25．(6分)鸟类的繁殖大多在春天进行，具有时间为一年的性周期。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程。请据图分析回答：

(1)在鸟类的繁殖行为中，__________和__________是相互协调作用的。

(2)据图示信息可知，通过神经系统影响内分泌系统的枢纽是__________。激素C的名称是__________，化学本质是__________。

(3)在养鸡场，鸡舍中傍晚和清晨都要用灯照明以达到产蛋增多的目的。请你分析其中的道理并填空：

鸡在__________刺激下，__________分泌较多的促性腺激素释放激素，刺激垂体合成和分泌更多的__________，促进性腺的发育，产生足量的__________，促进__________的生成，从而使鸡产更多的蛋。

[解析]　(1)由图中可看出，鸟类的繁殖是神经调节和体液调节共同作用的结果。

(2)内分泌活动的枢纽是下丘脑，激素C是由卵巢分泌的，且具促进产卵功能，应为雌激素，其化学本质是脂质(固醇)。

(3)鸡的产卵受光周期影响，在长日照条件下，下丘脑和垂体分泌的相应激素增加，促进性腺分泌雌激素，从而使鸡产更多的卵。

[答案]　(1)神经调节　激素(体液)调节

(2)下丘脑　雌激素　固醇(脂质)

(3)长日照　下丘脑　促性腺激素　雌激素　卵细胞

24．(5分)(2009·天津河西高三期末)某中学高二学生用大蒜鳞茎作实验材料，开展“生长素对大蒜生根的影响”的实验探究。

他们先将生长素溶于少量酒精中，再用蒸馏水稀释配制出10^－12-10^－2mol/L的11个质量分数的生长素溶液，放入棕色瓶中，贴上标签，遮光保存。然后他们又选取大小基本一致的大蒜蒜瓣每10个一组，共分12组。将试管同样10个一组，分作12组并编号，1号的10个试管中注入蒸馏水，2号的10个试管中注入10^－12mol/L的生长素溶液，依此类推……将每组10个蒜瓣放在盛有蒸馏水或同一质量分数生长素溶液的试管口上，使之基部与试管内的液体接触。实验一周，根据实验数据，统计并分析。请就实验设计回答下面的问题。

(1)该探究实验中的单因子变量是__________________。实验过程中，试管内的水分子会因蒸发和蒸腾作用而减少，为保证实验的科学性，你认为控制这一变量的方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)本实验中设置的空白对照是______________________________________________。

(3)本实验中2-12之间的对照，其目的是_____________________________________。

(4)每组都有10份实验材料，其目的是_________________________________________。

[答案]　(1)生长素溶液的浓度　定时更换与原液相同浓度的等量生长素溶液

(2)编号1的10个试管

(3)探究不同浓度生长素对生根的影响

(4)扩大样本数目，减少统计误差

23．(6分)如图简略概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式。

模式A：

模式B：

(1)模式A为________调节，模式B为________调节。

(2)在模式A的例子中，神经中枢在________，而感觉到疼痛的神经中枢在________________。

(3)在模式B的例子中，具体的“激素”是________。该激素的浓度升高会对与之起拮抗作用的激素的分泌起__________________作用，这体现了该调节方式的特点是__________________________。

(4)你认为模式A的反应快，还是模式B的反应快？　　　　　　　　　　　　　

你判断的依据是　　　　　　　　　 ______________________________________。

[解析]　(1)A表示一次反射过程，由于有神经细胞的参与，属于神经调节，B表示血糖平衡调节，只显示了激素调节。(2)该反射属于非条件反射，神经中枢在脊髓，感觉是大脑皮层的功能。(3)降低血糖的激素是胰岛素，升高血糖的激素是胰高血糖素，二者的作用为拮抗，但是胰岛素浓度的变化引起胰高血糖素浓度的变化，这属于(负)反馈。(4)神经调节和体液调节速度的快慢与物质和信息的运输方式紧密相连，神经调节在神经纤维上以局部电流的形式传导，在突触以电信号→化学信号→电信号的形式传递。而体液调节中的激素是通过体液的运输作用到达靶器官和靶细胞。

[答案]　(1)神经　体液　(2)脊髓　大脑皮层

(3)胰岛素　抑制　反馈调节

(4)A　神经调节在神经纤维上以局部电流的形式传导，在突触以电信号→化学信号→电信号的形式传递。而体液调节中的激素是通过体液的运输作用到达靶器官和靶细胞

22．(8分)(2009·浙江嘉兴高三基础测试)如图甲表示膝跳反射相关神经结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

(1)图甲中f表示的结构是________。图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构放大模式图。

(2)膝跳反射时，兴奋不能由B传到A的原因是________________________________。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，该药物的即时效应是__________________________。

(4)若A是下丘脑内分泌细胞的一部分，则该细胞分泌物有(写出一种即可)________________________，它作用的靶细胞主要是何种器官的细胞？__________________________________。

[答案]　(1)感受器　d

(2)递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜

(3)使结构B所在的神经元持续兴奋

(4)促性腺激素释放激素等　垂体细胞

21．(8分)玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。请据图分析回答：

(1)合成生长素旺盛的部位是________和________。

(2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是________。

(3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于________。

(4)切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。生长素浓度与弯曲角度关系如图C所示。

实验要在黑暗中进行的原因是____________________。

请分析说明实验结果：________________________。

[解析]　(1)由图A可知，胚芽鞘尖端和根尖部位合成生长素最多。

(2)生长素的运输方向是从形态学上端向形态学下端运输。

(3)根尖分生区细胞合成生长素旺盛，可运至伸长区，促进伸长区细胞生长。

(4)由图C可知，生长素浓度在0mmol·L^－1-1.5mmol·L^－1范围内促进作用逐渐增强；随后促进作用逐渐减弱。

[答案]　(1)胚芽鞘的尖端　根尖

(2)从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输

(3)根尖分生区

(4)避免光照对实验结果的干扰　生长素的浓度在0mmol·L^－1-1.5mmol·L^－1范围内，随着浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用增强；在1.5mmol·L^－1时，促进作用最大；超过1.5mmol·L^－1时，促进作用逐渐减弱。

20．(2009·郑州高三质检)以下说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少

B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受到影响，成年人耗氧量会增加

C．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产

D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育

[解析]　本题考查生物体的激素调节及相关激素间的作用，难度中等。垂体能分泌生长激素和促激素，促激素能促进相关内分泌腺的生长发育及相关激素的合成和分泌；甲状腺激素能促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，故甲状腺激素分泌不足，成年人耗氧量减少；生长素能促进子房发育成无子果实，而油菜收获的是种子，故处理无效；激素间的协同作用与拮抗作用均有利于动物体内环境稳态的维持。未考虑油菜收获的种子在生长素的作用下不能形成，是本题的主要错因。

[答案]　A

19．在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．神经调节　 　　　　　　　　　　　　　 B．体液调节

C．神经-体液调节　 　　　　　　　 D．激素调节

[解析]　本题考查材料信息的分析能力，涉及的知识点包括动物生命活动调节类型的判断及过敏反应，为容易题。组织胺不属于激素，其作用也无需通过神经系统进行，故其为体液调节。

[答案]　B

18．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C．无意识排尿不属于神经反射活动

D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

[解析]　成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，排尿次数增多。而无意识排尿，也涉及大脑皮层的功能。

[答案]　D

17．(2008·高考广东卷)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有　　　　　　　 (　)

①大脑皮层　②小脑　③下丘脑　④脑干　⑤脊髓

A．①②③④ 　　　　　　　　　　 　　　 B．①③④⑤

C．①②④⑤　 　　　　　　　　　 　　　 D．①②③④⑤

[解析]　神经系统一方面控制与调节各器官、系统的活动，使人体成为一个统一的整体；另一方面通过神经系统的分析与综合，使机体对环境变化的刺激作出相应的反应，达到机体与环境的统一。通过大脑皮层可以掌握方向和运动节奏，小脑参与维持平衡，下丘脑参与多种稳态调节，脑干参与呼吸调节，从脊髓里发出的运动神经纤维，直接支配肌肉。

[答案]　D

16．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是(　)

A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

[解析]　根据图中⑥突触结构，可知①为感受器、②为效应器、③为传入神经、④为神经中枢、⑤为传出神经。乙图中a、c部位，膜外为正、膜内为负，都为未兴奋部位；而b部分膜外为负，膜内为正，为兴奋部位。

[答案]　B