题目列表(包括答案和解析)

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8.(2009·东城区抽查)禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。下列关于禽流感病毒的说法正确的是                                                  ( )

A.含有简单的细胞器

B.能在寄主细胞内合成多种蛋白质

C.其核酸中存在A、T、C、G、U五种碱基

D.可在含有水、矿质元素和有机物的基质中培养

[解析] 禽流感病毒是一种RNA病毒,只有A、U、C、G四种碱基而无细胞结构,只能营寄生生活进行自身的复制。

[答案] B

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7.滥用抗生物是必须引起我们高度注意的问题。20世纪40年代刚使用青霉素时,即使是严重的病人,也只需每天数次注射10万单位。而现在,成人每天要注射100万单位,甚至更多,新生儿不少于40万单位,就连使用没几年的“先锋”药效也大不如以前,造成这种情况的原因是致病菌的                                         ( )

A.遗传性                        B.变异性

C.适应性                        D.应激性

[答案] B

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6.众多科学家经过不懈努力,在生物科学方面取得了一系列跨时代的巨大成就。对下列科学家与其成就的描述不正确的是                                    ( )

A.孟德尔--基因分离定律与自由组合定律

B.施莱登、施旺--细胞是所有生物结构和功能的单位

C.达尔文--以自然选择学说为中心的生物进化论

D.艾弗里--用肺炎双球菌作材料,证明了DNA是遗传物质

[答案] B

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5.把一粒蒜瓣种在地里可以再长成一株蒜苗,这说明生物具有            ( )

A.适应性                        B.应激性

C.生长现象                       D.生殖和生长现象

[解析] 蒜瓣为大蒜的侧芽,由它长成一株蒜苗为无性生殖中的营养生殖,而它由一个芽长成蒜苗是一个由小长大的过程,属于生长。

[答案] D

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4.利用磁场处理种子或用磁化水浸泡种子,都能促进种子萌发,提高种子发芽率,并有利于种子生根,促进作物早熟,最终使作物增产。这种现象属于植物的      ( )

A.应激性                        B.适应性

C.遗传性                        D.新陈代谢

[解析] 应激性是指生物受外界的刺激(光、温度、食物、化学、物质、地心引力等)时在较短时间内作出的规律性反应。磁场或磁化水对种子来说是外界刺激,种子萌发生根是针对这一刺激的反应,故应选A。

[答案] A

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3.狗遇生人而吠,猫遇生人则逃,决定它们对同种情况产生截然不同反应的因素是( )

A.应激性                        B.适应性

C.遗传性                        D.变异性

[解析] 狗和猫遇生人后,出现不同的行为,这样的现象是属于应激性。决定它们出现不同行为的根本原因是遗传性。解题时抓住关键词“决定”即可。

[答案] C

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2.体操冠军李小双兄弟俩是一对双胞胎,长相非常相像,都很难分辨,可他们的父母却很容易地分出哪个是兄,哪个是弟,这说明生物具有                      ( )

A.应激性                  B.适应性

C.遗传性                        D.变异性

[解析] 学生对于本题容易错选C。主要原因是从“非常相像”四个字产生误解而限定了学生的思维;二是学生不进行全面的审题和分析,忽略了“父母能够分辨出兄弟俩”的含义。

[答案] D

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1.大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括                    ( )

A.都具有严整的结构

B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激产生反射

D.都有生长和生殖现象

[解析] A、B、D均为生物普遍具有的生命特征。而反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。

[答案] C

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25.(7分)(2010·江苏省扬州中学高三综合练习)报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是______________,开白花的纯种植株的基因型是________________。

(2)通过图解说明基因与控制的性状之间的关系是______________________。

(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:

Ⅰ.选择基因型为____________________________________________的两个品种进行杂交,得到F1种子;

Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;

Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子留种;

Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。

(4)根据上述实验,回答相关问题:

①若F1植株能产生比例相等的四种配子,说明这两对基因遵循的遗传定律是________。

②F2植株中开黄花和白花之比为________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占________。

[答案] (1)AAbb或Aabb(完整写对才给分) AABB,aaBB和aabb(完整写才给分)

(2)两对等位基因通过控制酶的合成决定一对相对性状

(3)Ⅰ.AABB和aabb

(4)①基因自由组合 ②3:13 1/2

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24.(8分)(2009·孝感质检)果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性,长翅(B)对残翅(b)是显性。现有红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交,子代的雄果蝇中,红眼长翅?红眼残翅?白眼长翅?白眼残翅=3:1:3:1;雌果蝇中,红眼长翅?红眼残翅=3∶1。

(1)亲本的基因型是________。

(2)雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是________。

(3)若对雌性亲本测交,所得子代雌雄个体的数量比为________,子代雌性个体中与雌性亲本表现型相同的个体占子代总数的________。

(4)果蝇的直毛和非直毛是一对相对性状,基因位于X染色体上。从自然界中获得有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只,非直毛雌、雄果蝇各一只,现任意取两只不同性状的雌、雄果蝇进行一次杂交,请你根据后代的表现型及比例,确定雌、雄亲本中的显性性状。(用文字表述)

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________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________。

[答案] (1)BbXWXw×BBXWY

(2)BXW、bY或bXW、BY

(3)1:1 1/2 (4)①若子代果蝇只出现一种性状,则亲本中雌果蝇代表的性状为显性性状;②若子代雌、雄果蝇都含有两种不同的性状,且比例各为1?1,则亲本中雌果蝇代表的性状是显性性状;③若子代雌、雄果蝇分别只有一种性状,则亲本中雄果蝇代表的性状为显性性状(①和②可合并说明)

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