题目列表(包括答案和解析)
2.下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是(多选)( )
A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B.生态系统中的信息来源于生物
C.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这是一种营养信息
D.蜜蜂发现蜜源时,就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜,这是一种行为信息
[解析] 生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和行为信息三大类;生态系统中的信息可以来自生物,也可来源于无机环境。
[答案] CD
1.生活于树木茂密的森林中的鸟类,最可能通过哪种方式传递信息( )
A.飞翔行为 B.鸣叫声音
C.性外激素 D.鲜艳的羽毛
[解析] 在树木茂密的森林环境中,飞翔行为、鲜艳的羽毛都不容易看到,性外激素是昆虫释放的激素。
[答案] B
15.(2010年江苏南京一调)下图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:
(1)通过过程①,碳由无机环境中的________转变成绿色植物(如玉米)中的________。
(2)若上图1中过程②越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越________。设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是________kJ。
(3)过程④表示________作用。参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了________。
(4)由上图1可见,碳循环的特点是______________。伴随着物质循环进行的能量流动具有什么特点__________________________。
[解析] (1)无机环境中的碳以CO2的形式通过光合作用形成有机物进入生物群落;
(2)生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越高:A种群能量来自于C,C的能量来自E,E为生产者,其固定的太阳能被B、C、D同化,其中B、D种群能量分别是1.3×108 kJ与1.5×108 kJ,因此C种群同化能量为:C=5.8×109 kJ×10%-1.3×108 kJ-1.5×108 kJ=3×108 kJ,因此A种群的能量是3×108×10% kJ;(3)过程④表示分解者分解作用,分解者与动、植物共同构成了群落;(4)碳循环具有全球性;能量流动是单向流动、逐级递减的。
[答案] (1)CO2 有机物 (2)高 3×107 (3)分解者分解 群落 (4)带有全球性的循环 单向流动,逐级递减
14.(2008年上海高考题)下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题:
(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是________。
(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:①________;②________;③________。
(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。
(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的 食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,从而造成大米草数量不增反降。
(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 , 容易受到破坏。
[解析] 该海滩湿地生态系统中,藻类、大米草处于第一营养级,食草虫、线虫、海螺属于第二营养级,沼蟹、蜘蛛属于第三营养级,细菌在该生态系统中既是分解者,又可为线虫提供食物来源。丙图曲线表明一龄幼虫期食草虫死亡率最高。有机磷杀虫剂最终导致细菌数量增加,为线虫提供了丰富的食物来源,进而导致沼蟹数量增加,对大米草根系的破坏加剧,使其数量下降。
[答案] (1)细菌 (2)藻类、大米草 食草虫、线虫、海螺 沼蟹、蜘蛛 (3)一龄幼虫 (4)减少 细菌→线虫→沼蟹或藻类→线虫→沼蟹(言之有理即给分) (5)下降 生态平衡(生态系统)
13.下图为某生态系统中能量传递示意图,据图回答:
(1)能量流动是从________________开始的,流入该生态系统的总能量为________kJ。
(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为______%,__________%。
(3)生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是
________________________。
(4)生态系统成分中A属于________,D属于________。
(5)从理论上说,在研究生态系统功能时,若生态系统中没有________成分,其物质循环和能量流动是可以进行的。
[解析] 能量流动是从生产者固定太阳能开始的,生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,为875+175+200=1 250 kJ,A→B的传递效率为×100%=16%,B→C的传递效率为×100%=15%。能量流动时逐级递减的原因是各营养级生物的自身消耗和不能全部被下一营养级所利用。从图示可以看出A是生产者,D是分解者,消费者不是生物群落与无机环境相联系的直接环节,因此从理论上说,没有消费者,生态系统的物质循环和能量流动仍可进行。
[答案] (1)A(生产者)固定太阳能 1 250 (2)16 15(3)各营养级自身消耗一部分能量,仅有一部分被下一营养级利用 (4)生产者 分解者 (5)消费者
12.(2010年绍兴质量调测)下列与生态系统功能相关的描述中,错误的是( )
A.碳循环过程需要能量的驱动
B.物质与能量在生物与环境之间循环流动,信息的流动只在生物之间发生
C.植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循环的一部分
D.全球气候变暖和地球上大气中碳的收支不平衡有关
[解析] 物质循环指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素在生物群落和无机环境间的往返循环,能量流动是动力,但能量不能循环,能量流动是单向递减的。
[答案] B
11.如右图所示是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
[解析] 碳在生物群落内部以含碳有机物形式进行传递,在生物群落与无机环境之间则以CO2形式进行循环。无机环境中的碳进入哪一营养级,哪一营养级即是生产者,而生产者,消费者均有所指向的那一类生物应为分解者,且分解者、生产者、消费者均有指向无机环境的箭头(即它们靠呼吸作用产生CO2)。
[答案] A
10.在碳循环中,CO2通过哪些生理过程进入生物群落( )
①光合作用 ②细胞呼吸 ③分解作用 ④燃烧作用 ⑤化能合成作用 ⑥蒸腾作用
A.①③④ B.②③④
C.①⑤ D.①⑤⑥
[解析] 无机环境中的CO2绝大部分是通过绿色植物的光合作用合成有机物进入生物群落的,还有很小的一部分则通过化能合成作用合成有机物进入生物群落。
[答案] C
9.下列有关碳循环的叙述正确的是( )
A.光合作用是CO2进入生物群落的唯一途径
B.动物细胞的无氧呼吸是大气CO2的产生途径之一
C.没有分解者,碳循环仍可保持平衡状态
D.初级消费者通过消化系统摄入生产者合成的含碳有机物
[解析] 考查生态系统中的碳循环。在碳循环过程中,CO2通过光合作用和化能合成作用进入生物群落;动物细胞只能通过有氧呼吸产生CO2进入大气;分解者的分解是大气中CO2的主要来源,保持碳循环的平衡状态。
[答案] D
8.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项中正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小)( )
[解析] 本题要求学生正确区别生物个体数量金字塔与能量金字塔之间的关系。题目给出的是树、昆虫、食虫鸟三者的生物个体数量金字塔,要求从选项中选出树、昆虫和食虫鸟三者的能量金字塔。根据生态系统能量流动逐级递减的情况,我们很容易确定C项是三者之间的能量关系。
[答案] C
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