题目列表(包括答案和解析)
6.(2010·青岛质检)现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病,关于这个实例说法正确的是( )
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物
解析:用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,不需要激发细胞的所有全能性。用脐带血中的干细胞只能培育出人体的许多器官,用来移植,但不是所有疾病都能治疗,如:流行性疾病。如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用细胞培养技术,然后发育成器官;如果要移植用他的干细胞培育出的器官,由于是自身的细胞培育成的,没有免疫排斥反应,所以不用长期给他使用免疫抑制药物。
答案:C
5.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是( )
A.试管动物培养 B.胚胎移植
C.胚胎分割移植 D.卵裂移植
解析:若干头母牛生出基因型完全相同的小牛,这是因为这些小牛的遗传物质来自同一个卵裂细胞,根据我们所学的知识可知,这是通过胚胎分割移植产生的。胚胎分割移植技术应用在奶牛厂等养殖企业,有两个明显的优势:一是提高了产仔率(特别是牛、马等大型动物,正常情况下一胎只能生一仔,通过该技术可以产生若干后代);二是容易控制后代的性别,使产生的后代大都是雌性,满足生产需要。
答案:C
4.(2010·广州模拟)以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )
①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养
A.①②③④⑤ B.①②④⑤③
C.①②④③⑤ D.①②⑤④③
解析:“试管牛”工厂化生产的流程是卵母细胞的采集和培养→精子的采集和获能→受精→胚胎的早期培养→画出“试管牛”工厂化生产技术流程图。
答案:B
3.(2010·威海质检)下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )
A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育
B.卵裂卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大
C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜
D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期
解析:本题考查个体发育和胚胎移植的知识以及综合分析判断能力等,由卵裂发育为幼体是胚胎发育,由幼体发育为成体是胚后发育。卵裂形成的囊胚总体积基本不变,而每个细胞的体积减小。兔子、雄鹰、眼镜蛇分别是哺乳类、鸟类和爬行类动物,都是真正的陆生脊椎动物,羊膜和羊水能保证其胚胎发育所需的水环境,还具有防震和保护作用。原肠胚期已发生了细胞的分化,最好在早期胚胎时进行移植,如牛、羊一般在桑椹胚或囊胚阶段移植,而其他生物要在更早阶段进行。综上所述,C项正确。
答案:C
2.我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是( )
A.精子在体外用获能物质的处理
B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入
C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合
D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵
解析:精子获能后才具有受精能力,因此体外受精要给予获能处理;精子入卵后自然会形成两道屏障防止多精入卵,入卵后的另一变化是分别形成雄原核和雌原核,二者融合成合子后受精完成,而不是二者原有细胞核的融合,因此B、C、D没有必要。
答案:A
1.(2010·南京模拟)有关海星原肠胚的叙述中,不正确的是( )
A.原肠胚已分化成三个胚层
B.原肠胚形成过程中DNA总量增加
C.原肠胚的发育是基因选择性表达的结果
D.原肠胚形成过程中所含的有机物总量增加
解析:原肠胚的特征是具有三个胚层,有缩小的囊胚腔,有原肠腔。原肠胚的形成过程中伴随着细胞分裂,细胞数目增多,而每个细胞内遗传物质的量在分裂前后都相等,所以随着细胞分裂,DNA总量增加。原肠胚发育形成各种组织和器官,这是细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达。在胚胎早期发育过程中,营养全部来自卵裂,无法从外界获得,随着生命活动消耗的增加,有机物的总量是减少的。
答案:D
12.美国及日本两个研究团队证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞。这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议,另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限。
请回答下面有关胚胎工程的若干问题。
(1)在胚胎发育中,根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为________、________、________三个阶段。
(2)胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。其生理学基础主要有哪些?(至少答出两点)_______________________________
________________________________________________________________________。
(3)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由________中分离出来的一类细胞。美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞,促使普通的皮肤细胞产生变化,最后成为带有________性质的细胞,称为诱导式多能性干细胞。在基因工程中,这四个基因称为________,所利用的病毒称为________。
(4)通过体细胞核移植技术,从患者身上取出体细胞,将其细胞核植入去核的卵母细胞,从而获得早期人类胚胎,然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做________。这一技术也可以用来研究“克隆人”,中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是:__________________________、不接受任何生殖性克隆人的实验。
解析:(1)根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为桑椹胚、囊胚和原肠胚三个阶段。
(2)胚胎移植是将早期胚胎移植到同种生理状态相同的其他雌性动物体内使之继续发育成新个体的技术。胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。胚胎移植的生理学基础主要有:①哺乳动物排卵后,供、受体的生殖器官的生理变化相同;②早期胚胎形成后处于游离状态;③受体对外来早期胚胎不发生免疫排斥反应;④供体胚胎可与受体子宫建立正常的联系,且遗传特性不受影响。
(3)干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。题干中“基因直接重组”是通过基因工程实现的,四个基因是目的基因,病毒为载体。
(4)治疗性克隆和生殖性克隆的最大区别在于目的不同。治疗性克隆主要目的是医学研究和治疗患者;生殖性克隆以克隆人为目的,中国不反对治疗性克隆,但不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
答案:(1)桑椹胚 囊胚 原肠胚
(2)胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致;哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性不受任何影响(至少答出两点)。
(3)早期胚胎或原始性腺 胚胎干细胞 目的基因 载体
(4)“治疗性克隆” 不赞成、不允许、不支持
11.(2010·青岛质检)现实生活中,广告随处可见,它对于繁荣社会经济、方便人们生活起到了重要作用。但也有一些利欲熏心者炮制出一些违背科学事实的虚假广告。现节录两则如下:
广告一:“×××教授经三十多年的不懈努力,以中西医理论结合为基础,应用高科技成果,研制出新一代基因治疗糖尿病和各种癌症的全新药物×××××,从而开创了糖尿病和各种癌症基因治疗的新时代。”
广告二:“……人类男性的精子有两种,一种是XX,一种是XY。XX精子与卵细胞受精就生女孩,XY精子与卵细胞受精就生男孩。服用××××后可以显著提高XY精子的活性,让卵细胞选择性地与XY精子结合而生男孩。经过1 886人服用后跟踪统计,有效率在98%以上……”
针对以上两则广告,分析回答下列问题:
(1)①人患糖尿病的根本原因是______________________________________________。
癌细胞指_________________________________________________________________。
②基因治疗是指___________________________________________________________。
③正常骨髓细胞的细胞周期大约为40 h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d到10d,医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞,保存骨髓细胞。请从理论上推断给药的间隔时间并简述理由。_______________________________________________。
④广告一中谈到的基因治疗糖尿病和多种癌症,是否是真实的?简述理由。________________________________________________________________________。
(2)①广告二中存在两处科学性错误,请指出并简述理由。
错误一:_________________________________________________________________。
错误二:_________________________________________________________________。
②假定广告二中所介绍的药物确实有效的话,请你从生态学和社会学的角度谈谈这样做的后果是什么。
________________________________________________________________________。
解析:这是一道科学内综合性试题,主要考查学生综合运用知识的能力。
答案:(1)①胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足 不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞 ②把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中并使之表达
③由于正常骨髓细胞的细胞周期短、恢复快,白血病白细胞的周期长。在第一次给药后,待骨髓细胞恢复正常而白血病白细胞数量尚未恢复前重复给药,从理论上讲是可以消灭白血病白细胞的。所以,给药的时间间隔应是2d到10d之间 ④不真实。因为基因治疗还有许多技术问题没解决,还没有用到临床上 (2)①正常男性精子不可能出现XX和XY型,只有一种含X染色体和一种含Y染色体的精子 卵细胞不可能选择性地与精子结合,因卵细胞与两种精子结合机会均等,是随机的,药物不可能控制卵细胞与哪种精子结合 ②生态学方面带来的后果是性别比例失调,导致人口数量下降;从社会学角度去分析,性别比例失调将引起社会动乱(其他答案合理即可)
10.在对番茄的研究中发现,害虫损伤番茄叶片后,叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子,这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动了蛋白酶抑制剂的基因,开始高效合成蛋白酶抑制剂,并在茎叶中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就会因无法消化食物而被杀死。
人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。试分析回答下列问题:
(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的______________处合成的。
(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内,使玉米形成新的性状,这种变异属于________。
(3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著,有人认为抗虫玉米就是无虫玉米,不必防治害虫。你是否赞成这种说法?说明理由。
(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧,你认为这种担忧有道理吗?试以学过的知识进行简要的分析说明。
解析:(1)番茄的蛋白酶抑制剂是由基因控制合成的,其化学本质应为蛋白质,在核糖体上合成。(2)玉米获得了外源基因,产生了新的性状,应属于基因重组。(3)玉米获得的抗虫性状,仅对玉米螟有效,对于其他害虫无抗性,所以仅起到一定的生态效益,还要防治其他害虫。(4)转基因抗虫玉米的安全性问题具有两面性,可能存在问题,如干扰人体消化系统;也可能没必要担忧,因人类与害虫的消化酶存在差异,或目的基因表达的蛋白酶抑制剂经玉米煮熟后结构被破坏,不会对人的消化造成影响。本题具有开放性,回答时,要结合所学知识,深入分析。
答案:(1)核糖体 (2)基因重组
(3)不赞成。转基因玉米能抵抗玉米螟,但并不能抵抗所有的害虫。
(4)如:①有道理。这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂,食用后可能抑制人体消化酶的活性,使人无法对食物进行消化而患病。②无必要。因为人与害虫消化酶的结构存在差异,玉米的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,但对人可能无影响。③无必要。人类食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏,因此不会对人的消化造成不良影响。
9.(2010·扬州模拟)多年来,每天的食品中含60%-80%的转基因成分,许多美国人竟一无所知。
(1)一向挑剔,苛刻的美国人对转基因食品的这种漠视态度,反映了转基因食品在安全性方面是________________________________________________________________。
(2)科学家对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险表示关注和担忧,可能原因是什么?_______________________________________________________________。
(3)转基因食品或转基因生物武器都要应用DNA重组技术,该技术的基本工具是什么?________________________________________________________________________。
(4)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:①________,②________,③________。
(5) 1998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下________、________、________生物武器。
解析:转基因作物及其产品是新生事物,转基因生物的潜在危险是生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行等,因此人们对它的安全性还存在着怀疑。
答案:(1)相对安全的 (2)转基因生物的潜在危险:如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行等 (3)限制性内切酶、DNA连接酶、载体
(4)传染性强 污染面广 难以防治 (5)不发展 不生产 不储存
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