
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第1天 |
第2天 |
区别
(+或-) |
第1天 |
第2天 |
区别
(+或-) |
第1天 |
第2天 |
区别
(+或-) |
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长度
(mm) |
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直径
(mm) |
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体积
(L) |
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重量
(g) |
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10.某校生物实验小组计划开展培育作物新品种的田间试验,你认为田间观察应制定哪些观察项目?
9.观察下图中表示的黑头鸥可能出现的几种姿态,试回答:一只海鸥偶然在另一只海鸥的领地中,两只海鸥彼此相遇,以下哪一种可能是后来者的姿态?
8.根据给你提供的仙人掌、茧丝子、葫芦藓、金鱼藻四种植物的观察,填写下表:
植物 |
根 |
茎 |
叶 |
适于生活场所 |
仙人掌 |
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葫芦藓 |
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菟丝子 |
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金鱼藻 |
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7.在动物园观察孔雀的行为,请描述孔雀开屏的精彩表演:
开屏的孔雀性别是 性。它把尾屏 ,展开似 形。还不断地转动 ,抖动 ,发出 的声音,作出各种优美的舞蹈动作。这是一种 行为。
尾屏是由尾上的 发达而成,而不是尾羽,尾羽的长度 ,隐于 。
[解题指导]
例1 根据提供的动物标本,通过详细观察试比较豺、狼的区别,请填入下表:
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体 型 |
体 色 |
尾 部 |
豺 |
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狼 |
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析 经过观察和测量,豺体型小,狼体型大;豺的体色为红棕色,狼为灰黄色;豺的尾粗长、毛密似狐尾,狼的尾较短尖,尾下垂,很少活动。
例2 取数量相同,大小一致的两种不同处理(喷施生长素浓度不叫的棉花叶片,利用实验桌上的设备,设计一种测量叶片面积的方法。
(1)较详细地叙述你的实验过程。
(2)计算出两种处理叶面积的大小。
析 棉花叶片属不规则形状物体。测量叶片面积有两种方法:(1)利用刻度尺测量叶片的长度(叶片基部至叶尖的长度)和叶长度中点处的宽度,按长×宽×0.761公式计算叶面积。(2)利用方格纸,把叶片平整地放在方格纸上,用削尖的铅笔把叶片的边缘描绘下来。由于每一方格的面积是已知的,计算叶片占据的格数,即可求出叶片的面积。
例3 取相同数量的国光和红富士不同苹果品种的果实,利用实验桌上提供的卡尺、刻度尺、量杯、量简、台秤等工具,设计一种测量苹离果实大小(体积)的方法,并用所测数据比较两种不同苹果果实的大小。
析 苹果的果实属不规则形状物体,可用量筒或量杯测量体积,即在量简内先放入一定量体积的水,然后放入待测的苹果果实,通过测量筒内体积增长情况,即可求出不同品种果实体积的大小。
例4 为测定不同豆类种子发芽时期的含水量,现提供黄豆、绿豆、蚕豆、豌豆4种豆科植物萌发种子,在实验桌上备有称量瓶、天平、坩锅钳、干燥器和室内用烘箱等设备,设计测定含水率的实验流程,并比较4种萌发种子含水率的多少。
析 测定含水率的方法:样品(一定量)称量瓶烘箱用坩埚钳取出称量瓶干燥器称量瓶烘箱称量瓶再称重称量瓶(恒重)。计算水分质量分数。
水分质量分数(%)=
例5 将黄化豌豆幼苗的芽鞘尖除去,然后进行实验,以研究植物激素对豌豆幼苗生长的影响。利用墨水在每株上胚轴距离顶端的位置画一记号,如下图所示:
把经过上述方法处理的幼苗分为三组,每组有120株,其中两组分别施以激素A或B。然后将所有的幼苗置于黑暗的地方生长5天。每天从每组中取20株幼苗,于记号处将其“顶部”切去,并测定“顶部”的平均长度(L)和平均鲜重(W)、最后将每组的W/L值计算出来。结果如下表所示。
天 |
对照实验
+激素A
+激素B |
L W W/L L W W/L L W W/L (mm) (mg)(mg/mm)(mm) (mg)(mg/mm)(mrn)(mg) (mg/mm) |
|
0 |
10.0 20.5 2.05 10.0 21.0 2.10 10.0 21.5 2.15 |
1 |
10.2 21.0 2.06 10.3 27.5 2.67 12.5 52.0 2.00 |
2 |
10.8 21.5 1.99 10.9 42.5 3.90 15.5 36.0 2.32 |
3 |
11.0 22.0 2.00 11.2 60.0 5.36 22.0 49.5 2.25 |
4 |
11.5 22.0 1.91 11.4 69.5 6.10 29.5 59.0 2.00 |
5 |
11.4 22.5 1.97 11.3 60.5 5.35 30.0 60.0 2.00 |
(1)用什么工具测量幼苗长度?参考有关平均长度(L)的数据,可以得出什么结论?
(2)用什么工具测量幼苗的重量?“顶部”平均重量(W)与幼苗细胞体积有何关系?解释作的答案。
(3)根据你在回答(2)时所作推论,W/L代表什么?
(4)写出一种激素的名称,其特征须与激素B类似。
(5)施以激素A的幼苗的W/L值,在第5天比第4天为低,提出一项可能理由进行解释。
(6)解释以下实验步骤的原因:
①除去豌豆幼苗芽鞘。
②将幼苗置于黑暗中生长。
析 (l)测量长度用刻度尺,从三组实验“顶部”平均长度比较来看,激素B有促进生长的作用。(2)测量幼苗的重量用天平,“顶部”平均重量增加与幼苗细胞体积加大有关。细胞伸长生长体积加大,液泡水量增加,因此重量增加。(3)W/L 代表每mm幼苗的重量(mg)。(4)生长素与激素B相似。(5)施以激素A的W/L值降低,可能是由于激素A增加幼苗重量的作用降低,致使W/L值降低。(6)因为芽鞘是产生生长素的部位,所以研究外源激素的作用,要切除豌豆幼苗芽鞘。另外,将幼苗置于黑暗中生长,防止光合作用因素对实验的干扰。
[巩固练习]
6.渔民常用鸬鹚(俗称鱼鹰)捕鱼,根据你的观察,鸬鹚有哪些适于捕鱼的形态特征?
5.有一位船长要试验某种防治晕船药物的效果,他选择旅客为对照,让船员都服用药剂,其结果大多数旅客晕船了,而船员没有晕船,这一结果能否说明这种药的功效?为什么?
4.许多科学家认为,孟德尔进行的植物杂交试验,选择豌豆做实验材料是他成功的关键;卡尔文在研究植物光合作用的暗反应时,选择小球藻(Chlorella)为材料也是成功的关键。这是为什么?
3.在动物实验中,正确设置对照十分困难,要选择20只完全相似的动物分为每组10只的对照组和处理组,是难以做到的。那么,进行这种实验,你能提出一个聪明的设置对照的方法吗?
2.某中学课外活动小组计划进行白玉蜗牛的养殖实验,在实验设计上,你认为应探究哪些具体内容?
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